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六年級班級新學(xué)期工作計劃20xx[精選5篇](存儲版)

2025-06-03 10:04上一頁面

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【正文】 具架上擺放的物體具有一定的吸引力, (老師與幼兒一同動手制作 的 ),能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們獨自取放,獨立使用。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。 每周更換“家長園地” 的內(nèi)容,讓家長對幼兒園工作有一定的認識,從而促進家園溝通,提高教養(yǎng)水平。 ⑵課堂上的情況??傊?,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教育教學(xué)水平。 新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。 團支部新學(xué)期工作計劃 工作目標(biāo): 增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。通過開展團員意識教育,夯實基礎(chǔ),提高團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力,使團支部成員能履行職責(zé),開拓進取,卓有成效地開展工作。 每次團會結(jié)束后,團支部開會總結(jié),找出工作中不協(xié)調(diào)之處。 (四 )榮譽榜:班級成員或集體所獲得各類表彰及榮譽 (五 )思想交流:每個學(xué)期每名成員至少提交一篇博文記錄個人成長感悟供交流 (六 )資源共享:各類學(xué)習(xí)資料、優(yōu)秀文學(xué)、音樂影視作品分享 俗話說 :計劃趕不上變化。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。上班做到不遲到、不早退。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃。 第四篇:新學(xué)期新班級工作計劃 新學(xué)期新班級工作計劃 通過對本學(xué)期工作的總結(jié)和反思,根據(jù)本學(xué)期班主任工作中的不足,在吸取本學(xué)期經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我對下個學(xué)期的班級管理方面制訂了如下的大致計劃: 用一周左右的時間記住全班同學(xué)的名字、興趣和愛好等。 加強師生的面對面溝通方面的工作。這通過我查宿舍查教室查兩操,晚睡紀(jì)律及學(xué)生到我辦公室交東西等方方面面能看出來?!绷?xí)慣成自然,好的習(xí)慣會使孩子終身受益。我班把爭創(chuàng)“先進班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo),從實際出發(fā),制定班級總體規(guī)劃,并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標(biāo),鼓勵學(xué)生克服困難,團結(jié)互助,攜手前進。在新學(xué)期中,我們要繼續(xù)努力,爭當(dāng)優(yōu)秀班級。 5 月份,效率主題。 班級計劃進行一下幾個主題的班會: 3 月份 ,感恩主題。 三.收費: 班級的學(xué)費,作業(yè)本費,住宿費和書費都按時上交。 二、讓學(xué)生繼續(xù)改掉原先不好的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,有了良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來,即要加強班級的自治管理。 二、班級管理理念 我一貫的帶班原則是用心愛護每一個學(xué)生,注重 學(xué)生的長遠發(fā)展,重視個人習(xí)慣培養(yǎng);關(guān)注細節(jié),讓學(xué)生認識到自己如果能把簡單的事堅持做重復(fù)下去,也會成為一個了不起的人;加強學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)。從 1 月 11 號接手班級。 注意校訊通的作用,加強與家長溝通。 加強自身基本功的訓(xùn)練。午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,視孩子為自 己的孩子。 看到進步的同時,也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進一步提高,有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,有的幼兒進餐習(xí)慣需要加強,新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。 班費使用公開 。 制定團支部工作安排。 二、深入推進團員意識教育,優(yōu)化團員的思想先進性 開展一系列活動,進一步明確開展團員意識教育的重要意義,積極探索團員意識教育的有效途徑。形成融洽的師生 關(guān)系。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。對學(xué)生嚴格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。 積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。 了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。 (二 )衛(wèi) 生保健及安全教育工作: 衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作,我將全力配合保育員,分工不分家,認真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅持做到每周一大掃每天一小掃,為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。 發(fā)展幼兒的獨立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個性。 對文學(xué)產(chǎn)生興趣。我們將針對這些在本學(xué)期采取適宜的措施,是幼兒的能力得以全面的發(fā)展。插班生 4 人。 密切聯(lián)系后勤集團,協(xié)助其積極、生動地開展工作 。 “從同學(xué) 中來,到同學(xué)中去,全心全意服務(wù)同學(xué)”的宗旨,為船舶工程系盡自己的努力。在院領(lǐng)導(dǎo)和主席的指導(dǎo)下,我部要根據(jù)自身的特點,優(yōu)化自身機構(gòu),團結(jié)共進,使生 活部的運作更規(guī)范更有效率。獎學(xué)金評定也是 9 月份的重點 10 月份安排同學(xué)們深入社區(qū)做義工,將學(xué)習(xí)的社會工作理論與實踐相結(jié)合,增強同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng) 。 各班委應(yīng)不定期的下寢,走進同學(xué)們的寢室,傾聽同學(xué)們的需要和意見,有利于班級工作的改善,通過與同學(xué)們的溝通和交流,發(fā)現(xiàn)不同同學(xué)的特點,也可以在日后的工作 中注意共性與個性的和諧統(tǒng)一 。 定期召開班會、班團委會,實行班務(wù)公開,使班級事務(wù)更加公開化、透明化,重要的是讓班級同學(xué)明確自身的主人翁身份,積極自覺參 與集體事務(wù)的管理。 