【總結】長方體和正方體的認識長方體有6個面，12條棱，相對的4條棱長度相等,長方體有8個頂點.長寬高相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。高長寬長、寬、高都相等，我們把它的長、寬、高都叫做棱長。正方
2025-08-05 17:56
【總結】課件PPT長方體和正方體的認識長方體的認識──平面圖形長方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形課件PPT──立體圖形正方體長方體圓柱圓錐綠色圃中小學教育網綠色圃中學資
2025-08-05 16:48
【總結】長方體和正方體的復習（一）學習目標?、表面積和體積的含義、體積單位和容積單位以及單位間的進率、表面積和體積的計算公式。?、體積和容積。想一想.說一說:?.正方體都有()個面,()條棱,()個頂點.??〔___的面完全相同,?_____的棱完全相等.相交于同一頂點的3條
2025-11-28 17:27
【總結】長方體和正方體的認識田東縣林逢鎮(zhèn)中心小學黃農芳平面圖形立體圖形說一說生活中哪些物體的形狀是長方體。面從不同的角度觀察一個長方體，最多能同時看到幾個面？3面棱頂點長寬高長方體的棱長總和=4長+4寬+4高
2025-11-12 01:31
【總結】10米12米8厘米5厘米4厘米10分米6分米4厘米4厘米8厘米(1)(2)(3)(4)下列長方體的長、寬、高各是多少：下列圖形是用1立方厘米的正方體搭成的。它們的體積各是多少立方厘米？7立方厘米7立方厘米14立方厘米你能說出哪個
2025-11-15 13:27
【總結】綠色圃中小學教育網蘇教版六年級數學上冊綠色圃中小學教育網—————平面圖形——————立體圖形綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網長方體有6個面，每個面都是長方形(可能有兩個面是正方形），相對的兩個面完全相同。討論（1）？？?綠色圃中小學教育網長方體有12條棱
2025-08-20 11:29
【總結】第一篇：長方體和正方體的認識 “長方體的認識”教學設計 教學目標： 1、通過觀察、操作等活動掌握長方體的特征，并認識長方體長、寬、高的含義。 2、在活動中增強空間觀念，發(fā)展數學思考，培養(yǎng)邏輯推...
2025-10-12 02:34
【總結】長方體有幾個面？每個面是什么形狀?認識長方體這些面還有什么特點?這些面有什么特點?認識長方體相對的面完全相同.棱léng認識長方體兩個面相交的線叫做棱.長方體有多少條棱?棱的長度有什么特點?認識長方體認識長方體長方體有多少條棱?棱的長度有什么特點?認
2025-11-12 00:07
【總結】教學目標：1、使學生通過觀察、操作等活動認識長方體和正方體，知道長方體和正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高（或棱長）的含義，掌握長方體和正方體的基本特征。2、使學生進一步體會圖形學習與實際生活的聯系，感受圖形學習的價值，提高數學學習的興趣。情感目標：養(yǎng)成良好的觀察分析的習慣。教學重點：理解長方體和正方體的特征。教學目標：
2025-12-03 19:45
【總結】課題：長方體和正方體的認識?第1——2課時課型：新授課時數：2課時主備人：王建華執(zhí)教：學生班級：姓名：使用日期學習目標：1.我能認識長方體和正方體的特征，理解長方體與正方體之間的關系。2.我能認識長方體的長、寬、高。3.在觀察、比較和測量形成空間觀念。學習重點
2025-08-18 17:10
【總結】第一篇：長方體和正方體教案 第三單元長方體和正方體 教學內容 長方體和正方體的認識、長方體和正方體的體積的表面積、長方體和正方體的體積。教學目標 1、通過觀察和操作，認識長方體和正方體的特征以...
2025-10-31 12:28
【總結】長方體和正方體的特征一、教學目標：1、經歷觀察、交流、歸納等認識長方體和正方體特征的過程。2、知道長方體、正方體各部分名稱，了解長方體、正方體的特征以及長方體、正方體之間的關系。3、積極主動參與數學活動，在總結和歸納長方體、正方體特征及關系的過程中，獲得積極的學習體驗。二、教學重點：掌握長方體和正方體的面、棱、頂點的特征，認識其長、寬、高及長方體和正方體之間的關系。三
2025-08-07 11:20
【總結】長方體和正方體整理與復習西南師大版小學數學五年級下冊單位：洛陽市孟津縣平樂鎮(zhèn)太倉小學執(zhí)教：朱利娜長方體和正方體①長方體、正方體的特征②長方體、正方體的表面積③長方體、正方體的體積基本
【總結】長方體和正方體的容積[教學內容]《義務教育教科書（五·四學制）·數學（五年級上冊）》34～38頁。[教學目標]、正方體容積的計算方法，并能解決一些簡單的實際問題。、比較、操作、轉化、類比、遷移等方法，提高分析問題、解決問題的能力。，體驗成功的快樂，培養(yǎng)數學的應用意識，提高學習數學的積極性。[教學重點]理解掌握長方體、正方體容積的計算方法。[教學難點
2025-08-17 14:39
【總結】網址：第十五周長方體和正方體（三）專題簡析：解答有關長方體和正方體的拼、切問題，除了要切實掌握長方體、正方體的特征，熟悉計算方法，仔細分析每一步操作后表面幾何體積的等比情況外，還必須知道：把一個長方體或正方體沿水平方向或垂直方向切割成兩部分，新增加的表面積等于切面面積的兩倍。 例題1一個棱長為6厘米的正方體木塊，如果把它鋸
2025-05-16 08:52
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