【正文】 質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。 第三篇：班主任下學期工作計劃 四年級下半學期班主任工作計劃 四年級 2 班自己帶了一個學期，可以說跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進行班級管理教育有了進一步打算。提高學習興趣，使學生主動學習。 關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，幫助學生樹立信心。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。 (3)對于不遵守紀律的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 （ 7）重視文體工作。 （ 9）學生安全教育。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。 文明班級、文明宿舍、文明學生的評比 “學雷鋒小標兵”評比 四月份： 清明緬懷革命先烈“紅讀”活動，故事會。 文明班級、文明宿舍、文明學生的評比 慶六一活動。 一、班級建設的目標 班主任應在繼承弘揚學校傳統(tǒng)校風校訓的基礎上，結(jié)合我們學前教育專業(yè)特點和性格特征制定班級建設的目標，即所謂的“班風”。如何把目標變成現(xiàn)實，就需要班主任在不同的場合，隨時隨地向?qū)W生明確努力的方向，通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標，約束每個人的行為，共同實現(xiàn)這個理想。同學們可對候選人進行提問和質(zhì)詢，并最終以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會的成員。我提出：只要愿意為同學們服務，每個學生都可以報名參與競選?，F(xiàn)列舉班級建設中應注意和加強的六項工作，供大家參考指正。篇二：班主任學期工作計劃班主任學期工作計劃劉曉娟 班級是學校教學和管理工作的基本個體，是大學教育的根基，它所起到的教育作用是難以估量的，而且學前教育專業(yè)也是我校的亮點專業(yè)。 法制教育及安全教育。 文明班級、文明宿舍、文明學生的評比 三月份： 開展文明禮貌月活動。 要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。 （ 6）重視關懷教育。 （ 1）重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。 (1)經(jīng)常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。 (2)班級衛(wèi)生： 每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。 充分利用班會的時間強調(diào)“教室是學習的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出學會愛。 三、學生現(xiàn)狀分析 四、工作目標 繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。孩子們的今天就是我們祖國的明天，照顧好他們就是照顧好我們祖國的未來。 1力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。 繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。 三、主要工作 第一周召 開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。所以班上學生比較活躍，班上的紀律不是太好。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”。 元月份： 加強法制安全教育。 收看心理健康教育座。 舉辦“師愛是我精彩人生的風帆”慶祝教師節(jié)作文競賽 . 十月份： 向?qū)W生進行安全教育 ,聽取法制教育報告。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。 三 .加強班干部隊伍建設 組建班委會，團支部，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。 加強學生自我管理，建立互助學習小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作 。在上學期的基礎上，針對本班的薄弱環(huán)節(jié)，制訂可行的班級管理細則，健全班干隊伍，進一步培養(yǎng)班干的獨立工作能力，實行班長輪值制度，以形成一股正確的輿論導向，加強學生的自我管理能力，強化學生的集體責任感和集體榮譽感，使學生學有目標，行動有準則。 。 定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。 第四、做好周末文體活動。切忌頭疼醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，形式單一、內(nèi)容乏味。愛護公共財物和公共衛(wèi)生。準備家長半日活動 十一月份： 更換家園聯(lián)系欄，推出我是小記者欄目 介紹秋季防病的文章、做法 特色活動拼圖比賽的宣傳與開展 開展家長半日活動 開展親子運動會 特色活動拍球比賽的宣傳與開展 十二月份： 開展天冷我不怕的活動，和家長一起鼓勵幼兒按時入園，堅持鍛煉 做好迎新年環(huán)境布置準備 特色活動跳繩比賽的宣傳與開展 一月份： 召開慶迎新年聯(lián)歡會，鼓勵家長踴躍參 加 更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容，推出寶貝在成長欄目 特色活動我是認字小高手的宣傳與開展 請家長為孩子安排豐富的寒假生活、注意孩子在假期中的安全 幼兒期末發(fā)展情況反饋 在班級管理上我們將通過不斷地完善，充分利用這一學期的時間，讓我們的孩子學會生活、學會學習、學會做人 ! 班主任下學期工作計劃要點 2 正所謂凡事“預則立，不預則廢”，良好工作的展開，首先要有一個全面、合理的工作計劃，有鑒于此，特制訂以下計劃： 一、班級基本情況和目標： 我班共有學生 55 人，本班學生來自全國各地，他們當中有些學生學習成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。 