【正文】 對產品的性能指標、環(huán)境適應性、產品的可靠性以及是否實現(xiàn)了產品的預期功能進行評價 o 、客戶對本產品的喜好程度 ?（）。（多選題 2 分） o A.“關于領域的技能” o B.“關于勞動的技能” o C.“關于創(chuàng)造性的技能” o D.“工作動機” ?，學術界對創(chuàng)新理論開展了進一步的研究，使創(chuàng)新理論日益精致和專門化，僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種，構建起（）等理論體系。（判斷題 2 分） o 正確 o 錯誤 ?，封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制。（判斷題 2 分） o 正確 o 錯誤 ?。（單選題 2 分） ，還需要持續(xù)不斷地收集市場信息 ，并對新產品進行可靠性和可維修性的分析 20 世紀初至 20 世紀 50 年代，主要方法不包括（）。（單選題 2 分） ——門徑管理的（）旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機會并產生產品創(chuàng)意。（多選題 2 分） 、實現(xiàn)富民之道的根本舉措 （）。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，在具體應用上兩者也是矛盾的。（判斷題 2 分） 正確 ?錯誤 ? “只是經(jīng)濟生活中的而并非從內部自行發(fā)生的變化，是從外部強加它的 ”。（單選題2 分） ，（ ）是在水面以上的部分，是容易改變的勝任特征。（單選題 2 分） 、萬眾創(chuàng)新 ?諾斯等為代表，將創(chuàng)新與制度相結合，研究（ ）與企業(yè)技術創(chuàng)新、經(jīng)濟效益之間的關系，強調制度環(huán)境和制度安排在經(jīng)濟發(fā)展中的重要性。（單選題 2 分） 20.（ ）和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構成、具有復雜結構和系統(tǒng)化特點的能力系統(tǒng)。（多選題 2 分） （ ）。（多選題 2 分） （ ）。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，也是企業(yè)競爭力的關鍵所在。對企業(yè)而言，原始創(chuàng)新意味著要獨立研究開發(fā)其中的所有技術。（單選題 2 分） （ ）。（單選題 2 分） （ ）驅動的。（多選題 2 分） ，發(fā)展是一種特殊的現(xiàn)象，同我們在循環(huán)流轉中或走向均衡的趨勢中可能觀察到的完全不同。（多選題 2 分） ，企業(yè)內部與外部信息的交流完全阻斷 （ ）。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，如果經(jīng)濟內部沒有發(fā)生創(chuàng)新性變化而是“被周圍世界中的變化在拖著走”，那么經(jīng)濟并沒有發(fā)展。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，一般屬于企業(yè)的關鍵技能和隱性知識，可以分為個人層面的創(chuàng)業(yè)能力和組織層面的創(chuàng)業(yè)能力。（多選題 2 分） ，企業(yè)內部與外部信息的交流完全阻斷 （ ）。（多選題 2 分） 34.（ ）構成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。（多選題 2 分） 27.《創(chuàng)新美國》計劃中提到：“創(chuàng)新是把感悟和技術轉化為能夠創(chuàng)造新的信息、驅動經(jīng)濟增長和提高生活標準的（）。（多選題 2 分） ，以下說法正確的是（ ）。（多選題 2 分） 部測試結果的分析，企業(yè)創(chuàng)新團隊將對產品的性能指標、環(huán)境適應性、產品的可靠性以及是否實現(xiàn)了產品的預期功能進行評價 、客戶對本產品的喜好程度 （ ）。（多選題 2 分） .（ Robert ， 1999）將創(chuàng)業(yè)的特點概括為（ ）。（多選題 2 分） （流程）創(chuàng)新 32.（ ）是國家創(chuàng)新系統(tǒng)的三大理論基礎。（判斷題 2分） 正確 錯誤 2020 年廣西專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設試題和答案（十） ，可以據(jù)此將創(chuàng)新分為（ ）。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，因而對創(chuàng)業(yè)者的機會識別和評估產生了重大影響。