調(diào)研報告-走進(jìn)大學(xué)生村官，看社會主義新農(nóng)村建設(shè)(存儲版)
【正文】 學(xué)生進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，用大學(xué)生村官本身的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的特點(diǎn)迅速傳授給大學(xué)生村官一些農(nóng)村與農(nóng)民迫切需要的知識，幫助農(nóng)民致富的同時，幫助大學(xué)生村官在村民中間贏得信賴。大學(xué)生村官如果迅速且順利的取得了其他村官的支持，那么村民也會表示出友好 —— 村民與大學(xué)生村官之間的交往會遵從先前的人和事情示范效用。 但是，我們發(fā)現(xiàn)無論是新上任的大學(xué)生村官，還是上任一兩年的大學(xué)生村 官都或多或少的缺少相應(yīng)的規(guī)劃。或者更好的實行辦法是讓每一個村莊接受類似的任務(wù)，而主要方面可以讓大學(xué)生村官主抓。時間跨度就是 20xx—— 20xx，由于鄉(xiāng)村的選舉一般是三年一次，所以會面臨兩次 的基層選舉，而大學(xué)生村官的任期基本上是三年，所以 20xx 年第一批的大學(xué)生村官三年之后，如果做不好“去留”工作，過半的大學(xué)生村官就會離開現(xiàn)在的崗位。要做到這一點(diǎn)，首先應(yīng)該使得大學(xué)生村官有事情做。在上任之處，先是給事情做，然后是他們自己做事情。 （四）大學(xué)生村官心得：創(chuàng)新思路，建設(shè)新農(nóng)村。在村里你常常會發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象，部分生活條件較好的村民家里購置了電腦，但是他們用電腦干什么呢？作擺設(shè)，他們中很多人都不會用電腦，我學(xué)的專業(yè)跟計算機(jī)相關(guān)，所以也常常幫他們處理些簡單的電腦問題，有些百姓甚至連正確地開關(guān)機(jī)都不會。 大學(xué)生村官是一個新的群體，我們需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地積累經(jīng)驗，保持一個良好的心態(tài)，實實在在地為老百姓做事情。 ” 為什么說這是一件具有長遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的大事呢？第一，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，需要大批有科學(xué)思想、知識和眼光的新農(nóng)村建設(shè)骨干力量。積極主動發(fā)展年輕黨員，通過了解，與支部共同努力培養(yǎng)了 5 名塌實肯干，求真務(wù)實，有經(jīng)濟(jì)頭腦并能帶動農(nóng)戶發(fā)展致富的年輕入黨積極分子，本著 “ 成熟一個，發(fā)展一個 ” 的原則，極力扭轉(zhuǎn)支部老齡化的現(xiàn)狀。去年完成申報湖南省省級生態(tài)村工作，并順利通過，今年申報農(nóng)家書屋亦通過。 參考文獻(xiàn)： 山東理工大學(xué)思想政治理論課實踐教學(xué)組織實施方案 _紅頭文檔 山東理工大學(xué) 20xx 年思想政治理論課暑期社會實踐教學(xué)具體組織實施方案文檔 。及時準(zhǔn)確的做好各種會議記錄和工作臺帳，及時向政府反映各種村級信息。對生活特別困難的農(nóng)戶，幫助他們辦理低保，解決生活問題；對群眾遇到的種養(yǎng)殖難題，通過查詢資料、咨詢專家等方式想法設(shè)法幫他們解決；群眾對國家政策的盲點(diǎn)、一知半解，將疑問解釋清楚，將政策宣傳到位。 選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職，是黨中央作出的一項重要決策。在村干部的幫助下，讓村里荒廢已久的圖書室終于真正運(yùn)作起來。很有感觸的是我們這邊正在進(jìn)行的土地整理，涉及到很多老百姓，如果你事先不跟老百姓商量就在他的承包地或者是自留地上進(jìn)行操作，這樣老 百姓肯定會有意見，這體現(xiàn)我們村干部的工作方法，也體現(xiàn)工作態(tài)度問題，如果你事先處理到位，跟百姓進(jìn)行溝通，那么既可以大大提高工作效率，也能讓老百姓滿意。所有的這些歸納起來，當(dāng)然不止上述的幾條。 解決大學(xué)生村官的去留問題，要解決大學(xué)生村官的后顧之憂，比如生活問題。只要讓大學(xué)生村官做出了驕人的成績，在自己的業(yè)績之前，大學(xué)生村官紛紛表示離開的可能性就很小了。其中，懷有這種想法的絕大部分比例的大學(xué)生村官又是畢業(yè)時間不久的大學(xué)生。沒有規(guī)劃自然就不能準(zhǔn)確地分辨出工作的重點(diǎn)來。具體到大學(xué)生村官本人，具體到大學(xué)生村官所在的村子，我們都一致認(rèn)為，需要明確大學(xué)生村官關(guān)于村莊的發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)而根據(jù)規(guī)劃確定大學(xué)生村官的工作重點(diǎn)，分階段完成，使得大學(xué)生村官看到自己的規(guī)劃一步一步成為現(xiàn)實。 大學(xué)生村官如果覺得不適，很大程度上是因為與其他村干部的溝通與交流不能順利進(jìn)行。對于非經(jīng)濟(jì)等專業(yè)的大學(xué)生村官，要學(xué)習(xí)農(nóng)民、農(nóng)村最為關(guān)注與需要的經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的專項性學(xué)習(xí)。根據(jù)所差的資料中我們發(fā)現(xiàn)，約有 90%以上的大學(xué)生村官非來自農(nóng)林、經(jīng)濟(jì)等專業(yè)?；鶎哟甯刹康墓ぷ魇乾嵥楹涂菰锏?，但我們的工作直接關(guān)系到黨的惠民政策在基層的落實情況，關(guān)系到群眾的安危冷暖，關(guān)系到千家萬戶的切身利益。大學(xué)生作為村干部，來到農(nóng)村后，從不接受到接受，再到信任和支持，這個過程確實很艱難。但苦悶、失落、彷徨最終還是被一種農(nóng)村需要、群眾
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1