【摘要】基礎(chǔ)實驗7溶液的酸堿性【實驗?zāi)康摹?。pH的測定方法。pH和溶液酸堿性的關(guān)系?!緦嶒炗闷贰奎c滴板、滴管、玻璃棒、表面皿、石蕊試液、酚酞試液、pH試紙、肥皂水、食醋、稀鹽酸、食鹽水、蔗糖溶液、澄清石灰水、稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液?!咎骄窟^程】
2025-06-20 12:09
【摘要】第二節(jié)溶液的酸堿性酸堿中和滴定全局性掌控選項式診斷診斷判斷正誤,在診斷一欄內(nèi)打“√”或“×”√=c(H+)是pH=c(H+)的100倍(2021·天津高考T4-B)×pH=0的溶液中,Na+、NO、SO、
2025-05-10 02:08
【摘要】第5節(jié)化學肥料常用化肥怎樣檢驗銨態(tài)氮肥內(nèi)容提要12防止化肥施用對環(huán)境的污染3學習目標1、掌握常見化肥的種類及各類化肥的成分和作用;2、了解銨態(tài)氮肥的檢驗原理和方法;3、了解化肥施用對環(huán)境的污染,合理施用化肥。一、常見化肥新知學習農(nóng)作物的生長需要N、P、K等營養(yǎng)元素。含有這
2024-11-17 19:32
【摘要】溶液濃稀的表示溶液濃稀的表示(第一課時)你知道溶液由哪幾部分組成的嗎?它們之間的質(zhì)量有什么關(guān)系?溶質(zhì)溶劑讓你的記憶重現(xiàn)溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶劑質(zhì)量溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量溶液你想到了什么?看
2024-12-07 21:20
【摘要】第7章第一節(jié)溶液的酸堿性一、選擇題,可以使用()pH=0的溶液中,滴入紫色石蕊試液,溶液顯()
2024-11-15 04:38
【摘要】《第一節(jié)溶液的酸堿性》班級學號姓名一、選擇題,可以使用()pH=0的溶液中,滴入紫色石蕊試液,溶液
2024-11-15 20:21
【摘要】最快的“信使”一、認識電磁波活動1:體驗電磁波★大量實驗表明:當導體中的電流發(fā)生變化時,導體就會向四周發(fā)射一種波。在物理學中,把這種“波”叫做電磁波。電磁波產(chǎn)生的條件:電流迅速發(fā)生變化大小方向電磁波與水波、聲波類似,具有波速、頻率、和波長,也可以用波形圖來描述。①相鄰
2024-11-17 00:29
【摘要】金屬材料的物理特性課題1金屬材料的物理特性?純金屬和它們的合金統(tǒng)稱為金屬材料。金屬材料指——根據(jù)生活經(jīng)驗,你所知道的金屬有哪些?你見過哪些金屬制品?我所知道的金屬…我所見過的金屬制品…馬踏飛燕1969年,在甘肅武威出土。中國雕塑史上的不朽之作。19
2024-11-28 01:36
【摘要】溶液的酸堿性(1),和堿。學習目標:實驗指導(3)在試管中分別加入少量的蒸餾水、食鹽水。向其中滴加紫色石蕊溶液,仔細觀察實驗現(xiàn)象。實驗指導(1)在試管中分別加入少量的食醋、鹽酸。向其中滴加紫色
2025-06-20 14:06
【摘要】第八章常見的酸堿鹽檸檬山楂酸桔子“嘗起來酸酸的”“摸起來滑滑的”用4只試管取鹽酸溶液、石灰水各兩份,然后分別取石蕊溶液、酚酞溶液滴在不同的試管中,觀察顏色:可以看出:鹽酸使石蕊溶液變色,在酚酞溶液中
2025-05-04 03:51
【摘要】第一節(jié)溶液的酸堿性?【教學目標】?認知目標:?1.認識溶液的酸堿性,學會用酸堿指示劑判斷溶液的酸堿性;?2.學會利用pH試紙來定量的測定溶液的酸堿度;?3.知道酸堿性對生命活動及其農(nóng)作物生長的重要性及影響。?4、初步了解酸、堿、鹽的概念及其溶解性;?5、初步學會物質(zhì)的分類,并初步學會區(qū)分物質(zhì)的類別
2025-06-13 01:02
【摘要】(遵義專版)滬教版九年級化學全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-20 03:27
【摘要】化學新課標(KY)·九年級下冊第七章溶液問題導學新知預習1.晶體:晶體一般有________________,有______的熔、沸點。2.結(jié)晶:形成晶體的過程。晶體可由______溶液形成,析出晶體后的溶液是_______溶液。3.從溶液中析出晶體常用的兩種方法
2024-11-17 13:54
【摘要】第一節(jié)溶液的酸堿性一、酸性溶液和堿性溶液品嘗有什么感覺?請說出生活中具有酸味的物質(zhì)名稱?通常禁止對實驗室中的化學試劑采用“嘗味試驗法”了解其味道。一種溶液是否有酸味即是否顯酸性,如何通過化學手段去了解呢?試劑白醋酸果汁稀鹽酸CO2的水溶液操作
2025-08-15 22:27
【摘要】常見的酸和堿章節(jié)課題常見的酸和堿課型新授教學方法綜合法教學媒體投影教學目標知識目標知道幾種常見酸和堿的主要性質(zhì)和用途。認識酸堿的腐蝕性及使用時的安全注意事項。能力目標學會通過實驗,觀察現(xiàn)象,分析對比,認識事物本質(zhì)的科學方法
2024-11-19 00:32