【正文】 為了紅旗團(tuán)支部。“十大笑星”中，該班節(jié)目代表外語學(xué)院參賽，獲得第一名的好成績。一個(gè)學(xué)生，如果能夠約束自己，并能夠服從管理、聽從指揮，我想，這個(gè)學(xué)生就達(dá)到了自我的升華。如果學(xué)生之間發(fā)生沖突了，我會找他們了解情況，無論是誰對是誰錯(cuò) ，都要讓他們站在對方的角度去進(jìn)行思考：換成是我，我能不能這樣做？讓他們學(xué)會寬以待人，避免下次再發(fā)生矛盾沖突。在進(jìn)行這些活動(dòng)時(shí)，我們注重利用各種資源，合理整合。 〈 3〉、壁畫的設(shè)計(jì)及進(jìn)度緊扣教育主題，充分利用家長資源和幼兒作 品 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 對于后進(jìn)生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，激勵(lì)他們一步一步自我完善。在隊(duì)列隊(duì)行訓(xùn)練中表現(xiàn)尤其明顯。 勞動(dòng)更培育學(xué)生德育思想品質(zhì)的機(jī)會。所以在大二我要去找工作鍛 煉自己，也許每個(gè)人的想法都不一樣，有人在大學(xué)只是努力學(xué)習(xí)但我明白自己、我絕不是那個(gè)能認(rèn)真潛心學(xué)習(xí)的家伙，也許自己需要的是社會的磨練 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看 正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。要積極組織、 指導(dǎo)重大課題研究，統(tǒng)計(jì)科研所每年要完成一項(xiàng)以上具有重要影響的課題。 俞明所長和所內(nèi)同事對我們的到來也表示了歡迎。能遵紀(jì) 守法，敢于同 違法亂紀(jì)行為作斗爭，忠于職守、實(shí)事求是、廉潔奉公、遵守職業(yè)道德和社會公德。針對城區(qū)居民集中，貸款戶身份證容易使用混亂的狀況，我建議領(lǐng)導(dǎo)將貸戶的證件按申請先后順序登記名字、號碼后，在城區(qū)信用社全部核查，確定無貸款后再辦理手 續(xù)。 首先說說在電編部的工作心得。正因?yàn)槿绱?，在電編部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對我關(guān)愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到 一種父愛的慈祥與特有的威嚴(yán)，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關(guān)心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。在公關(guān)策劃中，我們幾組運(yùn)用了情景體驗(yàn)，現(xiàn)場模擬的方式，對公關(guān)“是什么，怎么做，做的怎樣”有了詳細(xì)了解，有利于提高我們的學(xué)習(xí)積極性與掌握程度。 場景三：關(guān)于此事件的發(fā)生，中國銷售處召開記者招待會，借用媒體向消費(fèi)者道歉。創(chuàng)業(yè)三十多年，從最初的青島無線電二廠，到青島電視機(jī)廠、海信電器公司，發(fā)展成為國內(nèi)著名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團(tuán)。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油，油經(jīng)各種控制閥后，驅(qū)動(dòng)液壓執(zhí)行元件，回油再經(jīng)過換向閥回油箱。希望在畢業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛，在畢業(yè)以后踏上社會也不至于無所依賴。緊貼店內(nèi)側(cè)的是中藥飲片專柜，旁邊還設(shè)立了一個(gè)醫(yī)療器械專柜，作為經(jīng)營的副業(yè)以增加銷售量。 大藥房店之行，讓我有如下三個(gè)方面的收獲： 就是銷售人員自身。兒童藥品與成人、中老年人藥品交錯(cuò)擺設(shè)，不便顧客尋找。在設(shè)計(jì)過程中，應(yīng)根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)和顧客需求及周邊環(huán)境等因素， 結(jié)合各種布局、櫥窗、貨架的優(yōu)缺點(diǎn)綜合設(shè)計(jì)，揚(yáng)長避短，以做到有利于顧客、服務(wù)于大眾、突出特色、善于經(jīng)營、提高效率、增長效益。對治療同種疾病的不同藥品之間的差別、副作用等都能詳細(xì)具體的解釋。店的入口設(shè)計(jì)為封閉型入口，面向大街一面。 第八篇 :中藥學(xué)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年就快要結(jié)束就還剩下一年了，即將踏上社會的我而很懵懂，不知道社會的酸甜苦辣，之前一直是學(xué)生，也沒有到社會上去實(shí)踐工作過，這很是不好。 