（多選題 2 分） ，通過學習，增進自己的知識儲備，提升創(chuàng)業(yè)能力 ，分析哪些法則對自己具備借鑒意義和指導性 ，應當 始終以企業(yè)的盈利目標為核心 ，應當遵守通行法則 。（多選題 2 分） “創(chuàng)新理論”，而且特別從 ( )等多重視角闡發(fā)了“創(chuàng)新理論”的豐富內涵。（單選題 2 分） 、工藝路線及設備進行創(chuàng)新 、有組織的改變 ，主要目標包括（ ）。（單選題 2 分） D. BPO （ ）。該公司一直嘗試通過多種途徑便利客戶訂貨，例如在各地設立分支機構、電話、傳真、印刷目錄等，這種創(chuàng)業(yè)模式的類型是（ ）。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 、商業(yè)分析，因此，在新產品正式上市之前企業(yè)不需對新產品進行測試。（判斷題 2分） 正確 錯誤 、營銷管理等企業(yè)職能管理，它涉及的時間更長、因素更多，更具有挑戰(zhàn)性和復雜性。（多選題 2 分） （ ）。按照實際公司（母版公司）的（ ）和（ ）運行的模擬公司。（單選題 2 分） （ ）驅動的。（單選題 2 分） 、馬鴻佳等認為的組織創(chuàng)業(yè)能力的是（ ）。（單選題 2 分） （ ）。（判斷題 2 分） ?正確 錯誤 、商業(yè)分析，因此，在新產品正式上市之前企業(yè)不需對新產品進行測試。（多選題 2 分） ，因而對創(chuàng)業(yè)者的機會識別和評估產生了重大影響。（多選題 2 分） ，將創(chuàng)新分為（）。（單選題 2分） ，將業(yè)務引向新的地域，同時增加客戶數(shù)量、調整價格、增加產品線和服務種類等，這屬于（）類型的創(chuàng)業(yè)模式再造。（單選題 2 分） 8.（）是創(chuàng)業(yè)者根據(jù)主客觀條件，因地制宜，正確地確定創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向、目標、戰(zhàn)略以及具體選擇實施方案的能力。（判斷題 2 分） o 正確 o 錯誤 ?。（判斷題 2分） o 正確 o 錯誤 ?41.“歐盟 2020 發(fā)展戰(zhàn)略”旨在建立一個“全能型、可持續(xù)性發(fā)展、兼具包容性”的社會。（多選題 2分） o o o o （ ）。（多選題 2 分） o o o o （ ）。（單選題 2 分） o o o o ，不僅需要把握機會，而且還離不開謹慎的冒險精神，就是俗話說的“（）”。（單選題 2分） o o o o （ ）。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，這些入口就是質量與風險控制的檢測點與決策點。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，也決定了利潤的多少。（多選題 2 分） “構思篩選 ”入口中，通常包括（ ）。（多選題 2 分） “四象限 ”法則，說法錯誤的是（ ）。（單選題 2 分） ——門徑管理的（ ）旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機會并產生產品創(chuàng)意。（單選題 2 分） ，還需要持續(xù)不斷地收集市場信息 ，并對新產品進行可靠性和可維修性的分析 20 世紀初至 20 世紀 50 年代，主要方法不包括（ ）。（單選題2 分） “模擬公司 ”采取學員（ ），上班和上網(wǎng)三結合的實崗實訓方式。（判斷題2 分） 正確 錯誤 ，一般屬于企業(yè)的關鍵技能和隱性知識，可以分為個人層面的創(chuàng)業(yè)能力和組織層面的創(chuàng)業(yè)能力。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，如果經(jīng)濟內部沒有發(fā)生創(chuàng)新性變化而是 “被周圍世界中的變化在拖著走 ”，那么經(jīng)濟并沒有發(fā)展。（多選題 2 分） ，企業(yè)內部與外部信息的交流完全阻斷 （ ）。（多選題 2 分） ，發(fā)展是一種特殊的現(xiàn)象，同我們在循環(huán)流轉中或走向均衡的趨勢中可能觀察到的完全不同。（單選題 2 分） （ ）驅動的。（單選題 2 分） （ ）。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制。對企業(yè)而言，原始創(chuàng)新意味著要獨立研究開發(fā)其中的所有技術。（多選題 2 分） ，在具體應用上兩者也是矛盾的。