【摘要】第一篇:班主任工作藝術(shù)-班主任工作經(jīng)驗(yàn) 班主任工作藝術(shù) 做班主任已經(jīng)16個(gè)年頭,談起班主任藝術(shù),仍然感到汗顏。許多人認(rèn)為我做班主任很成功,一直走在學(xué)校的前列,威望也很高??墒?,有時(shí)候,真的想把我過...
2024-10-17 18:08
【摘要】第一篇:班主任培訓(xùn)記錄:班主任班級(jí)常規(guī)管理藝術(shù) 班主任班級(jí)常規(guī)管理藝術(shù) 班級(jí)是學(xué)校開展教育活動(dòng),傳授科學(xué)文化知識(shí)的基本單位。班主任通過組織和領(lǐng)導(dǎo)班集體,通過協(xié)調(diào)任課教師與學(xué)生的關(guān)系來實(shí)現(xiàn)對(duì)全班學(xué)生...
2024-11-15 22:41
【摘要】 讀《班主任工作的藝術(shù)》有感 在閑暇之余,我看了著名特級(jí)教師魏書生寫的《班主任工作的藝術(shù)》一書,被他的高尚的人格、藝術(shù)化的工作深深震撼了,跟他對(duì)比,我感受到自己教育的無能,我為自己汗顏。在寒假中,...
2024-09-29 19:30
【摘要】 淺談班主任的表揚(yáng)藝術(shù) 表揚(yáng)是教師教育學(xué)生的一門藝術(shù),如果我們能掌握這門藝術(shù),在教學(xué)中能收到事半功倍的作用。 但學(xué)生的發(fā)展是不平衡的,針對(duì)不同的學(xué)生,講究表揚(yáng)的藝術(shù),才能提高表揚(yáng)的效果,現(xiàn)...
2025-01-16 22:17
【摘要】 班主任的“逞強(qiáng)”藝術(shù) 班主任'頑固'的藝術(shù) 青青年通常具有服從權(quán)威和模仿偶像的心理特征。假設(shè)經(jīng)常與學(xué)生接觸的班主任可以準(zhǔn)確把握學(xué)生的心理特征,同時(shí)在日常工作中“不情愿”,就特別容易在學(xué)生中樹立...
2025-01-17 01:17
【摘要】第一篇:談新課程下的班主任智慧-班主任工作藝術(shù) 談新課程下的班主任智慧 實(shí)施新課程,是為了學(xué)生的發(fā)展,其實(shí),在提高學(xué)生素質(zhì)的同時(shí)也提升了班主任的素質(zhì)。 具體地說,新課程下的班主任應(yīng)做好以下幾方面...
2024-11-19 03:33