第七篇 :機(jī)電專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是不夠 ,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個(gè)星期的見習(xí)，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識 不多，所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來 ,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想 . 今年暑假 ,學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備，提高對機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識，加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識，開闊 視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí) . 為期 23 天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們先后去過了杭州通用機(jī)床廠 ,杭州機(jī)密機(jī)床加工工廠 ,上海閥門加工工廠 ,上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠工人的工作情況等等。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，我慢慢了解了公司的組織機(jī) 構(gòu)、經(jīng)營狀況及管理體制，以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù)，并學(xué)到了許多計(jì)算機(jī)維護(hù)知識。 場景二：肯德基負(fù)責(zé)人接到投訴，立刻匯報(bào)上級并立即組建公關(guān)調(diào)查小組，調(diào)查此事件。經(jīng)過一周的實(shí)習(xí)使我們了解了當(dāng)代大學(xué)生的公關(guān)意識成為影響大學(xué)生成材和發(fā)展以及整個(gè)社會發(fā)展和進(jìn)步的重要因素。 月初我開始被調(diào)到辦公室工作，主要負(fù)責(zé)協(xié)助鐘主任開展日常辦公接待和文秘?cái)M寫等。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真 摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo)；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。 第四篇 :新聞專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 兩個(gè)月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。作為一名信貸內(nèi)勤，我深感自己肩上的擔(dān)子的分量，稍有疏忽就有可能出現(xiàn)信貸風(fēng)險(xiǎn)?，F(xiàn)講本年度的工作總結(jié)如下： 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)。統(tǒng)計(jì)局要為科研配備先進(jìn)的計(jì)算機(jī)設(shè)備、統(tǒng)計(jì)分析軟件、通訊工具以及其他辦公設(shè)備；要建設(shè)內(nèi)容豐富的統(tǒng)計(jì)科研網(wǎng)站等。同時(shí)在統(tǒng)計(jì)工作中，對和社會關(guān)心的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、社會、科技、資源與環(huán)境等重大，都需要從統(tǒng)計(jì)的角度進(jìn)行分析研究，得出結(jié)論，提出建議。 三、實(shí)踐結(jié)果：回嘉峪關(guān)在家中的這幾日雖不比在學(xué)校的安逸但是也讓自己成長了少許、通過寒假的幫忙的幫忙發(fā)現(xiàn)自己的人際交往能力還是很弱，這是以后必須解決的問題、使自己變得無所畏懼。針對這一現(xiàn)象，我教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)關(guān)系，并以此開展主題班會，對學(xué)生進(jìn)行教育。 這個(gè)班的學(xué)生整體給人的感覺就是思維活躍，反應(yīng)敏捷，但就是組織紀(jì)律性差，紀(jì)律松散，缺乏自我約束能力。 我當(dāng)班主任力 爭做到兩點(diǎn)：一是尊重每一個(gè)學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，承認(rèn)的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動(dòng)空間；二是善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠的愛心對待每一個(gè)孩子。因此，我班在進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)中能依據(jù)《綱要》中的精神，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況，有針對性的創(chuàng)設(shè)各區(qū)域： 〈 1〉、對個(gè)性霸道、任性的幼兒創(chuàng)設(shè)了“謙讓是美德”角色扮演區(qū)。