學(xué)蘇科版八級上第章平面直角坐標(biāo)系單元檢測試卷含答案(存儲版)
【正文】 D 的坐標(biāo)為 (2， － 2)，你能幫她求出其他各景點的坐標(biāo)嗎 ? 21． (本題 6 分 ) 已知點 M (3， 2) 與點 N (x， y) 在同一條平行于 x 軸的直線上，且點 N到 y 軸的距離為 5，試求點 N 的坐標(biāo)． 22． (本題 8 分 ) 如圖，建立平面直角坐標(biāo)系，正方形 ABFG 和正方形 CDEF 中，使點 B， C 的坐標(biāo)分別為 (－ 4， 0) 和 (0， 0)． (1) 寫出 A， D， E， F 的坐標(biāo)； (2) 求正方形 CDEF 的面積． 23． (本題 9 分 ) 如圖所示為一風(fēng)箏的圖案． (1) 寫出圖中所標(biāo)各個頂 點的坐標(biāo)． (2) 若圖中各點的縱坐標(biāo)保持不變，橫坐標(biāo) 分別乘以 2，所得各點的坐標(biāo)分別是什么 ?所得圖案與原來圖案相比有什么變化 ? (3) 若圖中各點的橫坐標(biāo)保持不變，縱坐標(biāo) 分別乘以 － 2，所得各點的坐標(biāo)分別是什么 ? 所得圖案與原來 (1)中的圖案相比有什么變化 ? 24． (本題 8 分 ) 如圖，四邊形 OABC 是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的長方形紙片， O為原點，點 A 在 x 軸的正半軸上，點 C 在 y 軸的正半軸上， OA=10， OC=8，在OC 邊上取一點 D，將紙片沿 AD 翻折，使點 O 落在 BC 邊上的點 E 處，求 D， E兩點的坐標(biāo)． 25． (本題 10 分 ) 操作與探究． (1) 對數(shù)軸上的點 P 進(jìn)行如下操作：先把點 P 表示的數(shù)乘以 13，再把所得數(shù)對應(yīng)的點向右平移 1 個單位長度，得到點 P 的對應(yīng)點 P′． 點 A， B 在數(shù)軸上，對線段 AB 上的每個點進(jìn)行上述操作后得到線段 A′B′，其中點 A， B 的對應(yīng)點分別為 A′， B′．如圖 1，若點 A 表 示的數(shù)是 － 3，則點 A′表示的數(shù)是 ；若點 B′表示的數(shù)是 2，則點 B 表示的數(shù)是 ；已知線段 AB 上的點 E 經(jīng)過上述操作后得到的對應(yīng)點 E′與點 E 重合，則點 E 表示的數(shù)是 ． (2) 如圖 2，在平面直角坐標(biāo)系 xOy 中，對正方形 ABCD 及其內(nèi)部的每個點進(jìn)行如下操作： 把每個點的橫、縱坐標(biāo)都乘以同一個實數(shù) a，將得到的點先向右平移 m 個單位長度，再向上平移 n 個單位長度 (m0， n0)，得到正方形 A39。 n=m(12－ m)= －(m－ 6)2＋ 36，∴ 當(dāng) m=6 時， m第 5 章 《 平面直角坐標(biāo)系 》 單元檢測 （ 滿分： 100 分 時間： 60 分鐘 ） 一、選擇題 (每題 2 分，共 16 分 ) 1．以下是甲、乙、丙三人看地圖時對四個坐標(biāo)的描述： 甲：從學(xué)校向北直走 500 米，再向東直走 100 米可到圖書館． 乙：從學(xué)校向西直走
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