職來職往觀后感5篇模版(存儲版)
【正文】 心。職場零距離主要是講述自己的工作經驗或者自己的優(yōu)勢。他們提的問題都跟專業(yè)和自我介紹所展示自己的優(yōu)勢有關。而不是自己陶醉在自己的表演中而別人沒有任何 感動。但是這種正式范可能就會縮小你跟普通觀眾的距離感，同時應該要注意這個缺點是大家一致認定的。她學的是互聯(lián)網營銷與管理。并且非常詳細的講述了這一場晚會與公關相關的細節(jié)。進入第四個環(huán)節(jié)她 的宣言主要展現她的特長和積極向上的心態(tài)。同時他也說明自己還在就讀大一這時有一位老師提問，他說他是 一個懂事有夢想的人，特別是自己解決問題的能力強。求職者選擇衣服并且定位了銷售對象以及銷售地點。 第四位嘉賓是畢業(yè)于陜西廣播電視臺 21 歲的楊蓉。進入第二個環(huán)節(jié)她的展示是以前教過的小孩現場表演一場舞蹈。是因為她的展現讓別人沒有問題和遐想。第二我們求職的時候要真誠的表示對這份工作的熱愛。 1 對 18，規(guī)則好玩又嚴謹 節(jié)目一改傳統(tǒng)求職類節(jié)目的古板，其基本規(guī)則是一個求職者要面對 18 個來自不同行業(yè)的面試官的問答，根據獲得認可人數的多少，獲得相應不同的職位， 9 名以上可以自己挑選百家企業(yè)就職， 9 名以下就只能從在場對自己感興趣的面試官的企業(yè)挑選，很有游戲的感覺，而且在這個舞臺上，求職成功的幾率要比平時一對一面試大的多， 18 位面試官，只要能夠讓其中一個人認可自己，就有機會找到工作。史上最豪華陣容，百強企業(yè)聯(lián)盟 100 企業(yè)的職位選擇也讓《職來職往》成為有史以來集結企業(yè)資源最多的節(jié)目。這檔節(jié)目的意義在于幫助這些擁有夢想的年輕人，希望他們無論有沒有在職來職往這個平臺找到一份工作，但他們都能從這個舞臺上學到東西，能找到他們未來職業(yè)的發(fā)展方向。在節(jié)目中，李響屢次表現出對弱勢求職者的理解和支持，幫助求職者更好地展示自己，誠懇地請求職場達人“給這個孩子一個機會”，多了解求職者的具體情況，但他并不會一味客觀地去偏袒任何一方，或因為同情而破壞節(jié)目規(guī)則。通過不同行業(yè)職位的人群，不同的思維與視角展示社會的本來面目，通過理性、客觀、全面、真實的分析，展示真正的職場。她獲得了所有老師的認可，我把她跟其他三位應聘者作對比我得到了一些啟發(fā)。進入第三個環(huán)節(jié)她需要在陌生的幼兒園上一門舞蹈課。老師提問既然喜歡這份工作但為什么離開現在的幼兒園。了解一下市場營銷與金融數學是有差別的。不管有好多干擾你還是會堅持走下去的。進入第二個環(huán)節(jié)他主要講述他求學就讀的學校與教授對他的評價。綜合老師的評論和求職者的表現。她的回答是會很多舞比如肚皮舞、爵士舞、現代舞、瑜伽、民族都會。最后場上所有的燈熄滅。第二個問題是采訪別人的手勢不對會讓人覺得拘和抗拒而新聞節(jié)目應該有親和感。相對而言支持第一種看法比較多。說自己是一個聰明又較真女孩同時又是一個較真 的人。在這個節(jié)目里主要有四位嘉賓和四個環(huán)節(jié)。在節(jié)目里，有很多很優(yōu)秀的求職者是我的榜樣，他們有扎實的專業(yè)知識、才華、創(chuàng)新能力、很棒的表達能力和溝通技巧、面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣和自信、追求夢想的執(zhí)著。我沒得選擇，有人會說，不喜歡，你可以重新選擇，可 是，一個選擇后，你必須為此負責，無論最后的結果是好的或是壞的，你只能接受。 對于我來說，我覺得我有時是個“憤 青”，當我看到那些成績好，然后又表現得有能力的求職者時，我羨慕，我妒忌。在我心里，那個面對面試官猶如面對審判的陰影也在逐漸地淡化。雖然我很佩服那些登臺求職的人們，在那么一個高壓環(huán)境下，回答一個又一個犀利的問題?！睘榱撕葱l(wèi)自己的理想，我應該好好珍惜大學生活，為未來奮斗，為理想奮斗！我相信，我一定行！今天就開始制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃！ 第三篇：《職來職往》觀后感 姓名：陳昊學號： 0901034111 專業(yè)：地理科學班級： 09 級 1 班《職來職往》觀后有感 偶然去上課看到《職來職往》這個節(jié)目，典型的江蘇衛(wèi)視非誠勿擾的風格，但我還是喜歡上了，我覺得這比做媒更靠譜。 求職失敗的 3 號選手肖瑛，我覺得她的失敗是很正常的，我認為最主要的原因是她沒有一個很好的職業(yè)生涯的規(guī)劃。 最喜歡第一位選手王超，她總是面帶微笑，給人以溫暖的感覺。薪資反而不是爭論的焦點，一般只要有企業(yè)愿意提供職位，不論薪資是否達到要求，求職者還是會盡量接受。但我認為考察時間仍然不夠，只提問一個專業(yè)性問題也不能全面了解其職業(yè)能力，這是受節(jié)目限制所致，我想得到聘用者還應該經歷一段時間的試用期來考察是否真正是企業(yè)所需要的人才。各式各樣的的求職者和各有不同的求職結果展示了一個真實的招聘平臺，帶給我們人才求職的真實過程，給了我很多感觸。 我看過了三期的新西蘭專場，來到現場的各位達
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