管理心理學的對象、任務、方法(存儲版)
【正文】 活動產品分析法 通過管理者的 活動結果（產品、產物） 來考察管理者，以此判斷一位管理者的能力、知識水平及工作態(tài)度。 三、管理心理學的任務 ? 管理心理學的首要任務是 提高企業(yè)的勞動生產率 ； ? 管理心理學的另一個重要任務是 對勞動者進行管理教育 。 ? 領導心理的研究 領導心理的研究從二個角度展開的： 一是從靜態(tài)角度。 ? 主要研究機構：中國科學院心理研究所的工業(yè)心理學研究室和浙江大學心理系的工業(yè)心理學專業(yè) ? 各高校開設行為科學和管理心理學課程 。各國研究的側重點不同。 管理心理學的大發(fā)展階段 （ 20世紀 30年代 50年代） ? 勒溫，群體動力理論。 研究內容屬于個體取向，側重于人與機器關系與工作效率問題。 ? 莉蓮 使生產效率得以提高。研究工作對人的要求，鑒別出最適合從事該工作的人應該具備什么樣的心理品質； （ 2）最適合的工作。在管理中，必須首先看到工人，并且要了解他們的個性和需要。產生了人際關系理論，為管理心理學的發(fā)展奠定了重要基礎，行為科學由此興起 。 管理心理學理論框架日趨完善，研究方向已經(jīng)轉向群體取向。 ? 中國管理心理學的發(fā)展 中國古代的管理心理學思想。 管理心理學的研究內容 管理心理學的主要研究內容包括以下四個方面： ? 個體心理的研究 ? 群體心理的研究 ? 領導心理的研究 ? 組織心理的研究 ? 個體心理的研究 了解和掌握人的心理活動規(guī)律。研究領導的方式方法，即研究領導的個體行為或集體行為的最佳模式。 個案研究 現(xiàn)場調查研究 實驗室實驗 現(xiàn)場實驗 管理心理學研究方法序列 觀察法 在未受控制的日常生活中，了解和分析人的言行和表情等，借此來判斷被觀察者心理活動的一種方法。 可通過觀察、訪談、發(fā)放問卷等方式對有代表性的樣本群體進行調查，以獲取相關的信息。 （ 2）研究的 對象一致 。 管理心理學與組織行為學的區(qū)別 管理心理學 組織行為學 研究 對象 管理過程中各層次人員的心理（包括
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