【正文】 刊、開展一次“啄木鳥在行動(dòng)”的活動(dòng)，對周圍用字進(jìn)行查錯(cuò)糾錯(cuò)大行動(dòng) ?？吹綄W(xué)生有了長處，有了閃光點(diǎn)就要表揚(yáng)，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。 六、教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī) 無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，每小組長管理十一個(gè)學(xué)生，組長每一天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的狀況，以便班主任及時(shí)做好班級管理工作。他們自我意識更強(qiáng)獨(dú)立潛力更高，對于心理上不能理解的東西會完全排斥，對于強(qiáng)加入身的要求將會反對。 (一 )由學(xué) 生選出自己認(rèn)可的班干部。 進(jìn)入六年級 下學(xué)期的學(xué)生，對自己內(nèi)心的反思，對自己行為的認(rèn)知，雖有發(fā)展但并不深入，所以培養(yǎng)孩子們進(jìn)行自我教育是必要的也是務(wù)必的。在自我管理，自我教育方面更上一個(gè)臺階。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效 。 三、班級管理目標(biāo)： 進(jìn)一步建立“惜時(shí)、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。職責(zé)到人。 兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級工作的常規(guī)。 【工作計(jì)劃篇四】 一、指導(dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以愛國主義教育為主線，用汶川大地震、北京奧運(yùn)會、改革開放 30 年所凝聚的中國精神引領(lǐng)，攜“抗震救災(zāi)英雄少年”所發(fā)揮的榜樣力量前行，大力加強(qiáng)青少年思想道德教育，夯實(shí)基礎(chǔ)工作 ，進(jìn)一步完善組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè) 。 (三 )、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。11月份的主題是“在奧運(yùn)精神鼓舞下起跑” 。良好的年級文化是一種無形的巨大的教育力量，對學(xué)生健康成長具有不可替代的重要作用。所以計(jì)劃對工作既有指導(dǎo)作用，又有推動(dòng)作用，搞好工作計(jì)劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。采取一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)寢室間良性競爭，寢室內(nèi)幫扶制度，同學(xué)間優(yōu)勢互補(bǔ)，以寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè) 。 以團(tuán)支書為核心制定詳細(xì)的團(tuán)支部發(fā)展計(jì)劃，加強(qiáng)同學(xué)們思想教育工作，幫助同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有利于班級團(tuán)結(jié)工作的開展，鼓勵(lì)大量優(yōu)秀學(xué)生積極向黨組織靠攏 。另一方面，積極鼓勵(lì)同學(xué)個(gè)人組織參與集體活動(dòng)，目的使同學(xué)們獲得更多的參與機(jī)會，有更強(qiáng)的集體歸屬感和責(zé)任意識。 新的學(xué)期又要來到了，我們也將開始新的工作，計(jì)劃談不上，只不過是展望一下。 ，學(xué)習(xí)，生活三者關(guān)系。密切聯(lián)系后勤集團(tuán)，協(xié)助其積極、生動(dòng)地開展工作 。監(jiān)督食堂改進(jìn)并將答復(fù)告知同學(xué) 。能正確使用毛巾、便紙。樂意與人交談，講話禮貌。 重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，認(rèn)真對待每一次體育活動(dòng)和戶外活動(dòng)，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自豪。并根據(jù)大班的特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒自理能力， 學(xué)會收拾、整理、保管自己的物品 。 新的一學(xué)期，新的希望，相信通過幼兒園、教師、家長的有益互動(dòng)，能夠達(dá)到的溝通效果，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個(gè)學(xué)期。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感 ，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 個(gè)人的工 作計(jì)劃 新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn) 的工作態(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī)，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 五、教學(xué)常規(guī)： 我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。 六、學(xué)期工作目標(biāo)： 通過本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì)，能自覺運(yùn)用語文知識解決生活中的語文問題，形成扎實(shí)的語文基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ)。 學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓 。 三、開展具有教育意義的主題班會以及團(tuán)組織生活會 大二學(xué)年，課程較多較難，同學(xué)們壓力很大。對于在團(tuán)會中沒有積極工作或者工作質(zhì)量不高的班委進(jìn)行批評教育，同時(shí)對表現(xiàn)積極的進(jìn)行表揚(yáng)，從而使下一次團(tuán)會更順利進(jìn)行。學(xué)期才剛開始，很多事情還無法預(yù)見，現(xiàn)在訂計(jì)劃可能為時(shí)過早。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè) ，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果 ,仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。 四、家長工作 及時(shí)向家長反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動(dòng)。 在第一周內(nèi)確立班干部，并加強(qiáng)對班干部的指導(dǎo)，培養(yǎng)班干部的工作能力。 加強(qiáng)對作業(yè)的規(guī)范性要求?？傮w來說比較不錯(cuò)，班干部表現(xiàn)出對班級工作的積極負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù)，如班長趙騰飛、副班長鄒文江、生活委員張偉、團(tuán)支書劉洋、衛(wèi)生委員王亞平等同學(xué)表現(xiàn)積極 ,認(rèn)真負(fù)責(zé)，還有其他一些同學(xué) ,像于泉、呂國泰、于成憲、吳柳青等等 ,都很為班集體著想，使得班級常規(guī)情況良好。對于高一新生，習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。在這一學(xué)期中，我們班經(jīng)過努力，在考核中排在第一名。 二、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)： 配合新學(xué)期學(xué)校的教學(xué)工作安排，我們參與學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的活動(dòng)，通過各種方式提高教師授課藝術(shù)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)在班級中，及同專業(yè)中形成一種忙學(xué)習(xí)比賽的風(fēng)氣。 