【摘要】第二節(jié)離子反應(yīng)小結(jié):1、酸、堿、鹽的水溶液可以電離出自由移動(dòng)的離子。2、可通過其水溶液是否導(dǎo)電來檢驗(yàn)物質(zhì)是否電離出自由移動(dòng)的離子3、電離可用電離方程式來表示。一、電解質(zhì)和非電解質(zhì):電解質(zhì):在水溶液里或熔化狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔?。非電解質(zhì):無論是固態(tài)或是
2024-11-09 05:17
【摘要】2020高考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)精品課件【大綱版】:第1單元第4講離子共存與離子推斷第4講│離子共存與離子推斷第4講離子共存與離子推斷編讀互動(dòng)第4講│編讀互動(dòng)離子共存問題是高考中的常見題型,每年必考,其命題特點(diǎn)是:①增加限制條件,如強(qiáng)酸性、無色透明溶液、堿性、pH=2的溶液、石蕊試
2024-11-12 01:50
【摘要】離子反應(yīng)說課稿 離子反應(yīng)說課稿篇1一、說教材 教材的地位和作用 本節(jié)是學(xué)生認(rèn)識(shí)離子反應(yīng)和離子方程式的起始課。 從教材的體系看,它是初中學(xué)習(xí)溶液導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)、酸堿鹽電離知識(shí)的延...
2024-12-07 01:13
【摘要】 《離子反應(yīng)》說課稿 各位評(píng)委老師: 大家好!我是高中化學(xué)組的01號(hào)考生,今天我說課的題目是《離子反應(yīng)》,下面開始我的說課。 : 本節(jié)課是人教版化學(xué)必...
2024-12-06 01:38
【摘要】自我診斷;屬于電解質(zhì)的是;屬于非電解質(zhì)的是;既不是電解質(zhì)又不是非電解質(zhì)的是F.J.解析A、B為單質(zhì),鹽酸是混合物,既不是電解質(zhì)又不是非電解質(zhì);SO2和CO2類似,本身不導(dǎo)電,是非電解
2024-11-12 16:57
【摘要】專題3離子反應(yīng)第一課時(shí)一.選擇題:1.VL硫酸鐵溶液中含F(xiàn)e3+離子mg,則溶液中SO42-的物質(zhì)的量濃度為()mol/L(SO4)3溶液混合后,溶液中的SO42-離子的物質(zhì)的量濃度為()A.3.將適量的鐵粉放入三氯化鐵溶液中,完全反應(yīng)后,溶液中的Fe3+和Fe2+的物質(zhì)的量濃度相等
2024-11-11 13:18
【摘要】第四節(jié)化學(xué)鍵2Na+Cl2====2NaCl(鈉劇烈燃燒,瓶中出現(xiàn)大量白煙)離子鍵:使陰、陽(yáng)離子結(jié)合成化合物的靜電作用,叫做離子鍵。:活潑的金屬元素和活潑的非金屬元素。:陰、陽(yáng)離子。:靜電作用。這種靜電作用不是靜電引力而是指陰、陽(yáng)離子之
2025-08-16 01:27
【摘要】精品資源霍邱縣第二中學(xué)教師備課用紙科目化學(xué)年級(jí)高一班級(jí)6,9,10時(shí)間2005年9月21日課題第二節(jié)離子反應(yīng)(3)(知識(shí)、能力、品德)教學(xué)目標(biāo)1.1通過練習(xí)鞏固離子反應(yīng)方程式的寫法、離子共存等知識(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移的能力。3.學(xué)以致用。(
2025-05-02 12:21
【摘要】學(xué)科教師輔導(dǎo)學(xué)案學(xué)員編號(hào):年級(jí):高一課時(shí)數(shù):3學(xué)員姓名:輔導(dǎo)科目:化學(xué)學(xué)科教師:授課內(nèi)容T——離子反應(yīng)與離子方程式C——離子共存C——離子反應(yīng)過量問題
2025-04-17 12:48
【摘要】第一章化學(xué)反應(yīng)及其能量變化第一節(jié)氧化還原反應(yīng)第3課時(shí)復(fù)習(xí):請(qǐng)標(biāo)出下列氧化還原反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目,并指出氧化劑和還原劑。(1)HgS+O2====Hg+SO2(2)2H2S+SO2===3S+2H2O(3)2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
2025-08-16 02:31
【摘要】第三單元化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)變化和能量變化第二節(jié)離子反應(yīng)的本質(zhì)1、離子反應(yīng)的概念:在溶液中進(jìn)行的有離子參加的反應(yīng),叫離子反應(yīng).2、離子方程式的概念:用實(shí)際參加反應(yīng)的微粒符號(hào)來表示離子反應(yīng)的式子,叫離子方程式.3、離子方程式的表示含義:1、表示某一具體反應(yīng)的離子方程式2、表示某一類反應(yīng)的
2024-11-09 08:54
【摘要】離子反應(yīng)的應(yīng)用魯科版《化學(xué)反應(yīng)原理》現(xiàn)在有一瓶失去標(biāo)簽的鹽酸,為測(cè)出其真實(shí)濃度,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。探究一方案氣體法沉淀法pH法中和法等問:上述哪種方案操作起來更合理?說明理由!氣體法
2024-11-12 16:56
【摘要】《離子反應(yīng)》一、教材分析本節(jié)是選修模塊《化學(xué)反應(yīng)原理》教材的最后一節(jié),擔(dān)負(fù)著該快整合知識(shí)的任務(wù),通過前面必修一知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生接觸過一些離子反應(yīng),對(duì)溶液中發(fā)生的離子反應(yīng)已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),但是不能總結(jié)出離子反應(yīng)的共性和離子反應(yīng)發(fā)生的條件,本節(jié)以離子反應(yīng)為綱把學(xué)生接觸過的一些離子反應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)歸納,尋找共同規(guī)律,使學(xué)生對(duì)離子反應(yīng)的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。本節(jié)的第二
2024-12-08 20:02
【摘要】專題2化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化課前自主學(xué)案課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練探究整合應(yīng)用第1課時(shí)化學(xué)反應(yīng)速率專題2化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化課前自主學(xué)案課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練探究
2024-11-13 12:08
【摘要】人教版化學(xué)必修1《離子反應(yīng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版化學(xué)必修1《離子反應(yīng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 “離子反應(yīng)”是人教版化學(xué)必修1第一章《化學(xué)物質(zhì)及其變化》第二節(jié)內(nèi)容,是高中化學(xué)課程中的核...
2024-12-03 22:14