在《春雨的色彩》的主題網(wǎng)絡(luò)中 ，以文學(xué)作品為切入點(diǎn)，以“春”為核心，涉及科學(xué)、社會、語言、藝術(shù)、健康等領(lǐng)域的各項(xiàng)活動(dòng)。鼓勵(lì)具有自卑心理的學(xué)生向精神方面看齊；鼓勵(lì)具有攀比之心的學(xué)生也向精神方面看齊！同時(shí)限制家庭條件好的同學(xué)要特別注意學(xué)校的規(guī)章制度，不能帶手機(jī)、帶 MP3 和 MP4 進(jìn)入教室的，堅(jiān)決不能讓他們帶入！ 當(dāng)然，在學(xué)生們交往接觸的過程中，難免也會發(fā)生矛盾，主要體現(xiàn)在吵架和打架這兩大方面上。我是一個(gè)比較“苛刻”的人，對人對事都極度的講究“完美”。在冬季長跑中，報(bào)名踴躍，最后有 7 人參加。該班學(xué)風(fēng)濃厚，平時(shí)堅(jiān)持早讀，在期末考試中無一人重修。 第五篇 :大學(xué)班主任工作總結(jié) 見習(xí)期剛滿的我，回顧這一年的工作，除了代理團(tuán)委書記一職外，另外很重要的一部分工作就是擔(dān)任班主任。 所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干 部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式，班級授課制是學(xué)校教育的基本形式。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對提高學(xué)生的德育素質(zhì)，起了相當(dāng)大的作用。 （二）實(shí)行班級管理 我們班級發(fā)展的目標(biāo)都是由師生共同商討確立的，并且分工負(fù)責(zé)。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時(shí)候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往 能夠取得意想不到的效果。用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，用自己的熱情和朝氣感染學(xué)生。面對學(xué)生，祖國的未來，我們要做一個(gè)真正有意義的班主任，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，為學(xué)生服好務(wù)，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身 體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，我們的班級管理究竟該如何閱讀學(xué)生個(gè)體，提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活及生命的質(zhì)量呢 ?在過去的一學(xué)期里，我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，安全、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績，現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下： 一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才 做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會課，開好班會課；二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。要求學(xué)生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾。我深信，愛是一種傳遞，當(dāng)教師真誠的付出愛時(shí)，收獲的必定是孩子更多的愛！感受孩子們的心靈之語，便是我最快樂的一件事！” 三、具體要求，指導(dǎo)到位 心理學(xué)研究表明，兒童對事物的認(rèn)知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細(xì)節(jié)。 盡管這樣，下面我就談幾點(diǎn)做法和體會。 （ 3）堅(jiān)持原則，忠于職守，作風(fēng)正派，秉公辦事。 （ 九 ）樣品保管員崗位責(zé)任制 負(fù)責(zé)樣品進(jìn)庫驗(yàn)收和檢查鉛封情況，手續(xù)完備后，方準(zhǔn)入庫。 負(fù)責(zé)組織定期檢查水、電設(shè)備、通風(fēng)管道、恒溫及機(jī)械設(shè)備的情況，發(fā)現(xiàn)故障立即停機(jī)，組織檢修，并向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。 負(fù)責(zé)調(diào)查分析儀器、設(shè)備的量值失準(zhǔn)原因和損壞責(zé)任事故，對違章操作造成量值失準(zhǔn)者，有權(quán)向領(lǐng)導(dǎo)建議，提出處理意見。 