【摘要】生物實驗中試劑的作用及實驗方法總結一、化學物質的檢測方法①淀粉——碘液(藍色)②還原性糖——斐林試劑\班氏試劑(磚紅色)③CO2——Ca(OH)2溶液(澄清石灰水變渾濁)④乳酸——pH試紙⑤O2——余燼復然⑥蛋白質——被蛋白酶水解、雙縮脲試劑(紫紅色)
2025-01-06 15:46
【摘要】實驗八微生物的生理生化反應何偉2023-04一、實驗目的?微生物代謝與其他生物代謝有著許多相似之處,也有不同之處。微生物代謝重要持征之一,就是代謝類型的多樣性。即使同屬化能異養(yǎng)菌中的不同微生物,它們分解生物大分子的能力,分解利用含碳化合物、含氮化合物的途徑和產生代謝產物也各不相同等等。?由于微生物代謝類型多樣性,使得微生物在自然
2025-01-01 15:58
【摘要】第一篇:生物實驗在生物教學中的作用 生物實驗在生物教學中的作用 梁原中學 杜四有 實驗是生物學科基本的研究方法,是培養(yǎng)學生動手能力、創(chuàng)新能力的重要途徑。隨著國家對素質教育的倡導及新一輪課程標準...
2024-11-09 22:34
【摘要】實驗動物與動物實驗的生物安全第一節(jié)生物安全概述一、生物技術、生物危害和生物安全生物技術:一切利用有機體的操作技術都可稱為生物技術,其中,現代生物技術是以基因工程為核心,綜合利用現代生物學、化學和工程學的手段,直接或間接地利用生物體、生命體系和生命活動過程生產有用物質的一門高級應用技術科學。轉基因實驗動物的育
2025-01-01 16:25
【摘要】生物化學實驗BiochemicalExperiment實驗基本知識容量瓶液體的量取液體的傾倒滴管的使用試紙的使用一定質量分數的溶液的配制濾紙的折疊物質分離與提純--過濾萃取與分液實驗內容安排共36學時1、緒論生物化
2025-01-15 03:42
【摘要】實驗2植物組織的觀察組織的概念——在個體發(fā)育中,具有相同來源的細胞(由一個細胞或同一群有分裂能力的細胞)分裂、生長與分化形成的細胞群稱為組織。一、實驗目的?進一步了解和熟悉植物的分生組織和成熟組織(根據功能分:薄壁組織、保護組織、輸導組織、機械組織和分泌組織)的基本形態(tài)結構特點,并能分辨植物器官中的各種組織類型二、實驗原理
2025-05-01 01:56
【摘要】2022/2/141實驗室生物安全LaboratoryBiosafety公共衛(wèi)生學院肖虹2022/2/142目錄一、實驗室生物安全概念二、實驗室生物安全級別三、實驗室生物安全設備四、實驗室生物安全管理2022/2/143實驗室生物安全事件?2022年以來,新加坡、臺灣和
2025-01-17 03:20
【摘要】實驗五其他細菌、真菌、病毒學試驗主要內容:?厭氧芽胞梭菌與厭氧培養(yǎng)法?螺旋體形態(tài)觀察?真菌的形態(tài)與培養(yǎng)?病毒學試驗?分枝桿菌與抗酸染色一、厭氧芽胞梭菌與厭氧培養(yǎng)法1、形態(tài)觀察破傷風梭菌產氣莢膜梭菌破傷風梭菌(芽胞)破傷
2025-01-05 07:41
【摘要】醫(yī)學微生物學實驗?醫(yī)學微生物學實驗課是一門操作技能很強的課程。?實驗課教學的主要目標是使學生了解醫(yī)學微生物學主要的研究方法和手段,掌握基本技能和基本原理,樹立牢固的無菌觀念。?更重要的是培養(yǎng)學生自學能力、科學思維能力、動手能力和表達能力。微生物學實驗室規(guī)則?進入實驗室必須穿白大衣、戴帽子。?書本、文具放在抽屜里。?
2025-04-29 01:45
【摘要】醫(yī)學微生物學實驗主講:馬玉龍Tel:15903060813Email:新鄉(xiāng)醫(yī)學院微生物學教研室:3029130科教科:3029945注意!?本次實驗部分涉及生物危險(糞便中致病微生物),請謹慎操作(無菌操作)!內容提要一腸道桿
2025-04-29 02:05
【摘要】2022/8/171生物信息學實驗實驗2隱馬爾科夫模型上海交通大學生命科學技術學院生物信息學與生物統(tǒng)計學系2022/8/172生物學中常用的統(tǒng)計模型?Structuredprobabilitymodels–Markovmodels–Hiddenmarkovmodels?Artific
2025-07-20 04:24
【摘要】本實驗共有六個分實驗:實驗一酵母蔗糖酶的純化與純度測定實驗二SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳測定純度實驗三酵母蔗糖酶的結晶(選做)實驗四蔗糖酶酶學性質的研究實驗五酵母蔗糖酶的固定化實驗六酵母蔗糖酶活性功能
2025-01-06 15:53
2025-01-16 01:34
【摘要】醫(yī)學資料1醫(yī)學實驗室生物安全醫(yī)學資料2本標準規(guī)定了微生物和生物醫(yī)學實驗室生物安全防護的基本原則、實驗室的分級、各級實驗室的基本要求。本標準為最低要求。本標準適用于疾病預防控制機構、醫(yī)療保健、科研機構??倓t醫(yī)學資料3定義實驗室生物安全防護:實驗室工作人員所處理的實驗對象含有致病的微生物及其毒素時
2025-01-13 12:13
【摘要】晝夜與生物微山實驗小學青島版六年級科學上冊?02:00蛇床花?04:00牽?;?05:00野薔薇?06:00龍葵花?07:00芍藥花?08:30蓮花?10:00半枝蓮?12:00鵝腸菜
2024-11-11 00:35