【摘要】課題垂徑定理惠陽(yáng)區(qū)第四中學(xué)教材分析?教材的地位和作用:本節(jié)課要研究的是圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理及簡(jiǎn)單應(yīng)用,垂徑定理既是前面圓的性質(zhì)的重要體現(xiàn),是圓的軸對(duì)稱性的具體化,也是今后證明線段相等、角相等、弧相等、垂直關(guān)系的重要依據(jù),同時(shí)也是為進(jìn)行圓的計(jì)算和作圖提供了方法和依據(jù),所以它在教材中處于非常重要的位置。學(xué)情分析?
2025-10-08 10:32
【摘要】1、我們所學(xué)的圓是不是軸對(duì)稱圖形呢?.2、我們所學(xué)的圓是不是中心對(duì)稱圖形呢?3、填空:(1)根據(jù)圓的定義,“圓”指的是“”,是線,而不是“圓面”。(2)圓心和半徑是確定一個(gè)圓的兩個(gè)必需條件,圓心決定圓的,半徑?jīng)Q定圓的,二者缺一不可。(3)同一個(gè)圓的半徑
2025-08-04 23:38
【摘要】O.CAEBD垂徑定理觀察并回答(1)兩條直徑AB、CD,CD平分AB嗎?(2)若把直徑AB向下平移,變成非直徑的弦,弦AB是否一定被直徑CD平分?ADOCBADOCB思考:當(dāng)非直徑的弦AB與直徑CD有什么位置關(guān)系時(shí),弦AB有可能被直徑CD平分?·
2025-08-05 04:35
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)中考模擬試卷(參考答案)一、選擇題(本大題有10小題,每小題4分,共40分。請(qǐng)選出每小題中一個(gè)符合題意的正選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選,均不給分)1、A2、D3、B4、A5、C6、C7、D8、B9、A10、A二、填空題(每小題5分,共30分)11、(a+4)(a-
2025-11-02 00:13
【摘要】圓部分知識(shí)點(diǎn)總結(jié)垂徑定理及其推論垂徑定理:垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對(duì)的弧。推論1:(1)平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的兩條弧。(2)弦的垂直平分線經(jīng)過(guò)圓心,并且平分弦所對(duì)的兩條弧。(3)平分弦所對(duì)的一條弧的直徑垂直平分弦,并且平分弦所對(duì)的另
2025-06-24 05:13
【摘要】1中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料NoPain,neverGain!代數(shù)部分第一章:實(shí)數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn):一、實(shí)數(shù)的分類:????????????????????????????????
2025-01-09 14:24
【摘要】銳角三角函數(shù)第1課時(shí)正切與坡度1.理解正切的意義,并能舉例說(shuō)明;(重點(diǎn))2.能夠根據(jù)正切的概念進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算;(重點(diǎn))3.能運(yùn)用正切、坡度解決問(wèn)題.(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入觀察與思考:某體育館為了方便不同需求的觀眾,設(shè)計(jì)了不同坡度的臺(tái)階.問(wèn)
2024-12-08 10:43
【摘要】 初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃如何做好初三數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)工作 初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃-初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃如何做好初三數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí) 工作 初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 每位學(xué)生要自己去尋找、做錯(cuò)了的題進(jìn)...
2025-09-19 01:44
【摘要】2013年九年級(jí)數(shù)學(xué)三??荚囋囶}(考試時(shí)間:120分鐘滿分:150分)請(qǐng)注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩個(gè)部分.2.所有試題的答案均填寫(xiě)在答題卡上,答案寫(xiě)在試卷上無(wú)效.3.作圖必須用2B鉛筆,并請(qǐng)加黑加粗.第一部分選擇題(共18分)一、選擇題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分.在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確選
2025-06-07 16:41
【摘要】初三數(shù)學(xué)同步題庫(kù)三一、填空,其中f1個(gè)x1,f2個(gè)x2,f3個(gè)x3?fl個(gè)xk而f1+f2+f+?+fk=n,那么=.(fk個(gè)表示xk出現(xiàn)fk次)203,199,198,204,195,201,樣本平均數(shù)是;樣本方差是;樣本標(biāo)準(zhǔn)差是.
2025-11-02 12:42
【摘要】第3章圓的基本性質(zhì)3.3垂徑定理第1課時(shí)垂徑定理筑方法勤反思學(xué)知識(shí)第3章圓的基本性質(zhì)學(xué)知識(shí)垂徑定理知識(shí)點(diǎn)一圓的對(duì)稱性圓是________圖形,每一條____________都是它的對(duì)稱軸.1.圓有________條對(duì)稱軸,它的對(duì)稱軸是___________.
2025-06-13 21:01
【摘要】問(wèn)題:你知道趙洲橋嗎?它是1300多年前我國(guó)隋代建造的石拱橋,是我國(guó)古代人民勤勞與智慧的結(jié)晶.它的主橋是圓弧形,它的跨度(弧所對(duì)的弦的長(zhǎng))為,拱高(弧的中點(diǎn)到弦的距離)為,你能求出趙洲橋主橋拱的半徑嗎?趙洲橋的半徑是多少?實(shí)踐探究用紙剪一個(gè)圓,沿著圓的任意一條直徑對(duì)折,重復(fù)幾次,你發(fā)現(xiàn)了什么?由此你能得
2025-11-10 01:03
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)垂徑定理的練習(xí) 《垂直于弦的直徑》同步試題 一、選擇題 1.下列命題中,正確的是().A.平分一條直徑的弦必垂直于這條直徑 B.平分一條弧的直線垂直于這條弧所對(duì)的弦...
2025-10-01 17:44
【摘要】1、如圖,在⊙O中,CD是直徑,AB是弦,且CD⊥AB,已知CD=20,CM=4,求AB。2、如圖,AB、CD都是⊙O的弦,且AB∥CD,求證:AC=BD。3、如圖4,在⊙O中,AB為⊙O的弦,C、D是直線AB上兩
2025-11-21 21:07
【摘要】第三章圓《垂徑定理》教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在七、八年級(jí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)軸對(duì)稱圖形的有關(guān)概念和性質(zhì),等腰三角形的對(duì)稱性,以及本節(jié)定理的證明要用到的三角形全等的知識(shí),在本章前兩節(jié)課中也已經(jīng)初步理解了圓的軸對(duì)稱性和圓弧的表示等知識(shí),具備探索證明幾何定理的基本技能.學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,學(xué)生已掌握探究圖形性質(zhì)的不同手段和方法,具備幾何定理的分析、探索和
2025-04-16 12:24