6 月份，職業(yè)理想主題。 四、各項(xiàng)常規(guī)： 班級衛(wèi)生，紀(jì)律，上課，考勤等方面都按照學(xué)校的要求，安 排專人負(fù)責(zé)，做到日日查日日清，班級日志做好整理，讓學(xué)生參與到班級日志的編寫匯總。 二、安全方面 : 一個(gè)假期中，學(xué)生都能自覺遵守交通規(guī)則，注意安全，飲食方面也都注意，沒有出現(xiàn)一例安全方面的問題。比如說：兩操、值日、作業(yè)書寫、請假 制度等。還有幾個(gè)同學(xué)有嚴(yán)重違紀(jì)行為 抽煙、玩手機(jī)、 晚睡打鬧等，這些不良行為習(xí)慣直接影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)也影響學(xué)生的身心健康。下面我從以下幾個(gè)方面做總結(jié)： 一、班級情況小結(jié)： 班級現(xiàn)有學(xué)生 32人，男生 27人，女生 5 人 ，其中住宿生 28 人，走讀生 4 人。 注重班會課的導(dǎo)向、激勵(lì)性功能。 續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費(fèi) 。對幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對每個(gè)幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動(dòng)積極的參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。 (一 )班級基本情況 (二 )工作動(dòng)態(tài) (三 )班級管理 班級日常管理：班級成員早操、寢室衛(wèi)生、晚點(diǎn)名、到課率等檢查結(jié)果發(fā)布 。 四、組織集體外出活動(dòng) 通過集體出游，加強(qiáng)班級成員之間的了解以及整個(gè)班集體的凝聚力，這樣更有利于今后班委工作的開展 五、明確團(tuán)支部工作制度。 工作計(jì)劃： 一、完善基礎(chǔ)工作常規(guī)管理 不斷規(guī)范完善班級團(tuán)支部工作，重點(diǎn)加強(qiáng)團(tuán)支部工作例會制度、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)籍檔案管理建設(shè)等工作。形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對 *理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)，吃透精神實(shí)質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動(dòng)與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，為人師表。 三、提高自身的業(yè)務(wù)水平。 認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。 了解家長的教育觀，需求，并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議，幫助家長排憂解難，使家園教育步調(diào)一致。我將持之以恒的做好此項(xiàng)禮儀教育。如：消防救援等體育游戲。 學(xué)會看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。沒有及時(shí)體驗(yàn)到交流的樂趣。 幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃 一、班況分析 我班現(xiàn)有幼兒 44名，其中男孩 27 名，女孩 17 名。 ：為使“讓學(xué)生吃得干凈、營養(yǎng)、安全”的食堂工作目標(biāo)落到實(shí)處，我們要更好的管理食堂秩序，將同學(xué)們反映的情況如實(shí)的向?qū)W院反映。 .工作制度： ，遵守學(xué)生會的章程及各項(xiàng)規(guī)章制度。基于以上情況，現(xiàn)對生活部本學(xué)期的工作計(jì)劃做如下安排： 自身建設(shè) ，明確工作思路，完善自身管理。 9 月份被定為迎新月，以文體委員為首，組織同學(xué)為 11 級學(xué)弟學(xué)妹準(zhǔn)備一場精彩的迎新會，并且積極與學(xué)弟學(xué)妹展開交流溝通，幫助他們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活 。另外，班委會負(fù)責(zé)人要做好會議記錄，以便開展工作，也有利于日后的優(yōu)秀班集體評比 。 以民主、自治為核心，完善班級管理制度的建設(shè)，制定并嚴(yán)格執(zhí)行班級規(guī)章制度、班級財(cái)務(wù)管理制度、班級考勤制度、班團(tuán)委管理制度等，在實(shí)際工作中不斷總結(jié)、改進(jìn) 。 建立良好的考勤制度，督促同學(xué)們養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課不無故遲到、曠課、早退，如有上課缺勤的同學(xué)，查明原因，在期末評分時(shí)酌情扣分 。開展好“中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)“，透過誦讀，教育學(xué)生熱愛、傳承中華民族的優(yōu)秀文化，提高師生的普通話水平和文化修養(yǎng)。各中隊(duì)要加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理，并開展豐 富多彩的活動(dòng)。 (四 )、深入開展主題教育?！俺绺叩膸煹率菍?shí)施素質(zhì)教育的根本保證”，師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅(jiān)持每一天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。每周進(jìn)行評比總結(jié)。 加強(qiáng)誠信教育，做誠實(shí)守信的人。 鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動(dòng)中提高潛力。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，管理得法，制度嚴(yán)明，感情教人，真情育人。 二、班級概況： 六年級二班現(xiàn)有學(xué)生 50 人。 (二 )寫分析書。班主任給班干部分工，他們?nèi)ジ删唧w的工作，在這個(gè)過程中班主任給予工作方法的指導(dǎo)，在實(shí)際活動(dòng)中培養(yǎng)孩子們的工作潛力。 學(xué)校中的常規(guī)教育，就是小事教育，把常規(guī)化為各種小事給予孩子們?nèi)プ?，并由孩子們自已來監(jiān)督自己的同學(xué)做得如何，使每個(gè)學(xué)生在大家的監(jiān)督下，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。 比先進(jìn)，看誰的進(jìn)步，透過前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們評出誰是班里最先進(jìn)者，誰進(jìn)步最快，樹立典型。無論什么 樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯(cuò)就改正，不是自己的過錯(cuò)就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任期望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計(jì)較，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué)。 【工作計(jì)劃篇一】 在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的完美季節(jié)，我們重新起航迎 來了新學(xué)期。 (六 )、加強(qiáng)年級文化建設(shè)。10 月份的主題是“隊(duì)旗飄飄，國慶頌歌” 。愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主旋律，也是學(xué)