【摘要】大金字塔是埃及現(xiàn)存規(guī)模最大的金字塔,被喻為“世界古代七大奇觀之一”。它建于埃及第四王朝第二位法老胡夫統(tǒng)治時期(約公元前2670年),原高146.59米,因頂端剝落,現(xiàn)高136.5米,塔的4個斜面正對東南西北四個方向,塔基呈正方形,每邊長約230多米,占地面積5.29萬平方米。塔身由230萬塊巨石組成,它們大小不一,分別重達1.5噸至160噸,平均重約2.5噸。據(jù)考證,為建成大
2024-10-09 15:18
【摘要】INTRODUCTIONTOPYRAMIDPRINCIPLE金字塔式寫作原則簡介TRPA000615TP-RC-1(GB)1為什么學(xué)習(xí)這門課程如何高效地進行溝通提高溝通的效能:溝通是為了解決問題,要有明確和有價值的思想提高溝通的效率:
2025-05-22 08:04
【摘要】在埃及首都開羅西南面金黃色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角錐形建筑物。它們巍然屹立,傲對碧空。這就是舉世聞名的埃及金字塔。一座座巍然屹立傲對碧空現(xiàn)在,這些金字塔矗立在起伏的黃沙之中已經(jīng)有四五千年了。它們是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的結(jié)晶。
2024-12-12 22:46
【摘要】?相傳,古埃及第三王朝之前,無論王公大臣還是老百姓死后,都被葬入一種用泥磚建成的長方形的墳?zāi)?,古代埃及人叫它“馬斯塔巴”。?后來,有個聰明的年輕人叫伊姆荷太普,在給埃及法老左塞王設(shè)計墳?zāi)箷r,發(fā)明了一種新的建筑方法。他用山上采下的呈方形的石塊來代替泥磚,并不斷修改修建陵墓的設(shè)計方案,最終建成一個六級的梯形金字塔--這就是我們現(xiàn)在所看到的金字塔的雛形?
2024-12-11 12:35
【摘要】YOURLOGOPyramids-3DAllphrasescanbereplacedwithyourowntext.Thisisaplaceholdertext.Allphrasescanbereplacedwithyourowntext.ThisisaplaceholdertextDe
2025-07-22 08:55
【摘要】麥肯錫三十年經(jīng)典培訓(xùn)教材金字塔原理思考、寫作和解決問題的邏輯(培訓(xùn)演示教材)〔美〕巴巴拉·明托著什么是金字塔原理1.金字塔原理對業(yè)界的影響力2.金字塔原理的作用3.金字塔原理的結(jié)構(gòu)特點4.金字塔原理應(yīng)用的效果金字塔原理對業(yè)界的影響力(1)麥肯
2025-01-13 11:56
2025-01-13 11:59
【摘要】-理解邏輯金字塔原理adamasMSN:停用E-Mail:?2021南極光Page2序言?在《系統(tǒng)思考》的讀書心得中,我曾提到過,除了解決非常復(fù)雜的問題時使用系統(tǒng)思考外;我們在解決一般問題時,我們最經(jīng)常使用的是”簡化-分解”的方法,而這種方法是非常簡單有效和實用的?!督鹱炙怼肪褪墙?/span>
2025-05-10 22:30
【摘要】15981058926793586020040060080010001200140016001800高一上月考高一上期中高一上期末高一下月考高一下期中系列1班內(nèi)某位同學(xué)成績的年級排名020040060080010001200高一上月考高一上期中高一上期末高一下月考高一下期中
2025-01-17 06:53
2025-01-13 11:57
【摘要】金字塔埃及的金字塔建于4500年前,是古埃及法老(即國王)和王后的陵墓。這種陵墓是用巨大石塊修砌成的方錐形建筑,因形似漢字“金”字,故譯作“金字塔”。埃及迄今已發(fā)現(xiàn)大大小小的金字塔110座,大多建于埃及古王朝時期。在埃及已發(fā)現(xiàn)的金字塔中,最大最有名的是位于開羅西南面的吉薩高地上的祖孫三代金字塔。它們是大金字塔(也稱胡夫金字塔)、
2025-05-10 22:28
【摘要】12、埃及的金字塔蘇教版小學(xué)語文十一冊沙漠角錐形巍然屹立傲對碧空舉世聞名古埃及共有三十個王朝,其中第三王朝到第六王朝稱古王國時期。這一時期,埃及歷史進入了統(tǒng)一時代,王權(quán)得到加強并被神化。法老即是國王,每個王朝的法老從登基之日起便開始為自己建造金字塔,以求死后葬入其中,超渡成神,維持其永世永恒的統(tǒng)治。
2024-12-13 16:26
【摘要】1海爾管理模式-OEC管理法則日事日畢、日清日高部門:經(jīng)營績效室講師:袁軍旗日期:2022-12-022OEC管理法的基本內(nèi)容?OEC管理法基本思想?OEC管理法的構(gòu)成?OEC管理法的表現(xiàn)形式與運行程序?OEC管理法運作效果分析?怎樣學(xué)習(xí)海爾!3?
2025-01-10 09:38