乾安縣贊字中心校楊德麗-wenkub
2022-10-10 15:56:06 本頁面
【正文】 ears? 》 授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計 方案內(nèi)容 學(xué)習(xí)內(nèi)容分析：本節(jié)課是 Unit4第二課時，本單元圍繞 Fruits這個話題編排教學(xué)內(nèi)容，在情景中詢問他人和表達自己是否喜歡某種水果，并將新舊知識相結(jié)合，拓展對話練習(xí)，提高學(xué)生綜合運用知識的能力，培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力。 ? 通過歌曲問候，相互打招呼，一方面可活躍課堂氣氛，另一方面可使孩子情緒得到放松，使學(xué)生對教師產(chǎn)生親近感，體現(xiàn)平等的師生關(guān)系，從而使學(xué)生迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。） ? Step2 Presentation教學(xué) ,peaches oranges, pears, watermelons. ? 出示一只桃子 ? T: How many peaches can you see? 出示兩只桃子， T: How many peaches can you see? peach,peaches, I like peaches. Have some peaches. ? T: I like peaches. Do you like peaches? ? Let’s chant. ? 教學(xué) Do you like…? Yes, I do. No, I don’t. What about…? I like…ver . ? I don’t like oranges. Do you like orange ? T: Oh ， here you are. ? peach,peaches, I
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