【摘要】復(fù)習(xí)舊知新知學(xué)習(xí)課堂練習(xí)課堂小結(jié)復(fù)習(xí)舊知1.提問:我們已學(xué)過的關(guān)于解方程的步驟有哪些?(去分母,去括號,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化1)2.練習(xí):比一比,看一看,解下列方程:(1)(2)小結(jié):1)我們把經(jīng)過去分母,去括號,移項(xiàng),合并同類項(xiàng)等變形后,
2025-10-10 08:15
【摘要】一元一次方程的復(fù)習(xí)初一數(shù)學(xué)備課組什么叫方程?含有未知數(shù)的等式叫做方程.注意:判斷一個式子是不是方程,要看兩點(diǎn):一是等式;二是含有未知數(shù)。二者缺一不可.試一試判斷下列各式哪些是方程,哪些不是?為什么?915??x(2)122??xx0652???xx(4
2025-10-03 13:57
【摘要】中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)數(shù)學(xué)周刊國家級優(yōu)秀教輔讀物ISO9001國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證人教課標(biāo)七年級上冊解一元一次方程解方程:6x-7=4x-1一元一次方程的解法我們學(xué)了哪幾步?移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1回顧我們在方程6x-7=4x-1后加上一個括號得6x-7=4(x-1)會解嗎?
2024-11-21 05:22
【摘要】一元一次方程復(fù)習(xí)(一)1、方程——含有的等式。2、一元一次方程——只含有未知數(shù),并且未知數(shù)的的方程。未知數(shù)一個次數(shù)都是1例1、下列各式中:①3x+5=2、②3x-1-2x、③y-1=2x+2、
2025-10-03 13:58
【摘要】解一元一次方程(一)——合并同類項(xiàng)主講教師余華定約公元825年,中亞細(xì)亞數(shù)學(xué)家阿爾—花拉子米寫了一本代數(shù)書,重點(diǎn)論述怎樣解方程。這本書的拉丁文譯本取名為《對消與還原》。“對消”與“還原”是什么意思,你們知道嗎?你知道什么叫方程的解嗎?求出方程的解的過程叫解方程?解
2025-08-01 14:02
【摘要】一元一次方程的討論(2)武漢市第十九中學(xué)明娟一、教材分析一、教材分析重點(diǎn):(1)根據(jù)實(shí)際問題列出方程
2025-08-04 07:39
【摘要】第1章分式可化為一元一次方程的分式方程第1課時分式方程的解法2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?X分式方程的概念分母中含有的方程叫作分式方程.自我診斷1.下列方程:①2x=5;②8x2-1=x+3x-1;③x+3=1
2025-06-14 12:56
2025-06-14 13:52
【摘要】教學(xué)目的使學(xué)生會利用路程時間速度之間的關(guān)系解追擊應(yīng)用題教學(xué)重點(diǎn)列方程解追及問題的應(yīng)用題教學(xué)難點(diǎn)尋找追及問題中的等量關(guān)系新學(xué)期開始了,第一天上學(xué)不能遲到,早上明明起得很早,6點(diǎn)鐘便從家里出發(fā),但她走了半個小時后,哥哥發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)沒有帶,便騎車去送作業(yè)。學(xué)校要求7:20到校。
2024-11-22 00:49
【摘要】一元一次方程學(xué)習(xí)目標(biāo)?,會判斷一個數(shù)是不是某方程的解。?,會識別一元一次方程。第一次第二次第三次我們來做一次剪紙片的實(shí)驗(yàn)。拿一張紙,第一次將它剪成4片,第二次再將其中的一片剪成更小的4片,繼續(xù)這樣減下去,如圖:101316…47(1)第1次,第2次,第3次
2024-12-29 09:08
【摘要】解一元一次方程等式的基本性質(zhì)1等式兩邊同時加上(或減去)同一個代數(shù)式,所得結(jié)果仍是等式.若x=y,那么x+a=y+a(a為一代數(shù)式)若x=y,那么x-a=y-a(a為一代數(shù)式)符號語言等式的基本性質(zhì)2等式兩邊同時乘一個數(shù)(或除以同一個不為0的數(shù)),所得結(jié)果仍是等式.符號語言
2025-07-25 22:12
【摘要】解一元一次方程--移項(xiàng)主講:馮亮2022年8月18日星期四趙棚鎮(zhèn)初級中學(xué)馮亮2?把一些圖書分給某班學(xué)生閱讀,如果每人分3本,則剩余20本;如果每人分4本,則還缺25本。這個班有多少學(xué)生?2022年8月18日星期四趙棚鎮(zhèn)初級中學(xué)馮亮3?設(shè)這個班有名學(xué)生.?每人
【摘要】實(shí)際問題與一元一次方程第1課時公主嶺市響水中學(xué)王子祥:某車間工人生產(chǎn)螺釘和螺母,一個螺釘要配兩個螺母,要使生產(chǎn)的產(chǎn)品剛好配套,則應(yīng)生產(chǎn)的螺母數(shù)量恰好是螺釘數(shù)量的__倍.2提出問題:(1)工作時間、工作效率、工作量之間的關(guān)系:①工作量=_________×_________.②
2024-11-21 01:36
【摘要】一元一次方程的討論(3)城關(guān)中學(xué)引入:下列變形對嗎?若不對,請說明理由,并改正:解方程去括號,得移項(xiàng),得合并同類項(xiàng),得兩邊同除以去括號,得=移項(xiàng),得=-3+2合并同類項(xiàng),得=-1∴去括號變形錯,有一項(xiàng)沒變
2025-10-28 22:29
【摘要】.1再探實(shí)際問題與一元一次方程----銷售中的盈虧問題(第1課時)如東縣馬塘鎮(zhèn)新潮中學(xué)王錦兵商品銷售中的盈虧問題。成本價;進(jìn)價標(biāo)價;銷售價;利潤;盈利;虧損利潤率售價=標(biāo)價×打折折扣售價-
2025-10-29 00:46