嚴(yán)格按操作規(guī)程使用儀器、設(shè)備，做到事前有檢查，事后維護(hù)保養(yǎng)，清理、加油、加罩，及時(shí)認(rèn)真填寫 “使用卡 ”。 （ 8）督促檢查本部門試驗(yàn)人員做好施工過程中的各種原始記錄，完善各項(xiàng)試驗(yàn)臺帳。 （四）試驗(yàn)工程師崗位職責(zé) （ 1）認(rèn)真執(zhí)行國家 的規(guī)范、規(guī)程、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，按要求組織試驗(yàn)工作。 （三）技術(shù)負(fù)責(zé)人崗位責(zé)任制 在中心 試驗(yàn)室 主任領(lǐng)導(dǎo)下，完成產(chǎn)品檢測技術(shù)負(fù)責(zé)工作。 負(fù)責(zé)處理工程產(chǎn)品監(jiān)督檢測事故。 （ 6）結(jié)合本室的計(jì)量認(rèn)證，組織學(xué)習(xí)《質(zhì)量手冊》，不斷提高管理水平。 （ 7）對各檢測室（組）的水源、電源、電器線路等不得隨意更 動(dòng)。檢測驗(yàn)收后，檢測人員一般也不得復(fù)制。超期的文件資料，經(jīng)中心主任批準(zhǔn)后進(jìn)行銷毀，并在檔案目錄中予以注銷。 （ 3）事故責(zé)任者應(yīng)實(shí)事求是地填寫事故分析報(bào)告，說明發(fā)生事故的時(shí)間、 地點(diǎn)、經(jīng)過、旁證，事故的性質(zhì)和原因。由相關(guān)試驗(yàn)員執(zhí)行檢測。 （ 7）試驗(yàn)檢測報(bào)告發(fā)出時(shí)，應(yīng)登記并由對方簽字。 （ 4）原始記錄上必須有檢測、記錄與校核人員的簽字 ， 檢測組 在提出檢測報(bào)告的同時(shí)，應(yīng)將原始記錄一同上交審核，原始記錄審核正確無誤碼后，由辦公室統(tǒng)一保管。物品交庫完畢，由保管員填寫樣品單，送樣者應(yīng)在樣品單上簽字； （ 4）檢測人員持檢測計(jì)劃任務(wù)單 方可領(lǐng)取樣品，并有權(quán)拒絕 取不符合原封存要求的樣品 ，取 時(shí)應(yīng)在樣品單上簽字。 （ 4）檢查周期有效期內(nèi)的儀器設(shè)備、計(jì)量器具在使用過程中出現(xiàn)失準(zhǔn)時(shí)，經(jīng)調(diào)整或修理后，應(yīng)重新進(jìn)行檢定。 （ 2）送、取樣品時(shí)，應(yīng)注意隨手關(guān)門，試件擺放應(yīng)有規(guī)律，不許隨意堆放，試件間距至少保持 3～ 5CM，不得疊放在一起。 （ 3）使用拌和機(jī)前，應(yīng)先用少量砂漿刷膛 。 （ 2）試驗(yàn)人員應(yīng)對所使用的儀器設(shè)備性能完全了解，包括配套的儀器及 配件如何正確使用，試驗(yàn)機(jī)、萬能機(jī)應(yīng)盡可能在基量程的20～ 80%范圍內(nèi)操作。 （ 3）對檢測所得數(shù)據(jù)進(jìn)行可靠性分析，確認(rèn)檢測結(jié)果有問題， 應(yīng)立即報(bào)告有關(guān)人員，并及時(shí)分析其原因，必要時(shí)重檢。 （ 3） 在測試過程中，發(fā)生故障或因外界干擾測試中途停止時(shí)，測試人員將詳細(xì)情況記錄專用本上，并口頭告知 技術(shù) 負(fù)責(zé)人，采取必要措施或重做。 （ 3）檢定設(shè)備有故障或過期未校定校準(zhǔn)，不得投入檢測工作。 （ 3）凡對試驗(yàn)室養(yǎng)護(hù)箱（ 室 ） 等 有溫度、濕度 規(guī)定要求的 均要嚴(yán)格控制，并有專人負(fù)責(zé)每天記錄。 （ 5）儀器使用完畢，應(yīng)做好使用記錄，清理壓板上的試驗(yàn)殘留物，使機(jī)器恢復(fù)原狀。 （ 6）在操作過程中，如發(fā)現(xiàn)異常聲響，應(yīng)立即切斷電源，并查明原因。 （ 5）實(shí)驗(yàn)人員在本室的停留時(shí)間不宜過長 。 （ 7）檢測人員必須自 覺 愛護(hù)儀器設(shè)備，經(jīng)常保持儀器設(shè)備整潔、潤滑、安全正確使用。歸還后，由保管員通知檢測部辦公室做出樣品處理意見，處理樣品的具體工作仍由保管員執(zhí)行； （ 6）受檢單位領(lǐng)回樣品，應(yīng)辦理領(lǐng)回手續(xù)。 （ 3）檢測人員在完成檢測任務(wù)后，必須在一定時(shí)間內(nèi)交給有關(guān)檢測負(fù)責(zé)人，確認(rèn)無誤后立即寫出檢測報(bào)告交 技術(shù)負(fù)責(zé)人、室主任 審閱。 （ 6）檢測單位對不能立即測試，尚須進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)至 28 天的混凝土、砂漿試塊及水泥性能檢測等。 （ 4）應(yīng)按時(shí)到達(dá)測試現(xiàn)場，嚴(yán)格按規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn) 行現(xiàn)場檢測。 （十 二 ）檔案管理制度 （ 1）試驗(yàn)室應(yīng)指定專人或兼職人員負(fù)責(zé)管理檔案資料，并按照文件資料性質(zhì)分類、編目、設(shè)卡存放。 （ 3）抽樣人員接受抽樣任務(wù)后，應(yīng)切實(shí)做好保密工作，不得事先向有關(guān)企業(yè)部門透露抽樣消息，防止抽取