【正文】
3 、重點(diǎn): Do you like…? Yes, I do. No, I don’t. What about…? I like…very much. Let’s have some… ? 4 、難點(diǎn):靈活的運(yùn)用句型。 ? 2. 猜喜歡的水果的游戲:用 Do you like…? 進(jìn)行問答。 另外對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)方面不夠具體, 沒有個(gè)人評(píng)價(jià)。 Step 4 Homework:Homework:用 Do you like…? 進(jìn)行問答(設(shè)計(jì)意圖:訓(xùn)練學(xué)生觀察能力和用英語(yǔ)表述水果名稱的能力。 ? 教學(xué)過程 ? Step 1 Warm up and Revision. ? Sing a song. (Hello) (設(shè)計(jì)意圖 :教師通過歌曲問候,相互打招呼,一方面可活躍課堂氣氛,另一方面可使孩子情緒得到放松,使學(xué)生對(duì)教師產(chǎn)生親近感,體現(xiàn)平等的師生關(guān)系,從而使學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。乾安縣贊字中心校 楊 德 麗 自 我 簡(jiǎn) 介 授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)實(shí)施計(jì)劃 作品最出色的地方 作品需要改進(jìn)的地方 一、自 我 簡(jiǎn) 介 姓 名:楊德麗 性 別:女 任教學(xué)科:小學(xué)英語(yǔ) 所在學(xué)校:乾安縣贊字中心校 《 Do you like pears? 》 授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì) 《 Do you like pe