（多選題 2 分） ，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會 ，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會 ，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會 ，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會 （ ）。（單選題 2 分） ，堅持以市場經(jīng)濟的基本原理為出發(fā)點制定產業(yè)技術政策，從動態(tài)競爭優(yōu)勢的理念出發(fā)，持續(xù)推進（ ）。（單選題 2 分） 12.（）屬于創(chuàng)業(yè)能力結構中間層次。（單選題 2 分） 、零部件到辦公用具和日常勞保用品一應俱全。（判斷題 2 分） 正確√ 錯誤 47. 文化趨勢與產品的選擇對市場定位沒有影響。（判斷題 2 分） 正確√ 錯誤 40. 創(chuàng)新能力主要包括兩方面的含義：一是大腦活動的能力，即創(chuàng)造性思維；二是創(chuàng)新實踐的能力?？陀^現(xiàn)實世界的（ BCD ），決定了創(chuàng)新能力也是具有復雜結構的知識智能系統(tǒng)。（多選題 2 分） A. 封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制 B. 封閉式創(chuàng)新中的企業(yè)邊界是明 晰的 C. 組織創(chuàng)新所需的知識和信息全部來源于組織內部，企業(yè)內部與外部信息的得分： 2 分 得 交流完全阻斷 D. 企業(yè)由研究新技術到商業(yè)化開發(fā)的整個過程都在企業(yè)內部獨立完成 25. 市場拉動模式相對于技術推動模式有哪些優(yōu)勢？（ ABCD ）（多選題 2 分） A. 應用領域和潛在市場明確 B. 節(jié)省基礎研究的時間和費用 C. 風險更小 D. 成果容易商品化 26. 知識產權保護對于（ ABCD ）發(fā)揮著不可或缺的作用。（單選題 2 分） 17. A. 制度 B. 制度創(chuàng)新 C. 創(chuàng)新制度 D. 制度安排 17. 創(chuàng)業(yè)社區(qū)的形成包括（ B ）和文化層面的網(wǎng)絡關系兩方面。（單選題 2 分） A. 提高公民的生活水平 B. 提高公民的科學文化素質 C. 提高社會的生產力水平 D. 加大改革的力度 10. 政府在創(chuàng)新活動的實踐當中，堅持以市場經(jīng)濟的基本原理為出發(fā)點制定產業(yè)技術政策，從動態(tài)競爭優(yōu)勢的理念出發(fā)，持續(xù)推進（ B ）。（單選題 2 分） A. 所有階段 B. 消化吸收階段 C. 改進階段 D. 引進階段 2. （ D）屬于創(chuàng)業(yè)能力結構中間層次。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，也是一個對整合與創(chuàng)造后的知識不斷再學習的過程。（多選題 2 分） ，將創(chuàng)新分為（ ）。（多選題 2 分） ，可以據(jù)此將創(chuàng)新分為（）。（單選題 2 分） ，經(jīng)過應用研究、研究開發(fā)、生產制造、市場銷售環(huán)節(jié)，最終推向市場，指的是（）。（單選題 2 分） （）對技術創(chuàng)新的決定性作用的基礎上，也并不否定技術創(chuàng)新對改變制度安排的收益和成本的普遍影響。（單選題 2 分） ，與會者對某一特定問題，互相交流、互相補充、集思廣益，從而產生眾多新想法、新設想，這屬于知識創(chuàng)新中的 ( )方法。（單選題 2 分） ，因此構建創(chuàng)業(yè)模式的（）階段是創(chuàng)業(yè)模式構建的重點。（單選題 2 分） ，公司的管理層很樂于購買市場表現(xiàn)不盡如人意的品牌，然后利用公司強有力的品牌營銷能力和低成本的運營能力，給這些品牌注入新的生命力，這種創(chuàng)業(yè)模式再造的類型是（）。（多 選題 2 分） （ ）發(fā)揮著不可或缺的作用。（多選題 2 分） 34.（ ）構成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，也決定了利潤的多少。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 、業(yè)務信息和市場信息的能力。（單選題 2 分） A. 市場與技術雙重推動模式 B. 市場拉動模式 C. 系統(tǒng)集成網(wǎng)絡模式 D. 技術推動模式 得分： 2 分 5. 制度創(chuàng)新與技術創(chuàng)新的結合進一步催生了（ C ）為代表的更為廣闊而深遠的創(chuàng)新理論體系。（單選題 2 分） A. 歸納法 B. 演繹法 C. 類比推理法 D. 頭腦風暴法 13. 創(chuàng)業(yè)過程是由（ A ）驅動的。（單選題