【摘要】2、如果在某一變化過(guò)程中,有兩個(gè)變量,如x和y,對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與之對(duì)應(yīng),我們就說(shuō)x是自變量,y是因變量,此時(shí)也稱(chēng)y是x的函數(shù).3、函數(shù)關(guān)系的三種表示方法:解析法、列表法、圖象法1、在某一變化過(guò)程中,可以取不同數(shù)值的量,叫做變量.還有一種量,它的取值始終保持不變,稱(chēng)之為
2024-11-21 00:59
【摘要】二次函數(shù)的圖像張梅榮比較函數(shù)與的圖象想一想駛向勝利的彼岸?(2)在同一坐標(biāo)系中作出二次函數(shù)y=3x2和y=3(x-1)2的圖象.?⑴完成下表,并比較3x2和3(x-1)2的值,它們之間有什么關(guān)系?x-3-2-10123423x
2024-11-24 14:10
【摘要】根據(jù)圖象回答問(wèn)題?(1)x為何值時(shí),y=0??(2)你能根據(jù)圖象,求方程x2-2x-3=0的根嗎??(3)函數(shù)y=x2-2x-3與方程x2-2x-3=0之間有何關(guān)系嗎?O-1-2-3123Y=x2-2x-3問(wèn)題:如圖以40m/s的速度將小球沿與地面成30°角的方向擊出時(shí),球的飛行路線將
2025-07-19 20:17
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)函數(shù)的圖象(1)?本課是在學(xué)習(xí)函數(shù)概念的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步討論函數(shù)的圖象,學(xué)習(xí)從函數(shù)圖象上獲取信息,初步討論函數(shù)的變化規(guī)律和變化趨勢(shì).課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解函數(shù)圖象的意義;2.會(huì)觀察函數(shù)圖象獲取信息,根據(jù)圖象初步分析函數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系和變化規(guī)律;3.經(jīng)歷畫(huà)函數(shù)圖象的過(guò)程,
2024-11-24 21:18
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)函數(shù)的圖象(2)?本課是在了解函數(shù)圖象意義的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)用描點(diǎn)法畫(huà)函數(shù)的圖象.課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)用描點(diǎn)法畫(huà)出函數(shù)圖象,能說(shuō)出畫(huà)函數(shù)圖象的步驟;2.會(huì)判斷一個(gè)點(diǎn)是否在函數(shù)的圖象上;3.能初步通過(guò)分析圖象中變量的對(duì)應(yīng)關(guān)系、變化規(guī)律和變化趨勢(shì),體會(huì)數(shù)形結(jié)合
【摘要】二次函數(shù)y=ax2的圖象1.在下列函數(shù)中,那些是一次函數(shù)?那些是二次函數(shù)?-----------------4-3-2-101234y=x2y=⑴y=2x–3⑶y=(x-
2024-11-22 02:30
【摘要】松桃民族中學(xué)數(shù)學(xué)組李譚斌函數(shù)的圖象(1)sin()yAx????例1,作函數(shù)y=2sinx及y=1/2sinx的簡(jiǎn)圖-2246321-1-2-31/2213π/2π/2π2πO-2-1y=1/2sin
2024-11-22 01:59
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)人教實(shí)驗(yàn)版八年級(jí)數(shù)學(xué)第十一章函數(shù)函數(shù)的圖象觀察思考-341424Ot/時(shí)下圖是自動(dòng)測(cè)溫儀記錄的圖象,它反映了北京的春季某天氣溫T如何隨時(shí)間t的變化而變化。你從圖象中得到了哪些信息?八年級(jí)數(shù)學(xué)第十一章函數(shù)函數(shù)的圖象觀察思考問(wèn)題
2024-11-21 00:50
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)函數(shù)的圖象(3)?本課是在學(xué)習(xí)函數(shù)概念和函數(shù)表示法的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步體會(huì)函數(shù)的三種表示方法的特點(diǎn),學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用三種表示方法表示函數(shù)關(guān)系.課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解函數(shù)的三種表示法及其優(yōu)缺點(diǎn);2.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖硎竞?jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題中的變量之間的函數(shù)關(guān)系;3.能對(duì)函數(shù)關(guān)系進(jìn)行分析
【摘要】歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師蒞臨指導(dǎo)函數(shù)的圖象和性質(zhì)一邳州二中考點(diǎn)分析?函數(shù)是高考的重點(diǎn),其中函數(shù)的圖象和性質(zhì)是基礎(chǔ)理論,在高考試題中常以選擇題、填空題出現(xiàn),有時(shí)也以函數(shù)內(nèi)容為主的綜合性解題的形式進(jìn)行考查。本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容?1.函數(shù)的圖象及應(yīng)用圖象圖象變換圖象應(yīng)用?2.函數(shù)的性質(zhì)
2025-08-04 14:18
【摘要】函數(shù)的概念和圖象在初中,我們把函數(shù)看成是刻畫(huà)和描述兩個(gè)變量之間依賴(lài)關(guān)系的數(shù)學(xué)模型.設(shè)在某變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x,y。如果對(duì)于x在某一范圍內(nèi)的每一個(gè)確定的值,y都有唯一確定的值與它對(duì)應(yīng),那么就說(shuō)y是x的函數(shù),x叫做自變量。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們可能會(huì)遇到下列問(wèn)題:(1)我國(guó)人口隨年份
2025-08-09 15:26
2024-11-06 20:13
【摘要】要點(diǎn)一兩種圖象的比較x-t圖象v-t圖象圖象形狀圖象的物理意義x-t圖象反映的是位移隨時(shí)間的變化關(guān)系v-t圖象反映的是速度隨時(shí)間的變化關(guān)系圖象對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)的x-t圖象是一條傾斜的直線。如上圖中b、c、d勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象是一條傾斜的直線。如上圖中b、c、d圖象斜率的意義
2024-11-10 00:19
【摘要】第四六章使用圖象插入圖象網(wǎng)頁(yè)圖象處理技巧制作圖象地圖使用動(dòng)態(tài)圖象插入圖象GIF:GIF文件使用最多256色。其圖象在表現(xiàn)不連續(xù)色調(diào)的圖片和大面積色彩統(tǒng)一的圖片方面有良好表現(xiàn)。JPEG:JPEG文件可以用來(lái)表現(xiàn)更為專(zhuān)業(yè)的圖片,或有漸變色調(diào)的圖片。PNG:PNG圖象是一種GIF的代替格式,它包括了對(duì)索引
2024-09-28 12:39
【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)挑戰(zhàn)“記憶”?你還記得一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)嗎?回顧與思考1?一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線,稱(chēng)直線y=kx+b.?y隨x的增大而增大;xyoxyo?y隨x的增大而減小.b0b=0b
2024-12-08 13:13