別餓壞了那匹馬ppt課件(存儲版)
【正文】 我 ” —— 喜愛看書。 學習目標 ? 、流利、有感情的朗讀課文。 ? 攥著馬草換來的毛票，我立即奔向書攤。 語言、動作、神態(tài)描寫 ? 課文幾次寫到了“別餓壞了那匹馬”，其用意是什么？ ?它在文中出現(xiàn)了三次。 搜集這樣的事例，講給同學聽。“我”擔心誤了喂馬時間而餓著馬。 ? 我瞥見輪椅上的他正定定地看著我，“ 坐下慢慢看吧！ ” 他說著指了指身旁的一只小凳子。 一、朗讀課文，思考問題 “別餓壞了那匹馬”是
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