【摘要】第七章溶液教學目標1認識溶液的基本特征,建立溶液、溶質和溶劑的概念2認識溶解現(xiàn)象(吸熱與放熱、影響溶解快慢的因素、有些溶液能導電等)3了解溶液在生活中的應用4從微觀角度初步認識溶質在溶液里以分子或離子的形式存在溶解現(xiàn)象一、可溶與不可溶不可溶可溶溶質溶劑
2025-01-13 08:47
【摘要】第1節(jié)溶液的酸堿性區(qū)分酸性溶液和堿性溶液常見物質的pH內容提要13檢驗溶液酸堿性強弱的程度pH與生命活動24學習目標1、學會區(qū)分酸性溶液與堿性溶液2、會用酸堿指示劑定性地檢驗溶液的酸堿性3、會使用pH試紙定量地測定溶液的酸堿度4、知道常見物質的pH以及pH對生命活動
2024-11-25 22:03
【摘要】第三章水溶液中的離子平衡第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性(第2課時)【學習目標】掌握有關溶液pH的簡單計算【重點難點】重點:有關溶液pH的簡單計算難點:pH的計算【學法指導】對比、歸納、探究【知識鏈接】水的離子積、溶液的酸堿性、pH的定義【舊知回顧】一、溶液的酸堿性和pH1.溶液酸堿性的含義中性溶液中c(H+)=c(OH-),當c(H+)c(
2025-06-07 23:34
【摘要】導學案:專題3第二單元溶液的酸堿性第1課時課前預習問題導入現(xiàn)有一瓶無標簽試劑,欲知其酸堿性。如何測定?溶液呈酸性或堿性的實質是什么?答案:測定溶液酸堿性的方法較多,常用的方法有指示劑法,測pH法等。溶液中c(H+)與c(OH-)相對大小決定溶液酸堿性。當溶液中c(H+)>c(OH-)時,溶液呈酸性,且
2024-11-15 18:14
【摘要】(遵義專版)滬教版九年級化學全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-20 03:27
【摘要】pH與溶液酸堿性的關系:溶液的酸堿度常用pH來表示,pH的范圍通常在0~14之間。pH<7時,溶液呈酸性;pH=7時,溶液呈中性;pH>7時,溶液呈堿性。pH越小,溶液的酸性越強;pH越大,溶液的堿性越強0714酸性增強堿性增強提問:溶液的酸堿性與c(H+)的關系如何?知識回顧1
2024-11-18 12:08
【摘要】水是一種最普通而又具有許多特性的物質,也是應用最廣泛的溶劑。第2節(jié)水的電離和溶液的酸堿性一、水的電離三、pH的應用二、溶液的酸堿性和pH一、水的電離精確的導電性實驗表明:①水分子能夠發(fā)生電離;②水分子發(fā)生電離后產(chǎn)生的離子分別是H3O+和OH-;③發(fā)生電離的水分子所占比例很小。
【摘要】第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性廣州市第44中學黃橄榮第一課時知識回顧:1、什么是pH?酸性的pH_______;中性的pH_________;堿性的pH_________。2、水的pH_________,水中有沒有H+、OH-?一、水的電離++H2O+H2OH3O++OH-
【摘要】第三章水溶液中的離子平衡第2節(jié)水的電離和溶液的酸堿性(第1課時)我說課的內容是普通高中課程標準實驗教科書(人教版)化學?選修4第三章第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性(第1課時)。下面,我將圍繞本課“教什么”“怎么教”“為什么這樣教”三個問題,從教材分析,教學目標,教學重點和難點,教法和學法,教學過程五個方面加以分析和說明。一、教材分析本節(jié)內容包括水的電離、水的離子積和影
2025-04-17 04:48
【摘要】課題:第一節(jié)溶液的酸、堿性課標要求:⒈會用指示劑和PH試紙檢驗溶液的酸、堿性⒉知道酸、堿性對生命活動和農作物的生長影響教學目標:⒈了解常見的酸、堿溶液的存在⒉掌握判斷溶液酸、堿性的方法⒊了解溶液的酸、堿性與生命活動的關系⒋體會化學在日常生活中的應用教學重難點:⒈分別用指示劑判斷溶液的酸、堿性⒉學會并正確地用PH試紙
2024-11-20 02:42
【摘要】HCLH2OHCLH2OHCLH2OHCLH2OHCLH2OHCLH2OHCLH2OHCLH2O濃H2SO4H2H2O濃H2SO4H2H2O濃H2SO4H2H2O濃H2SO4H2H2O濃
2025-01-13 08:44
【摘要】09:15:5409:15:54學習目標1、學會用石蕊和酚酞兩種指示劑檢驗溶液酸堿性。2、認識溶液的酸堿性與溶液的pH的關系,會使用pH試紙定量地測定溶液的酸堿度。3、了解常見物質的pH,知道pH對生命及農作物生長的影響。09:15:54“嘗起來酸酸的”09:15:54“摸起來滑滑的”
2024-11-17 09:16
【摘要】初三化學【教學內容】第7章應用廣泛的酸、堿、鹽第一節(jié)溶液的酸堿性【教學目標】認知目標:1.認識溶液的酸堿性,學會用酸堿指示劑判斷溶液的酸堿性;2.學會利用pH試紙來定量的測定溶液的酸堿度;3.知道酸堿性對生命活動及其農作物生長的重要性及影響。能力目標:1.學會使用酸堿指
【摘要】【教學內容】溶液的酸堿性【教學目標】認知目標:1.認識溶液的酸堿性,學會用酸堿指示劑判斷溶液的酸堿性;2.學會利用pH試紙來定量的測定溶液的酸堿度;3.知道酸堿性對生命活動及其農作物生長的重要性及影響。能力目標:1.學會使用酸堿指示劑來檢驗溶液的酸堿性;2.能通過實驗現(xiàn)象對某些問題初步作出正確的科學判斷;情感目標:通過酸堿指示劑的使用,了解化學測
2025-06-07 14:10
【摘要】第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性(Ⅲ)3三、有關pH的計算——(單一溶液)2、下列溶液在常溫下酸性最強的是()A、pH=4的溶液B、1L溶液里溶有(STP)HCl的溶液C、c(OH-)10-12mol/L的溶液D、
2025-05-12 00:10