【摘要】教案人教版八年級(jí)上冊語文《蘇州園林》一 課題課型新授 授課時(shí)間總第課時(shí) 教學(xué)目的1學(xué)習(xí)本文圍繞中心,從整體到部分多方面說明事物的方法在整體把握全文的根底上,體會(huì)文章的構(gòu)造美。 2學(xué)習(xí)本文精確、...
2025-01-25 04:59
【摘要】第一篇:人教版八年級(jí)上冊第3單元第13課《蘇州園林》教學(xué)設(shè)計(jì) 曹范中學(xué)八年級(jí)語文教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間:年月日 13.《蘇州園林》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解我國園林建筑藝術(shù),領(lǐng)會(huì)欣賞中國園林的...
2024-11-08 23:53
【摘要】大師大大豐富嘎嘎18 蘇州園林教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能“軒榭、敗筆、丘壑、嶙峋、鏤空、薔薇、明艷、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語,掌握其音、義,并用詞造句。,特別是蘇州園林的藝術(shù)成就,領(lǐng)會(huì)欣賞中國園林的方法。,初步學(xué)寫說明文。過程與方法,梳理文章的寫作思路,弄清作者介紹園林的條理和順序,培養(yǎng)學(xué)生按事物本身規(guī)律組織材料,有條理地說明事物的能力。,培養(yǎng)說明文的
2025-04-27 12:55
【摘要】教案人教版八年級(jí)語文《蘇州園林》 《蘇州園林》教案 ●教學(xué)目的 知識(shí)目的 1.積累“軒榭、敗筆、邱壑、嶙峋、鏤空、薔薇、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語,掌握其音、義。 2.理解我國園林建筑藝術(shù),...
2025-01-25 04:58
【摘要】18.蘇州園林1.注音或?qū)憹h字。(15分)鑒.賞()因地制.宜()自出心裁.()xuānxiè()池沼.()映襯.()疊zhàng()丘hè()嶙峋..(
2025-06-20 17:00
【摘要】教案人教版八年級(jí)語文《蘇州園林》20 蘇州園林 葉圣陶 一、導(dǎo)入:前面我們學(xué)習(xí)了《中國石拱橋》,理解了中國石拱橋的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)人民的智慧和勤勞,但這只是其中一個(gè)方面。中國的園林藝術(shù)又怎么樣...
2025-01-25 04:50
【摘要】葉圣陶學(xué)習(xí)目標(biāo):美,激發(fā)熱愛祖國燦爛文化的感情。,理清文章說明的順序。,體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。江蘇蘇州古典園林1997年12月,江蘇蘇州古典園林被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。蘇州城歷史悠久,私家園林始建于公元前6世紀(jì),至明代建園之風(fēng)尤盛,清末時(shí)城內(nèi)外有園林170多處。為蘇
2025-06-12 13:49
【摘要】課題18蘇州園林課型新授課教學(xué)目標(biāo),了解本文作者葉圣陶的基本情況。。,特別是蘇州園林的藝術(shù)成就,領(lǐng)會(huì)欣賞中國園林的方法。,初步學(xué)寫說明文。重點(diǎn)難點(diǎn),梳理文章的寫作思路,弄清作者介紹園林的條理和順序,培養(yǎng)學(xué)生按事物本身規(guī)律組織材料,有條理地說明事物的能力。,引
2024-12-08 12:19
【摘要】教案人教版八年級(jí)語文《蘇州園林》(人教版八年級(jí)必修) 教學(xué)設(shè)想與目的: 1、學(xué)習(xí)本文圍繞說明對象的總特征,先總后分,由整體到部分條理明晰地說明事物的寫作方法。 2、體會(huì)說明文語言的精確性; 3...
【摘要】教案人教版八年級(jí)語文蘇州園林(人教版八年級(jí)必修) 【學(xué)習(xí)目的】 知識(shí)目的 1.積累“軒榭、敗筆、邱壑、嶙峋、鏤空、薔薇、明艷、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語,掌握其音、義,并用詞造句。 2.理解我...
2025-01-25 06:47
【摘要】19蟬R·八年級(jí)上冊,理清說明思路,概括課文內(nèi)容。,學(xué)習(xí)作者用擬人化的手法來加強(qiáng)說明生動(dòng)性的寫作方法。,感受作者的孜孜以求科學(xué)精神和細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。同學(xué)們知道這首詩寫的是什么嗎?蟬走近作者作者法布爾生卒年
2024-12-08 08:02
【摘要】情景導(dǎo)入生成問題導(dǎo)入新課請同學(xué)們猜一下:唱歌不用嘴,聲音真清脆,嘴尖像根錐,專吸樹枝水。說鳥不是鳥,躲在樹上叫。自吹啥都懂,其實(shí)全不曉。一肚子沒學(xué)問,開口閉口知道,瞧瞧這小家伙,實(shí)在真是驕傲。天熱爬上樹梢,總愛大喊大叫,明明啥也不懂,偏說知道知道。(打一昆蟲)教學(xué)目標(biāo)(一).學(xué)習(xí)本
2024-11-24 21:26
【摘要】作者閱讀2感知練習(xí)閱讀3閱讀1朗讀背影朱自清朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇揚(yáng)州市人,散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》、《歐游雜記》。散文代表作是《背影》、《荷塘月色》。
2024-12-08 05:08
【摘要】24赤壁閱讀練習(xí)杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。1、初中三年中,我們學(xué)習(xí)了許多唐詩:有的詠史,有的詠物;有的描寫清新美麗的山水田園,有的刻劃奇特壯美的塞外風(fēng)光。上面這首詩屬于哪一類?這類詩最突出的特點(diǎn)是什么?答:2、試說說“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”的深刻含義。答
2024-12-03 05:39
【摘要】13背影同步練習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)檢測一、根據(jù)拼音寫出漢字或給加粗字注音1.交卸()2.狼jí()3.妥帖()4.tuí唐()5.瑣xiè()6.晶瑩()7.躊躇()()8.pánshā
2024-11-29 12:31