【摘要】生物群落的構(gòu)成第2課時(shí)生物群落中的種間關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):●描述生物群落的構(gòu)成●說(shuō)出研究生物群落多樣性的基本方法●描述群落中的種間關(guān)系1、什么是生物群落?生態(tài)學(xué)上把在同一時(shí)間內(nèi)、占據(jù)一定空間的相互之間有直接或間接聯(lián)系的各種生物種群
2025-01-18 02:02
【摘要】第2節(jié)群落的動(dòng)態(tài)1.群落的季節(jié)動(dòng)態(tài)2.群落的年際變化?在不同年度之間,生物群落內(nèi)部常有明顯的變動(dòng),通常稱為波動(dòng)。?1)不明顯波動(dòng)群落成員的數(shù)量關(guān)系變化很小,群落外貌和結(jié)構(gòu)基本保持不變。?2)擺動(dòng)性波動(dòng)群落成分在個(gè)體數(shù)量和生產(chǎn)量方面的短期變動(dòng)(1~5年)。?3)偏途性波動(dòng)氣候和水分條件長(zhǎng)期
2024-11-12 17:19
【摘要】第五章生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落?5.????一定的種所組成的天然群聚即群落?一定地段上多種生物組成的集合群。下列敘述中,屬于群落的是()A、一片森林中的各種喬木、灌木和草本植物B、一個(gè)湖泊中的各種魚(yú)類(lèi)C、一片草地上的各種雜草、昆蟲(chóng)D、淺海中的魚(yú)類(lèi)、節(jié)肢動(dòng)物、
2025-01-16 10:46
【摘要】第二章生物群落教學(xué)目的?學(xué)習(xí)生物群落的概念及基本特征?學(xué)習(xí)同一生境中共同生活的種,各自是什么樣的特征構(gòu)成生物群落?學(xué)習(xí)生物群落的生態(tài)、動(dòng)態(tài)、分類(lèi)知識(shí)第二章生物群落第一節(jié)生物群落及其基本特征☆第二節(jié)生物群落的構(gòu)成☆(重點(diǎn))第三節(jié)生物群落的生態(tài)☆第四節(jié)生物群落的動(dòng)態(tài)☆
2025-01-16 17:03
【摘要】第二章水體污染的生物群落研究方法第一節(jié)水生生物監(jiān)測(cè)斷面布設(shè)的原則及方法第二節(jié)浮游生物的測(cè)定第三節(jié)著生生物的測(cè)定第四節(jié)PFU法第五節(jié)底棲動(dòng)物的測(cè)定第六節(jié)指示生物和污水生物系統(tǒng)第七節(jié)生物指數(shù)第八節(jié)種的多樣性指數(shù)第一節(jié)水生生物監(jiān)測(cè)斷面布設(shè)
2025-03-01 14:07
【摘要】第四章種群與群落第4節(jié)群落的演替對(duì)群落的“動(dòng)態(tài)發(fā)展觀”1883年8月7日喀拉喀托火山爆發(fā):爆炸聲是有史以來(lái)最響亮的聲音問(wèn)題探討:火山爆發(fā)后環(huán)境條件發(fā)生了變化。在火山爆發(fā)中,有些物種可能會(huì)絕滅;在恢復(fù)過(guò)程中外來(lái)新物種可能會(huì)進(jìn)入。群落結(jié)構(gòu)因此而發(fā)生了變化,一般不能恢復(fù)原來(lái)的群落結(jié)構(gòu)。對(duì)群落的“動(dòng)態(tài)發(fā)展觀”
2025-01-09 13:14
【摘要】湖南省寧鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物必修三《群落的演替》課件《中國(guó)水利網(wǎng)》寧波、昆明、武漢等地,人躺在鋪滿水葫蘆的湖面上,可以不沉;上海去年3萬(wàn)噸的水葫蘆打撈量,今年已翻了3倍有余,上升至10萬(wàn)噸;水葫蘆所帶來(lái)的水體富營(yíng)養(yǎng)化,讓越來(lái)越多的水中生物痛失“家園”?!秶?guó)家地理》在幾百年前,金絲猴在許多地區(qū)
2024-11-11 05:55
