班主任了解研究學(xué)生的藝術(shù)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ? 智力環(huán)境 ? 生活環(huán)境 ? 特長(zhǎng)環(huán)境 ? （ 2）社會(huì)環(huán)境： ? 國(guó)際大環(huán)境 ? 國(guó)內(nèi)大環(huán)境 ? 社區(qū)環(huán)境 ? （ 3）學(xué)校環(huán)境： 了解研究學(xué)生的個(gè)體情況 ?了解學(xué)生德智體各方面發(fā)展情況 ?了解研究學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn) ?了解研究學(xué)生的青春期發(fā)展特點(diǎn) ?了解研究特殊學(xué)生的獨(dú)有特點(diǎn) 了解學(xué)生德智體 各方面發(fā)展情況 ?徳 —— 思想品德方面 ?智 —— 學(xué)習(xí)及發(fā)展方面 ?體 —— 生理及健康方面 了解研究學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn) ?個(gè)性傾向性 （需要、動(dòng)機(jī)、興趣等） ?個(gè)性心理特征 （氣質(zhì)、性格、能力等） 了解研究學(xué)生的 青春期發(fā)展特點(diǎn) ?生理特點(diǎn) 身體外形變化； 內(nèi)部技能變化；
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