乾安縣贊字中心校楊德麗-免費(fèi)閱讀
【正文】 教學(xué)管理 提問、與學(xué)生交流、評(píng)價(jià)學(xué)生的探究結(jié)果 教學(xué)實(shí)施準(zhǔn)備 提前一天與網(wǎng)絡(luò)機(jī)房負(fù)責(zé)教師聯(lián)系通知學(xué)生上課時(shí)間、地點(diǎn)以及課前的準(zhǔn)備檢查計(jì)算機(jī)等設(shè)施是否運(yùn)轉(zhuǎn)正常、電腦是否齊全檢查 Flash動(dòng)畫效果的準(zhǔn)確性 作品最出色的地方 （ 1）教學(xué)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)從學(xué)生的主體感受入手 ； （ 2）恰當(dāng)運(yùn)用多媒體等教學(xué)工具； （ 3）清晰地確定與表述課時(shí)目標(biāo)； （ 4） 對(duì)重難點(diǎn)內(nèi)容和學(xué)生的反應(yīng)做出強(qiáng)化； （ 5）合理調(diào)控課堂節(jié)奏與內(nèi)容的走向； 作品需要改進(jìn)的地方 作品中教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容不夠完善， 思路不夠明確，仍需調(diào)整。根據(jù)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行自由組合，自由交際，并且分組上臺(tái)表演，展示學(xué)習(xí)成果。 學(xué)習(xí)者分析 ：通過本單元的學(xué)習(xí)，了解名詞復(fù)數(shù)。 ? 在拓展環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生積極思考，發(fā)揮想象力，學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。 ? 2. 聽錄音回答問題 ? 3. 小組幫助，分角色讀對(duì)話。 敬請(qǐng)指教 完 。 ? 一生到前面抽選自己喜歡的水果圖片，其他學(xué)生閉上眼睛，師發(fā)令 one two three! 后睜開眼，用句型 Do you like …? 進(jìn)行猜測(cè)，猜中者獎(jiǎng)。 ? 通過歌曲問候，相互打招呼，一方面可活躍課堂氣氛，另一方面可使孩子情緒得到放松，使學(xué)生對(duì)教師產(chǎn)生親近感，體現(xiàn)平等的師生關(guān)系，從而使學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
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