【摘要】論述題專項一、如何建立良好的師生關系(1)教師方面:1、了解和研究學生;2、樹立正確的學生觀;3、提高教師自身的素質(zhì);4、熱愛、尊重學生,公平對待學生;5、發(fā)揚教育民主;6、主動與學生溝通,善于與學生交往;7、正確處理師生矛盾;8、提高法制意識,保護學生的合法權益(2)學生方面:1、正確認識自己;2、正確認識老師(3)環(huán)境方面:1、加強校園文化建設,確保校園
2025-03-25 02:46
【摘要】論述題?(1)馬克思主義認為生產(chǎn)力是歷史的基礎和起點,是社會發(fā)展和變革的根本動力,是衡量社會進步的最高標準。(2)社會主義本質(zhì)論揭示了社會主義就是解放和發(fā)展生產(chǎn)力,最終實現(xiàn)共同富裕。離開生產(chǎn)力的發(fā)展,就談不上社會主義。(3)發(fā)展生產(chǎn)力是鞏固社會主義的最重要條件。(4)只有大力發(fā)展生產(chǎn)力,才能最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義。2.“三個代表”重要思想在黨的建設方面做出了哪些新的理論貢
2025-06-09 22:20
【摘要】第一篇:外法簡答論述題 簡答論述題 1試述楔形文字法律的主要特征?P17,歷史地位P23。 (1)為滿足消除境內(nèi)法律的不統(tǒng)一和地方上各自為政的混亂現(xiàn)象的需要(2)為適應私有關系的發(fā)展,調(diào)整新產(chǎn)生...
2025-10-04 11:05
【摘要】第一篇:古代漢語論述題 論述題: 一、什么是詞類活用?詞類活用的條件有哪些?舉例說明 詞類活用: 詞類活用的條件 (一)兩個名詞連用,如果既不是并列結(jié)構,又不是偏正結(jié)構,那么其中一個名詞常常...
2025-10-11 23:00
【摘要】第一篇:毛概論述題答案 第一章馬克思主義中國化兩大理論成果 1、馬克思主義中國化的科學內(nèi)涵是什么? 馬克思主義中國化,就是將馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合,不斷形成具有中國特色的馬克思主...
2024-10-25 01:26
【摘要】第一篇:心理學論述題 心理學論述題 ? 首先,引導學生明確觀察的目的與任務,這是良好觀察的重要條件。如果事先沒有明確的觀察任務,知覺的過程會是無意的、不完整的、模糊的,會直接影響到知覺的選擇性。...
2024-11-04 22:55
【摘要】哲學論述題的解題思路與方法?知識是基礎?能力是關鍵?表達助成功?熟悉課本融會貫通哲學論述題的命題特點(一)背景材料情景化、生活化(二)設問巧妙,形式靈活多變,但多見于限制性或非限制性,至少有一問是非限制性的設問模式(三)答案的組成綜合性很強,要求多角度展開。(四)評分標準:?要求原理準確,
2025-01-04 23:00
【摘要】?:(1)學校教育按社會對個體的基本要求對個體發(fā)展的方向與方面作出社會性規(guī)范;(2)學校教育具有加速個體發(fā)展的特殊功能;(3)學校教育,尤其是基礎教育對個體發(fā)展的影響不僅具有即時的價值,而且具有延時的價值;4)學校教育具有開發(fā)個體特殊才能和發(fā)展個性的功能。?:(1)教學是社會經(jīng)驗得以再生產(chǎn)的一種主要手段;(2)教學為個人全面發(fā)展提供科學的基礎和實踐;(3)教學是教育工作構成的主體部分,又是教
2025-03-26 03:26
【摘要】病理生理學簡答論述題病理生理學簡答論述題1.論述水腫發(fā)生的機制?(論述題,可以拆成簡答題) 水腫發(fā)病的基本機制包括血管內(nèi)外液體交換失平衡和體內(nèi)外液體交換失平衡。①血管內(nèi)外液體交換平衡失調(diào)⑴毛細血管流體靜壓增高⑵血漿膠體滲透壓降低⑶微血管壁通透性增加⑷淋巴管回流受阻以上因素會導致血管內(nèi)液體濾出大于回收而使組織液生成過多②體內(nèi)外液體交換平衡失調(diào)——鈉、水潴留
2025-06-10 01:40
【摘要】論一、結(jié)合當前的教育實際,談談你對人文教育與科學教育關系的認識.二、結(jié)合你的學習與工作經(jīng)歷,談談學習與研究教育學的意義.一解釋教育實踐二指導教育實踐三推動教育改革第一章一、試論教育與生產(chǎn)之間的關系.1、生產(chǎn)力的發(fā)展制約著教育的發(fā)展⑴生產(chǎn)力發(fā)展水平影響著教育目的的制定⑵生產(chǎn)力發(fā)展水平影響著教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度⑶生產(chǎn)力發(fā)展水平影響著教學內(nèi)容的選擇和專業(yè)設置⑷生
2025-06-10 00:46
【摘要】n更多企業(yè)學院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學院》46套講座+6020份資料?《國學智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓學院》77套講座+324份資
2025-03-26 05:33
【摘要】病理論述題匯總,試述如何利用植物病理學的基本原理對該病害進行綜合治理?(發(fā)生規(guī)律,影響因素,防治措施)病害癥狀:萎蔫,?莖蔓縱裂,裂口處流出黃褐色膠狀物,根部褐色腐爛,維管束呈褐色,有白色或粉紅色霉層。病原特征:?半知菌亞門鐮刀菌屬尖鐮孢菌和瓜萎鐮孢菌,有?;秃蜕硇》N。?小型分生孢子單胞無色;大
2025-03-25 04:50
【摘要】管理論述:種重要性的意義?答:(1)管理的兩重性的概念。管理是有許多人協(xié)作勞動產(chǎn)生的,它是有效組織共同勞動所必需的,具有同生產(chǎn)力,社會化大生產(chǎn)相聯(lián)系的自然屬性;另一方面,管理有體現(xiàn)這生產(chǎn)資料所有者指揮勞動,監(jiān)督勞動的意志,因此,他又有同生產(chǎn)關系,社會制度相聯(lián)系的社會屬性。這就是管理的兩重性。(2)管理的兩重性是馬克
2024-12-15 07:53
【摘要】簡答1.企業(yè):是自主經(jīng)營、自負盈虧,依法獨立享有民事權利并承擔民事責任的商品生產(chǎn)和經(jīng)營活動的法人。2.企業(yè)的二重性:一方面,企業(yè)是運用現(xiàn)代科學技術、依靠協(xié)作勞動而向市場供應商品的生產(chǎn)經(jīng)營單位,是生產(chǎn)力實際運動的場所,是生產(chǎn)力的組織形式,因而具有同社會化大生產(chǎn)和市場經(jīng)濟相聯(lián)系的一般屬性;另一方面,任何企業(yè)都不能脫離一定的社會經(jīng)濟制度而孤立生存,總是在一定的生產(chǎn)資
2025-09-03 15:05
【摘要】專業(yè)整理分享(二)簡答題1、藝術本質(zhì)問題的科學理論基礎。答:所謂藝術本質(zhì)問題的科學理論基礎,即是馬克思所明確提出的“藝術生產(chǎn)”的概念之說,將“藝術”與“生產(chǎn)”聯(lián)系起來,從生產(chǎn)活動實踐出發(fā)來考察藝術問題,把藝術看作是一種特殊的精神生產(chǎn),是人們滿足審美的需要,它的成果構成了人類光輝燦爛
2025-03-25 07:32