【正文】 )中進士第，為大樂丞。李林甫任中書令，這是玄宗時期政治由較為清明而日趨黑暗的轉(zhuǎn)折點。過去時代不少人推崇王維此類詩歌，一方面固然由于它們具有頗高的藝術(shù)技巧，一方面也由于對其中體現(xiàn)的閑情逸致和消極思想產(chǎn)生共鳴。 王維《積雨輞川莊作》自主賞析 （一）解題 積雨輞 川莊作王維 （輞川莊，在今陜西藍田終南山中，是王維隱居之地。老師根據(jù)學生的反饋，再次解答。正是連雨時節(jié)，天陰地濕，空氣潮潤，靜謐的叢林上空，炊煙緩緩升起來，山下農(nóng)家正燒火做飯呢。兩種景象互相映襯，互相配合，把積雨天氣的輞川山野寫得畫意盎然。詩人快慰地宣稱：我早已去機心，絕俗念，隨緣任遇，于人無礙，與世無爭了，還有誰會無端地猜忌我呢？庶幾乎可以免除塵世煩惱，悠悠然耽于山林之樂了。抓住物象的聲音特征。王維傳》記載：“維兄弟 俱奉佛，居常蔬食，不茹葷血，晚年長齋，不衣文彩。輞川之夏，百鳥飛鳴，詩人只選了形態(tài)和習性迥然不同的黃鸝、白鷺，聯(lián)系著它 們各自的背景加以描繪：雪白的白鷺，金黃的黃鸝，在視覺上自有色彩濃淡的差異；白鷺飛行，黃鸝鳴囀，一則取動態(tài)，一則取聲音；漠漠，形容水田廣布，視野蒼茫；陰陰，描狀夏木茂密，境界幽深。”（《石林詩話》卷上）“漠漠”有廣闊意，“陰陰”有幽深意，“漠漠水田”“陰陰夏木”比之“水田”和“夏木”，畫面就顯得開闊而深邃，富有境界感，渲染了積雨天氣空蒙迷茫的色調(diào)和氣氛。詩人快慰地宣稱：我早已去機心，絕俗念，隨緣任遇，于人無礙，與世無爭了，還有誰會無端地猜忌我呢？庶幾乎可以免除塵世煩惱，悠悠然耽于山林之樂了。 這首七律，形象鮮明，興味深遠，表現(xiàn)了詩人隱居山林、脫離塵俗的閑情逸致，是王維田園詩的一首代表作。 感受詩人對田家生活的熱愛。 二、釋題 (學生對照注釋了解 )作者 通過師生共同回顧所學知識，把王維的介紹交給學生完成，重點讓學生知道其詩“詩中有畫”的特點。他是在盛唐時代文化全面騰飛的歷史條件下所產(chǎn)生的一位多才多藝的詩人和藝術(shù)家。 晚年無意仕進，無心仕途，專誠奉佛，常以禪誦為事，故后世人稱其為“詩佛”?！痹谶@首七律中，詩人把自己幽雅清淡的禪寂生活與輞川恬靜優(yōu)美的田園風光結(jié)合起來描寫，創(chuàng)造了 一個物我相愜、情景交融的意境。 山中習靜觀朝槿，松下清齋折露葵。女人家蒸藜炊黍，把飯菜準備好，便提攜著送往東菑 —— 東面田頭，男人們一清早就去那里勞作了。再寫農(nóng)家早炊、餉田以至田頭野餐，展現(xiàn)一系列人物的活動畫面，秩序井然而富有生活氣息，農(nóng)家村婦田夫怡然自得之情躍然紙上。 答案點撥 : 頷聯(lián)與首聯(lián)一樣是詩人靜觀所得，寫自然景色。所謂“詩 中有畫”，這便是很好的例證。詩人快慰地宣稱：我早已去機心，絕俗念，隨緣任遇，于人無礙，與世無爭了，還有誰會無端地猜忌我呢？庶幾乎可以免除塵世煩惱，悠悠然耽于山林之樂了。一天，父親要他把海鷗捉回家來，他又到海濱時，海鷗便飛得遠遠的，心術(shù)不正破壞了他和海鷗的親密關(guān)系。 意象與意境的關(guān)系可以用這樣簡單的關(guān)系式來表示： 意象＝物象 +情思 意境＝意象＋氛圍 （恬靜優(yōu)美）的輞川山野、（怡然自樂）的農(nóng)婦農(nóng)夫和（閑適脫俗）的隱居詩人，共同構(gòu)成了一種 (空闊清幽 )的意境，表現(xiàn)了詩人 (隱居山林、脫離塵俗的閑情逸致和澹泊自然的心境 )。 ⑵深山無人，辛夷花自開自落。 。 ⒈主旨 這首詩寫辛夷塢幽靜之景（境），表現(xiàn)詩人寧靜淡泊情懷（意）。 ⒉此詩營造了一種怎樣的意境 ? “意境”的“境”，指的是境界、或者說是氛圍。其父曰：“吾聞鷗鳥皆從汝游，汝取來，吾玩之?！? 詩人獨處空山之中，幽棲松林之下，參木槿而悟人生短暫，采露葵以供清齋素食。 (2)色彩對比，詩中有畫： 輞川之夏，百鳥飛鳴，詩人只選了形態(tài)和習性迥然不同的黃鸝、白鷺，聯(lián)系著它們各自的背景加以描繪：雪白的白鷺，金黃的黃鸝，在視覺上自有色彩濃淡的差異；白鷺飛行，黃鸝鳴囀，一則取動態(tài)，一則取聲音；漠漠，形容水田廣布，視野蒼茫；陰陰，描狀夏木茂密，境界幽深。