【摘要】第一篇：長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)說課稿 《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》說課稿 鹿泉區(qū)大河鎮(zhèn)曲寨小學(xué) 封江彥 尊敬的各位評(píng)委 大家好！ 今天我說課的內(nèi)容是《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》，它是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五...
2024-11-09 12:28
【摘要】《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》說課稿 一、教材分析 “長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)”這部分內(nèi)容是在學(xué)生過去初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步教學(xué)的。這是學(xué)生比較深入地研究立體幾何圖形的開始。由研究平面圖形擴(kuò)...
2024-12-03 05:49
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體體積練習(xí)課填空題?一個(gè)立方體的棱長(zhǎng)和是60厘米,體積是（）立方厘米。?一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)是2分米，比寬多米，寬和高相等，體積是（）立方厘米。判斷題?（）1、正方體的棱長(zhǎng)為1厘米，它的體積是1立方厘米。?（）2、一個(gè)體積是1立方厘米的物體，它一
2024-10-16 04:59
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的體積學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解長(zhǎng)方體和正方體體積公式的推導(dǎo)，能運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算。自學(xué)提示如何計(jì)算長(zhǎng)方體的體積？根據(jù)長(zhǎng)方體和正方體的關(guān)系，正方體的體積怎樣計(jì)算呢？擺一擺
2025-08-05 17:44
【摘要】長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體與正方體的關(guān)系正方體正方體是特殊的長(zhǎng)方體12cm5cm12cm5cm12cm5cm12cm5cm10cm5cm8cm5cm7cm5cm6cm5cm5cm5cm一個(gè)長(zhǎng)方體，如果長(zhǎng)，寬，高都相等，就變成了正方體，正方體也叫立方體。
2025-08-05 16:49
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境講授新知鞏固練習(xí)提高作業(yè)顆粒歸倉(cāng)人教新課標(biāo)五年級(jí)(下)平面圖形長(zhǎng)方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形正方體長(zhǎng)方體圓柱體圓錐體-立體圖形圖形(平面圖形、立體圖形）我們周圍許多物體的形狀都是長(zhǎng)方
2025-08-16 01:24
【摘要】第一篇：長(zhǎng)方體和正方體教學(xué)設(shè)計(jì) 《長(zhǎng)方體和正方體的表面積概念》教學(xué)設(shè)計(jì) 科目:五年級(jí)數(shù)學(xué) 授課班級(jí):五一 教者:楊轉(zhuǎn)玲 授課時(shí)間:2017年3月24日教學(xué)內(nèi)容：長(zhǎng)方體和正方體的表面積的概念 ...
2024-10-21 03:31
【摘要】第一篇：長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)說課稿 《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》說課材料 一、說教材 我說課的內(nèi)容是人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》的第一課時(shí)。這一課時(shí)是學(xué)生系統(tǒng)認(rèn)識(shí)立體圖形特征...
2024-10-21 13:49
【摘要】2長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)（2）教學(xué)內(nèi)容：教材例3以及“試一試”，完成隨后的“練一練”和練習(xí)三第6、7題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體的側(cè)面展開圖。強(qiáng)化對(duì)長(zhǎng)方體面和棱特征的認(rèn)識(shí)。2、使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體的側(cè)面
2024-11-21 00:16
【摘要】九義教材數(shù)學(xué)第十冊(cè)西關(guān)小學(xué)曹理—————平面圖形——————立體圖形討論：1、長(zhǎng)方體有幾個(gè)面？面的位置和大小有什麼關(guān)系？2、長(zhǎng)方體有多少條棱？棱的位置、長(zhǎng)短有什麼關(guān)系？3、長(zhǎng)方體有多少個(gè)頂？長(zhǎng)寬高長(zhǎng)寬
2024-11-24 13:23
【摘要】“學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容文言翻譯共幾課時(shí)1課型新授課第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1．借助文言語段，利用已有的文言積累，初步感知文言語段的大致內(nèi)容。2．聯(lián)系具體的語境來準(zhǔn)確翻譯文言詞句。3．掌握文言語句
2024-11-24 14:37
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的表面積長(zhǎng)方體和正方體一、復(fù)習(xí)舊知長(zhǎng)方體一般是由6個(gè)（特殊情況有兩個(gè)相對(duì)的面是）圍成的立體圖形。長(zhǎng)方形正方形在一個(gè)長(zhǎng)方體中，相對(duì)的面，相對(duì)的棱。完全相同長(zhǎng)度相等正方體是由6個(gè)
2025-08-05 17:59
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí) 設(shè)計(jì)理念 本節(jié)課嘗試“將翻轉(zhuǎn)課堂”的理念應(yīng)用于教學(xué)，課前讓學(xué)生通過自學(xué)微課掌握長(zhǎng)方體和正方體的基本特征，課中通過“小組交流——代表匯報(bào)——教師質(zhì)疑——?dú)w納總結(jié)——檢測(cè)達(dá)標(biāo)”等...
2024-11-06 17:35
【摘要】人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)烏鴉是怎樣喝到水的？為什么？物體所占空間的大小叫做物體的體積書包所占空間的大小叫做書包的體積石塊所占空間的大小叫做石塊的體積比較這三個(gè)物體所占空間的大小。誰的體積大？誰的體積大？9個(gè)8個(gè)一樣大需要統(tǒng)一的體積單位來測(cè)量常用的體積單位有：立方厘米立方分米
2024-11-24 12:34
【摘要】《長(zhǎng)方體和正方體的體積》教案第一篇：《長(zhǎng)方體和正方體的體積》教案《長(zhǎng)方體和正方體的體積》教案教材：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)教學(xué)內(nèi)容：長(zhǎng)方體和正方體的體積教學(xué)目標(biāo)：1．理解并掌握長(zhǎng)方體和正方體體積的計(jì)算方法。2．能運(yùn)用長(zhǎng)、正方體的體積計(jì)算解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。3．培養(yǎng)學(xué)生歸納推理，抽象概括的能力。教學(xué)重點(diǎn)：長(zhǎng)方體和
2025-03-17 22:07
鄂ICP備17016276號(hào)-1