【摘要】遺傳和變異陳冰雪測試性狀的相似度觀察自己與同學(xué)的各種性狀，并進行比較?；顒右唬弘p眼皮單眼皮觀察自己與同學(xué)的各種性狀，并進行比較?；顒右唬鹤笫帜粗冈谏嫌沂帜粗冈谏嫌^察自己與同學(xué)的各種性狀，并進行比較?；顒右唬?/span>
2025-11-21 05:21
【摘要】遺傳與進化訓(xùn)練（2）一、選擇題1．下列有關(guān)純合體的敘述中錯誤的是（）A．由相同基因的雌雄配子受精發(fā)育而來B．連續(xù)自交性狀能穩(wěn)定遺傳C．雜交后代一定是純合體D．不含等位基因2．讓雜合體Aa連續(xù)自交三代，則第四代中雜合
2025-11-06 19:36
【摘要】電動機【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解直流電動機的結(jié)構(gòu)和工作原理2、練習(xí)安裝直流電動機模型重難點：影響直流電動機轉(zhuǎn)速和方向的因素一、我預(yù)學(xué)和有關(guān)。因素是。
2025-11-10 02:00
【摘要】第七章生物的進化自學(xué)向?qū)?自然選擇學(xué)說：–主要內(nèi)容、意義、局限性?現(xiàn)代生物進化理論：–進化單位–進化的原材料來源–進化的方向–進化的原因–新物種形成的標(biāo)志自然選擇學(xué)說?自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容?自然選擇學(xué)說的意義?自然選擇學(xué)說的局限性?自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容
2025-11-19 02:47
【摘要】生物為什么會進化呢？達爾文的自然選擇學(xué)說作出了最好的解釋學(xué)習(xí)目標(biāo)識記：自然選擇學(xué)說的意義和評價。理解：自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容。應(yīng)用：運用自然選擇學(xué)說解釋生物進化實例：在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，無翅或殘翅的昆蟲特別多為什么會有這一種現(xiàn)象？和自然環(huán)境有聯(lián)系嗎
2025-10-31 02:10
【摘要】《生物的進化》教案教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)1、舉例說出研究生物進化的方法。2、概述生物進化的主要歷程。能力目標(biāo)通過利用觀察、對比，使自己的識圖能力進一步提高。情感目標(biāo)1、通過對化石資料的搜集，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，熱愛科學(xué)的態(tài)度。2、通過對比生命起源認(rèn)識的不同觀點，使學(xué)生進行唯物主義生命觀的教育，自覺抵制非科
2025-11-10 14:37
【摘要】空氣就在我們的周圍，你能簡單描述一下空氣的特征嗎？空氣中有哪些成分？提出假設(shè)：空氣中有??????氧氣二氧化碳水等設(shè)計實驗：實驗現(xiàn)象：結(jié)論：很長一段時間內(nèi)，人們認(rèn)為空氣是一種成分單一的物質(zhì)空氣中有哪些成分？提出假設(shè)：空氣中有二氧化碳。設(shè)計實驗：實驗現(xiàn)象：結(jié)論：
2025-11-08 09:07
【摘要】第1單元聽話的電磁鐵4板塊：教學(xué)課件電磁鐵與磁鐵的比較表項目電磁鐵磁鐵不同點相同點通電有磁，斷電無磁磁極可以改變磁力大小可以改變使用較麻煩有線圈磁性永久南北極不可改變磁力大小不變使用簡單沒線圈都有磁性都有南北極
2025-11-08 00:27
【摘要】上土層下土層枯枝落葉層土壤中植物的根系正常根變態(tài)根塊莖果實土壤中除了植物的各種器官外,有沒有其他生物?鰓金龜子麗金龜子蚯蚓地老虎幼蟲螞蟻及卵螻蛄蜈蚣蝸牛螨動物：真菌細(xì)菌微生
2025-11-08 16:00
【摘要】圖中兩個人的體重相差不多為什么一個陷了下去而另一個卻沒陷下去呢？手對洗發(fā)液的壓力壓路機對路面的壓力鉗子對核桃的壓力手與瓶子相互擠壓而產(chǎn)生的,手的壓力作用在瓶子的表面上,并與接觸面相互垂直滾筒與地面相互擠壓,壓力作用在地面上,并與地面垂直鉗子與核桃之間相互擠壓,壓力作用在核桃殼上,并與核桃面
2025-11-08 00:21
【摘要】第四節(jié)生物進化的原因序號：4學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．分析生物進化的原因。2．概述自然選擇學(xué)說，鞏固生物進化的基本觀點。3．通過對人工選擇和自然選擇的學(xué)習(xí)，初步了解生物進化的原因以及生物多樣性和適應(yīng)性形成的原因，進行辯證唯物主義教育。重點：生物進化的原因難點：理解自然選擇的過程和原因?qū)W法指導(dǎo)：通過學(xué)生對資料進行分
2025-11-09 16:04
【摘要】第三節(jié)生物進化的歷程序號：3一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：（課件展示）1、概述生物進化的主要進化歷程。2、養(yǎng)成收集和利用信息的能力，學(xué)會使用比較的方法。3、培養(yǎng)應(yīng)用已有知識，對問題的答案提出科學(xué)的設(shè)想能力。二、重點、難點：動、植物進化的歷程是本節(jié)學(xué)習(xí)的重點。三、導(dǎo)學(xué)過程：（一）情景引入：（課件展示，各種生物的圖片，目
2025-11-18 22:41
【摘要】初中科學(xué)八年級下冊第2章微粒的模型與符號第1節(jié)模型、符號的建立與作用一、模型那么，我們已經(jīng)學(xué)過那些模型呢?航模、船模、宇宙飛船模型、建筑模型、微縮景觀1、舉例：地球儀——模型眼結(jié)構(gòu)——模型地球儀——模型細(xì)胞結(jié)構(gòu)——模型認(rèn)識地球和細(xì)胞時，為什么要用這些模型呢？地球____
2025-11-19 01:36
【摘要】第二節(jié)生物進化的證據(jù)序號：2學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）知道生物進化的主要證據(jù)——化石；（2）了解生物進化的解剖學(xué)證據(jù)。（3）了解生物進化的分子生物學(xué)證據(jù)。難點：生物進化的主要證據(jù)——化石難點：生物進化的主要證據(jù)——化石導(dǎo)入新課：展示圖片，導(dǎo)入新課。學(xué)生預(yù)習(xí)：課本7到9頁，完成下列問題
2025-11-10 07:17
【摘要】《生物的進化》教案教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)鞏固各類型的動物、植物的主要特征2、根據(jù)各類型生物的主要特征，讓學(xué)生嘗試排列出生物的進化順序，從中概述生物進化的主要歷程，形成生物進化的基本觀點。3、通過小組游戲競賽活動，激發(fā)學(xué)生對生物的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維、比較綜合、合作交流等能力。教學(xué)重點：概述生物進化的主要歷程教學(xué)難點：
鄂ICP備17016276號-1