再看二人詩句，有高下之分。叢林上面靜謐寧和，炊煙裊裊升起。 首聯(lián)中哪個字用得最好，請簡要分析。 漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。 輞川莊，在今陜西藍田終南山中，是王維隱居之地。在《不遇詠》里，他抒發(fā)自己的雄心壯志是：“濟人然后拂衣去，肯作徒爾一男兒。王維的名和字取于此。 選修課應(yīng)更積極倡導自主、合作、探究的學習方式，教學要有一個由“扶”到“放”的過程，那么王維《積雨輞川莊作》就應(yīng)該“扶”著學生去感受合作探究， 三、教學方法選擇：誦讀法、方法點撥法、自主感受法、合作探究法 四、教學手段利用：印發(fā)相關(guān)資料（包括詩歌鑒賞的一般方法），多媒體教學平臺等。 情感與價值目標 : 充分激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造潛能，把握《王維詩四首》的形象，讓學生得到情感的體驗，心靈的共鳴、精神的陶冶和審美的愉悅。一天，父親要他把海鷗捉回家來，他又 到海濱時，海鷗便飛得遠遠的，心術(shù)不正破壞了他和海鷗的親密關(guān)系?！痹娙霜毺幙丈街?，幽棲松林之下，參木槿而悟人生短暫，采露葵以供清齋素食。宋人葉夢得說：“此兩句好處，正在添‘漠漠’‘陰陰’四字，此乃摩詰為嘉祐點化，以自見其妙。 頷聯(lián)寫自然景色，同樣是詩人靜觀所得：“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。野老與人爭席罷，海鷗何事更相疑？ 輞川莊，在今陜西藍田終南山中，是王維隱居之地。要準確把握物象的特征和基調(diào)。 野老與人爭席罷，海鷗何事更相疑。廣漠空蒙、布滿積水的田野上，白鷺翩翩起飛，意態(tài)是那樣閑靜瀟灑；聽啊，遠近高低，蔚然深秀的密林中，黃鸝互相唱和，歌喉是那樣甜美快活。 積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑。翻譯時注意借助自己的想象和聯(lián)想，不理解之處，小組討論。這些詩或?qū)懮倌甑暮肋~，或?qū)懘髮⒌挠⑽?，或敘征戍之苦，或?qū)憚P旋之樂，都表現(xiàn)了那個時代人們的英雄氣概和愛國熱情。王維從中年以后日益消沉，在佛理和山水中尋求寄托，他自稱“一悟寂為樂，此生閑有余” (《飯覆釜 山僧》 )。二十四年 (736)張九齡罷相。是少有的全才。 教學重點學會“置身詩境，緣景明情”的鑒賞方法。何事：一作“何處”。爭席罷：指自己要隱退山林，與世無爭。古人常以此物悟人生枯榮無常之理。鳥的宛轉(zhuǎn)啼聲 。 漠漠：形容廣闊無際。唐孟浩然《題大禹 寺義公禪房》詩：“義公習禪處，結(jié)宇依空林。 廣闊平坦的水田上一行白鷺掠空而飛；田野邊繁茂的樹林中傳來黃鸝宛轉(zhuǎn)的啼聲。黃帝篇》載：海上有人與鷗鳥親近，互不猜疑。 詩人獨處空山之中，幽棲松林之下，參木槿而悟人生短暫，采露葵以供清齋蔬食。輞川之夏，百鳥飛鳴，詩人只選了形態(tài)和習性迥然不同的黃鸝、白鷺，聯(lián)系著它們各自 的背景加以描繪：雪白的白鷺，金黃的黃鸝，在視覺上自有色彩濃淡的差異；白鷺飛行，黃鸝婉轉(zhuǎn)。首聯(lián)是說，連日雨后，樹木稀疏的村落里炊煙冉冉升起。 賞析 《積雨輞川莊作》是王維田園詩的代表作，被選入清代蘅塘退士孫洙編的《唐詩三百首》。這兩個充滿老莊色彩典故，一正用，一反用，兩相結(jié)合，抒寫詩人澹泊自然心境，而這種心境，正是上聯(lián)所寫“清齋”“習靜”結(jié)果。 “野老與人爭席罷，海鷗何事更相疑？”野老是詩人自謂。 如果說，首聯(lián)所寫農(nóng)家無憂無慮勞動生活已引起詩人濃厚興趣和欣羨之情，那么，面對這黃鸝、白鷺自由自在飛鳴，詩人自會更加陶醉不已 。兩種景象互相映襯，互相配合，把積雨天氣輞川山野寫得畫意盎然?！