【摘要】1、2、3、4、5、6、7、8、9、
2025-06-18 20:17
【摘要】第一篇：教學(xué)設(shè)計(jì)--解一元一次方程 教學(xué)設(shè)計(jì) 解一元一次方程 （二）--去分母 教學(xué)內(nèi)容：解一元一次方程——去分母 教學(xué)指導(dǎo)思想與理論依據(jù)： 本章是通過(guò)學(xué)習(xí)字母表示數(shù)，初步掌握列代數(shù)式表示...
2024-10-28 18:12
【摘要】第一篇：《解一元一次方程》教學(xué)反思 本節(jié)課是《一元一次方程》的第三節(jié)的教學(xué)內(nèi)容。解含有括號(hào)的一元一次方程既是本章的重點(diǎn)內(nèi)容也是今后學(xué)習(xí)其他方程、不等式及函數(shù)的基礎(chǔ)。前面學(xué)生已學(xué)習(xí)了合并同類項(xiàng)、移項(xiàng)以...
2024-11-15 00:07
【摘要】《解一元一次方程》教學(xué)反思 《解一元一次方程》教學(xué)反思1利用一元一次方程解應(yīng)用題是第六章的一個(gè)重點(diǎn)，而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)又是學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)。我對(duì)應(yīng)用題的題型給學(xué)生做了歸納并且每種題型都出一道題目與...
2024-12-06 01:23
【摘要】解一元一次方程（1）1.判斷下列方程是不是一元一次方程：(1)2x+3y=0（）(2)x2–3x+2=0（）(3)x+1=2x-5（）(4)(3+)=（）3x4m-7+5=0是一元一次方程，則m=.
2025-10-10 08:19
【摘要】第一篇： ——去分母教學(xué)反思農(nóng)五師中學(xué)邢學(xué)智 本節(jié)課是新人教版七年級(jí)第三章第三節(jié)的內(nèi)容，是《解一元一次方程》的第3課時(shí)。在前面的課程中，學(xué)生已學(xué)習(xí)了合并同類項(xiàng)、去括號(hào)等整式運(yùn)算內(nèi)容，因此，解一元一...
2024-10-28 17:13
【摘要】第二章一元次方程(2)仙居外語(yǔ)學(xué)校李志成2021年10月17日知識(shí)回顧一、什么叫方程？二、列方程：小雨，小思的年齡和是25，小雨年齡的2倍比小思的年年齡大8歲，小雨，小的年齡各是必歲？我思考我進(jìn)步所得方程:2x=25－x+8有什么特點(diǎn):1、只含有一個(gè)未知數(shù)
2025-10-10 08:12
【摘要】聚焦教學(xué)重難點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 課題名稱：解一元一次方程 姓名： 梁麗瓊 工作單位： 下莊二中 學(xué)科年級(jí)： 七年級(jí) 教材版本： 人教版 一、...
2024-11-11 12:02
【摘要】第一篇：解一元一次方程教學(xué)反思 解一元一次方程教學(xué)反思 反思一：解一元一次方程教學(xué)反思 解一元一次方程是人教版七年級(jí)上冊(cè)第三章第二節(jié)內(nèi)容，主要教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生會(huì)用合并同類項(xiàng)解一元一次方程，它是...
2024-11-15 06:22
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）基本信息學(xué)科歷史年級(jí)九年級(jí)教學(xué)形式教師賈云單位河南省濟(jì)源市克井一中課題名稱人類邁入“電氣時(shí)代”學(xué)情分析知識(shí)基礎(chǔ)方面：學(xué)生在教材第14課《“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)》中已經(jīng)接觸了人類歷史上的第一次工業(yè)革命，對(duì)工業(yè)革命有了初步感性的認(rèn)識(shí)。因此，可以讓學(xué)生結(jié)合已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)
2024-11-21 05:23
【摘要】約公元825年，中亞細(xì)亞數(shù)學(xué)家阿爾一花拉子米寫了一本代數(shù)書，重點(diǎn)論述怎樣解方程．這本書的拉丁文譯本取名為《對(duì)消與還原》．思考:“對(duì)消”與“還原”是什么意思呢？1．知識(shí)與技能會(huì)利用移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)解一元一次方程．2．過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)實(shí)例的分析，體會(huì)一元一次方程作為實(shí)際問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型的作用．
2024-11-24 14:31
【摘要】一元一次方程復(fù)習(xí)授課人：張瑤列方程解應(yīng)用題的一般步驟1、審題：分析題意，找出題中關(guān)鍵詞及數(shù)量關(guān)系。2、設(shè)元：選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù)用字母表示。3、列方程：根據(jù)等量關(guān)系列出方程；4、解方程，求出未知數(shù)的值；5、檢驗(yàn)并作答：檢驗(yàn)求得的值是否正確、合理；寫出答案。一填空題1、一個(gè)數(shù)x的2倍減去7的差,得
2025-08-01 17:32
【摘要】一元一次方程小結(jié)與復(fù)習(xí)1、考點(diǎn)呈現(xiàn)2、誤區(qū)點(diǎn)撥執(zhí)教者：楊文考點(diǎn)一：等式及其性質(zhì)例1下圖中標(biāo)有相同字母的物體的質(zhì)量相同，若A的質(zhì)量為20克，當(dāng)天平處于平衡狀態(tài)時(shí)，B的質(zhì)量為克．分析：由天平平衡的條件可以得到以下一個(gè)等式：2A+B=A+3B，然后根據(jù)等式的性質(zhì)就可以得
2024-11-22 02:57
【摘要】第一篇：解一元一次方程教學(xué)設(shè)計(jì)1 解一元一次方程 （二）——去括號(hào)與去分母（1） 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能 (1)、會(huì)應(yīng)用去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1的方法解一元一次方程；(2...
2024-11-15 06:21
【摘要】3．2解一元一次方程（一）⑵姓名座號(hào)月日1、在方程的兩邊加上或減去同一項(xiàng)，相當(dāng)于把原方程中的項(xiàng)__改變符號(hào)_后，從方程的一邊移到另一邊，這種變形叫做_移項(xiàng)_，其依據(jù)是_等式性質(zhì)1_，移項(xiàng)要注意__變號(hào)___．2、在方程的一邊交換兩項(xiàng)的位置__不___改變項(xiàng)的符號(hào)，而移項(xiàng)__要___改變符號(hào)．3、解方程x+2
2025-08-18 16:59
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