【摘要】1.種群的特征(A)2.種群的數(shù)量變動(dòng)(B)3.群落的結(jié)構(gòu)特征(A)4.群落的演替(B)5.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化(C)6.調(diào)查當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境中的主要問(wèn)題,提出保護(hù)建議或行動(dòng)計(jì)劃(B)1.種群各特征及聯(lián)系2.“J”型曲線和“S”型曲線的形成條件、特征及應(yīng)用3.群落的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其中各生物之間的關(guān)系4
2025-01-16 19:06
【摘要】以下描述是種群?jiǎn)幔?、學(xué)校植物園中所有的植物3、桔樹(shù)林里的三棵桔樹(shù)4、池塘中所有的魚(yú)5、我國(guó)長(zhǎng)江流域的全部白鰭豚1、此時(shí)此刻教室里所有的老師和同學(xué)6、一條河流中的所有食人鯧(是)(否)(否)(否)(是)(是)(二)種群特征概念:?jiǎn)挝豢臻g內(nèi)(面積或體積中)個(gè)體的數(shù)量稱為
2025-01-16 20:26
【摘要】種群和生物群落第三課時(shí)預(yù)習(xí):嘗試解決以下的問(wèn)題1、自然界中哪些環(huán)境因素影響生物,同時(shí)又受到生物的影響?2、你知道哪些有趣的、為適應(yīng)環(huán)境而表現(xiàn)出的生物特征?舉出例子。3、同種生物和不同種生物之間有些什么關(guān)系?舉出例子。1、自然界中哪些環(huán)境因素影響生物,同時(shí)又受到生物的影響?我知道還有:東北農(nóng)田
2025-01-16 20:16
【摘要】歡迎您到在一定的空間和時(shí)間內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和。種群密度:?jiǎn)挝豢臻g內(nèi)某種群的個(gè)體數(shù)量。年齡組成:種群中各年齡期個(gè)體所占比例。性別比例:種群中雄性個(gè)體和雌性個(gè)體所占的比例。出生率:種群中單位數(shù)量個(gè)體在單位時(shí)間內(nèi)出生的新個(gè)體數(shù)。死亡率:種群中單位數(shù)量個(gè)體在單位時(shí)間內(nèi)死亡的個(gè)體數(shù)。種群
2024-11-17 17:14
【摘要】第四章?生物群落contents群落動(dòng)態(tài)變化類(lèi)型4生物群落及群落生態(tài)學(xué)1群落的種類(lèi)組成2群落的結(jié)構(gòu)3群落演替5?生物群落及群落生態(tài)學(xué)生物群落的概念?群落的概念?群落的基本特征?群落的性質(zhì)群落的概念?對(duì)群落?(munity)概念的不同認(rèn)識(shí)–Alexander?
2025-02-21 06:30
【摘要】宇軒圖書(shū)末頁(yè)首頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)中考典例精析浙江三年中考基礎(chǔ)知識(shí)梳理基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)綜合能力提升浙江名師預(yù)測(cè)目錄宇軒圖書(shū)末頁(yè)首頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)中
2025-06-12 18:36
【摘要】第二節(jié)種群和生物群落一、單選:1.a具有出生、性別、年齡、死亡等特征,b具有出生率、性別比例、年齡組成等特征,那么a、b的特征分別屬于:BA.物種的個(gè)體,一只綿羊?。拢锓N的個(gè)體,一個(gè)綿羊種群 ?。茫N群,一只綿羊 ?。模N群,一個(gè)綿羊種群2.生物群落空間形態(tài)結(jié)構(gòu)的分化有利于:CA.生存競(jìng)爭(zhēng)?。拢紦?jù)空間?。茫Y源利用 D.生物進(jìn)化3.動(dòng)物學(xué)家考察某牧區(qū)
2025-04-04 23:48
【摘要】第三節(jié)生物群落的演替學(xué)習(xí)目標(biāo):闡明群落的演替群落演替在生物群落發(fā)展變化的過(guò)程中,一個(gè)群落代替另一個(gè)群落的演變現(xiàn)象,稱為群落的演替。概念:主要標(biāo)志:群落在物種組成上發(fā)生了質(zhì)的變化;或者是在一定區(qū)域內(nèi)一個(gè)群落被另一個(gè)群落逐步替代的過(guò)程裸巖階段光裸的巖石上最先定居的是什么生物
2025-01-08 13:24