痹谶@首七律中，詩人把自己幽雅清淡禪寂生活與輞川恬靜優(yōu)美田園風光結(jié)合起來描寫，創(chuàng)造了一個物我相愜、情景交融意境。 陰陰：幽暗樣子。露葵：冬葵，古時蔬菜名。菑：已經(jīng)開墾了一年田，指初耕田地。 山中習靜觀朝槿，松下清齋折露葵。黃帝篇》載：海上有人與鷗鳥相親近，互不猜疑。這情調(diào)，在一般世人看來，未免過分孤寂寡淡了。如李光弼將郭子儀軍，一號令之，精采數(shù)倍。”廣漠空蒙、布滿積水平疇上，白鷺翩翩起飛，意態(tài)是那樣閑靜瀟灑；聽啊，遠近高低，蔚然深秀密林中，黃鸝互相唱和，歌喉是那樣甜美快活?！杜f唐書這里借海鷗喻人事。古人常以此物悟人生枯榮無常之理。餉：送飯食到田頭。下面是整理的積雨輞川莊作原文翻譯及賞析，希望對你有所幫助！ 積雨輞川莊作 積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑。一天，父親要他把海鷗捉回家來，他又到海濱時，海鷗便飛得遠遠的，心術(shù)不正破壞了他和海鷗的親密關(guān)系?？麨楣糯?要蔬菜，有“百菜之主”之稱。”槿（ jǐn）：植物名。囀（ zhu224。餉：送飯食到田頭。 輞（ wǎng）川莊：即王維在輞川的宅第，在今陜西藍田終南山中，是王維隱居之地。 譯文 連日雨后，樹木稀疏的村落里炊煙冉冉升起。寓言》載：楊朱去從老子學道，路上旅舍主人歡迎他，客人都給他讓座；學成歸來，旅客們卻不再讓座，而與他爭“席”，說明楊朱已得自然之道，與人們沒有隔膜了。露葵：即綠葵，一種綠色蔬菜，可以煮來佐餐?！鳖h聯(lián)是說，廣闊平坦的水田上一行白鷺掠空而飛；田野邊繁茂的樹林中傳來黃鸝婉轉(zhuǎn)的啼聲?！鞭迹阂环N草本植物，嫩葉新苗皆可食。 山中習靜觀朝槿，松下清齋折露葵。黃帝篇》載：海上有人與鷗鳥相親近，互不猜疑。這情調(diào)，在一般世人看來，未免過分孤寂寡淡了。如李光弼將郭子儀軍，一號令之，精采數(shù)倍?！睆V漠空蒙、布滿積水平疇上，白鷺翩翩起飛，意態(tài)是那樣閑靜瀟灑；聽啊，遠近高低，蔚然深秀密林中，黃鸝互相唱和，歌喉是那樣甜美快活?！杜f唐書這里借海鷗喻人事。古人常以此物悟人生枯榮無常之理。餉：送飯食到田頭?！斗e雨輞川莊作》原文及翻譯賞析（含 5 篇） 第一篇：《積雨輞川莊作》原文及翻譯賞析 《積雨輞川莊作》原文及翻譯賞析 《積雨輞川莊作》原文及翻譯賞析 1 積雨輞川莊作 積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑。黍（ shǔ）：谷物名，古時為主食。落葉灌木，其花朝開夕謝。”明日再往海上，鷗鳥飛舞而不下。 鑒賞 輞川莊，在今陜西藍田終南山中，是王維隱居之地。 頷聯(lián)寫自然景色，同樣是詩人靜觀所得：“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。宋人葉夢得說：“此兩句好處，正在添‘漠漠’‘陰陰’四字，此乃摩詰為嘉祐點化，以自見其妙?！痹娙霜毺幙丈街校臈闪种?，參木槿而悟人生短暫，采露葵以供清齋素食。《列子 漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。 “積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉 東菑。 “漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。”朝槿：即木槿，落葉灌木，夏秋之際開花，朝開暮謝，古人以為人生無常的象征。雜篇從前有人把它推為全唐七律的壓卷，說成“空古準今”的極致，固然是出于封建士大夫的偏好；而有人認為“淡雅幽寂，莫過右丞《積雨》”，贊賞這首詩深邃的意境和超邁的風格，藝術(shù)見解還是不錯的。 我已是一個與世無爭的村野老人，海鷗為何還要猜疑我呢？ 注釋 積雨：久雨。餉東菑（ zī）：給在東邊田里干活的人送飯。夏：大。南朝梁何遜《苦熱》詩：“習靜閟衣巾，讀書煩幾案。”露葵：經(jīng)霜的葵菜。黃帝篇》：海上有人與鷗鳥相親近，互不猜疑。 第二篇：積雨輞川莊作原文翻譯及