評比班上的學(xué)習(xí)模范,宣傳其優(yōu)秀事跡并進行恰當(dāng)?shù)慕?jīng)驗交流分享,引導(dǎo)同學(xué)們借鑒有效的學(xué)習(xí)方法,樹立良好的競爭意識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 。 第三篇: 2020 新學(xué)期班級工作計劃 無論是單位還是個人,無論辦什么事情,事先都應(yīng)有個打算和安排。透過廣播、板報的形式宣傳學(xué)生的良好風(fēng)尚,切實做好學(xué)生的值日工作,要從檢查資料、形式和結(jié)果上創(chuàng)新務(wù)實,充分發(fā)揮少先隊的教育管理作用。德育工作的切入點是讓學(xué)生親身參與各類德育活動,在活動中受到潛移默化式的教育。透過組織教師學(xué)習(xí)十七大精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育相關(guān)的法律法規(guī)、抗震救災(zāi)中教師英雄事跡及身邊師德典型等,從而規(guī)范教師的教育行為和工作方式,激發(fā)教師構(gòu)成不斷錘煉師德的內(nèi)在需求,引導(dǎo)教師充分展現(xiàn)教師的生命之愛、理性之愛、創(chuàng)造之愛和榜樣之愛。 嚴格按照早讀計劃進行早讀,要有專門的負責(zé)干部。 繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,按各項要求嚴格管理,評比要有實效,加強管理力度。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。 繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體,爭保每月“優(yōu)秀禮貌禮儀示范班級”榮譽稱號。使班級風(fēng)氣更正,行為習(xí)慣更加規(guī)范,為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。男生 26 人, *24 人。孩子們在生活中學(xué)習(xí)中難免出現(xiàn)錯誤,這時就利用寫分析書的方式,培養(yǎng)孩子們的自我教育潛力,自我認知潛力。 (三 )發(fā)揚民主,班干部獻計獻策,活躍管理。這也是我班中從中年級就開始進行的小事教育活動,到此刻已經(jīng)起到了必須的教育養(yǎng)成作用。 小組總結(jié)評比,總結(jié)一學(xué)期來班級各小組工作優(yōu)點和不足,提出改善的措施和今后努力的方向。 五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績 我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),此刻社會需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人,只有頑強拼搏,用心進取,將來才能適應(yīng)社會,才不會被淘汰,成為對社會有用的人,可一部分同學(xué)不注意上進,厭惡學(xué)習(xí) ,要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績務(wù)必付出,有頑強拼搏精神。經(jīng)過與學(xué)生們一個學(xué)期的接觸,對班級的同學(xué)也有了深入的了解,讓我對工作有一個較清晰的思路,我期望在新的學(xué)期里能搞好班級工作,把我們的六 (2)班建成一個和諧的家庭 !根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點,制定以下工作計劃 一、首先做好入學(xué)教育 教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。良好的年級文化是一種無形的巨大的教育力量,對學(xué)生健康成長具有不可替代的重要作用。11月份的主題是“在奧運精神鼓舞下起跑” 。 (三 )、 狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。 【工作計劃篇四】 一、指導(dǎo)思想: 認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以愛國主義教育為主線,用汶川大地震、北京奧運會、改革開放 30 年所凝聚的中國精神引領(lǐng),攜“抗震救災(zāi)英雄少年”所發(fā)揮的榜樣力量前行,大力加強青少年思想道德教育,夯實基礎(chǔ)工作 ,進一步完善組織建設(shè)、隊伍建設(shè) 。 兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級工作的常規(guī)。職責(zé)到人。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。 三、班級管理目標(biāo): 進一步建立“惜時、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,“勤奮、誠實、團結(jié)、守紀(jì)”的 班級風(fēng)氣。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的 習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。在自我管理,自我教育方面更上一個臺階。 進入六年級下學(xué)期的學(xué)生,對自己內(nèi)心的反思,對自己行為的認知,雖有發(fā)展但并不深入,所以培養(yǎng)孩子們進行自我教育是必要的也是務(wù)必的。 (一 )由學(xué)生選出自己認可的班干部。他們自我意識更強獨立潛力更高,對于心理上不能理解的東西會完全排斥,對于強加入身的要求將會反對。 六、教育學(xué)生要嚴格遵守班紀(jì)班規(guī) 無規(guī)矩不成方圓,為了更好地提高班級工作,制定嚴格的規(guī)章制度,我采取小組管理制度,每小組長管理十一個學(xué)生,組長每一天匯報給班主任當(dāng)天的狀況,以便班主任及時做好班級管理工作??吹綄W(xué)生有了長處,有了閃光點就要表揚,讓其樹立自信, 使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。今天給大家?guī)砹昙壈嗉壭聦W(xué)期工作計劃精選 2020,希望可以幫助到大家。 四、教育學(xué)生做心胸寬廣的人 學(xué)生作為學(xué)生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風(fēng)度,大將風(fēng)度。 “獻愛心”,為他人做一件你認為最有好處的事,體會助人為樂的快樂感。 一、抓常規(guī)、抓小事不放松。 (二 )安排具體任務(wù),指導(dǎo)工作。批評與自我批評,表揚與自我表揚,在這些活動中發(fā)展孩子們的自我認知潛力,自我教育潛力。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。個性是進入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。培養(yǎng)職責(zé)感、義務(wù)感。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊。 堅持每周的評 比班會。 二、工作重點 (一 )、實抓師德師風(fēng)建設(shè)。利用升旗儀式、板報宣傳、廣播、班隊會等形式進行宣傳,努力營造學(xué)校養(yǎng)成教育的氛圍。 (五 )、切實加強少先隊工作。應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話中的基礎(chǔ)作用,教育師生熱愛祖國文字,在全體師生中開展第 11 屆推廣普通話宣傳周 (20xx 年 9 月 14 日 20 日 )活動,開展好“三個一”活動,即做一場國旗下的講話、出一期宣傳語言文 字工作的專題板報期
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