開展半日觀摩活動，使家長切身體會到幼兒在園的一日生活。 、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。 物質(zhì)環(huán)境： (1)以人為本，注重幼兒全面發(fā)展，師生互動、家園互動、生生互動 ，繼續(xù)積極探索適合小班幼兒參與的環(huán)境創(chuàng)設形式，創(chuàng)設以美術創(chuàng)新為特色的環(huán)境。使幼兒能夠健康茁壯成長。 ，每天做好清潔、消毒、通風工作 。嘗試使用各種繪畫方式作畫。 了解浮沉現(xiàn)象，初步認識自然資源與人類的關系，了解保護自然資源組成知識。 運用普通話與他人進行交流，學習正確使用聲調(diào)和語調(diào)。 認識解放軍，初步理解戰(zhàn)爭、和平與人類生活的關系。 聽信號變隊形，做早操。數(shù)學活動開展不夠，尚未全面落實到幼兒的活動中。從能力上看，經(jīng)過中班一學年的學習，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。 同時，班主任不應充當班集體的“保姆”， 而應是班級德育工作的組織者。 1制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。 開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。 二、工作目標 。學生在學校的表現(xiàn)上還可以，但在家里就不 行了。 由于我自從畢業(yè)后就擔任班主任，現(xiàn)在也已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗，每個學期我都會制定一份新的合理的工作計劃，讓自己在一個學期里有很好的工作日程，一個學期的工作才會有條不紊。 十二月份： 班級學習?？隹?。 分次公布單元測試情況，鞭策學生不斷前進。 指導開好 慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié) 活動。豐富同學們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學生的素養(yǎng)，提高學生門的思想認識。 在重 視尖子生培養(yǎng)的同時，重點關注中下生。 開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。 二、組織建設： 在班級干部任免中，采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進行，使一部分熱心為大家服務，并有一定的領導能力的學生走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自 我管理能力。 以上這些，只是本人關于未來班級工作的一點設想，如有與學校工作計劃相沖突之處，以學校計劃為準。 提高黑板板報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。 ②、內(nèi)容飽滿，準備充分，班主任要認真做好會前的組織工作。作業(yè)必須及時上交。 2，既是老師又是朋友的師生關系 3，爭取使每位學生學有所長學有所成。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒在園情況，相互溝通提出建議等。協(xié)助班級做好各項工作，協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。 教師要學會包容，學會諒解，客觀公正地對待每一個幼兒，以一種適宜的方式，引導幼兒自主、自愿、自覺地去克服自身的不足，獲得主動發(fā)展。幼兒園的空間、設施、活動材料和常規(guī)要求等有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。 。 嘗試用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。 (五 )、藝術領域目標： 音樂： 學習用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌， 喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。 能有表情的講述故事，具有一定的必編、續(xù)編、創(chuàng)編的技能。 認識社會生活中常見的標識，符號，具有學習興趣。 能迅速有序的穿脫衣服，較熟練的整理床鋪和自己的物品。但工作的繁忙有不得不把孩子交給老人、保姆，勢必對孩子的了解減少，并出現(xiàn)教育子女中教育觀念的偏差。在藝術方面，幼兒在繪畫、手工的技能、唱歌、舞蹈、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，更有個別幼兒在大肌肉動作、對體育器械的均有較為出色地發(fā)展。一起來看看班主任下學期工作計劃要點 5 篇，歡迎查閱 ! 班主任下學期工作計劃要點 1 一、班級情況分析 幼兒情況分析：我班現(xiàn)有幼兒 38 名，其中男生 19 名，女生 19 名。語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富、多樣 。 二、幼兒發(fā)展目標 (一 )、健康領域目標： 有節(jié)奏有精神地走，能靈活地向變速走。 (二 )、社會領域目標： 初步了解集體與個人的關系，懂得錯誤的行為會給他人和集體產(chǎn)生不良影響。 (三 )、語言領域目標： 認真傾聽他人講話，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。 運用多種器官有目的、有順序，較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征 在成人的指導下，能通過科學小實驗或查閱資料來解答疑問。 美術： 繪畫：繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征。幫助幼兒獲得科學的健康知識及安全知識，使其身心得到健康、和諧的發(fā)展。 ，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我們認識到環(huán)境不再是美化、綠化、兒童化等外在的裝飾，而是教師為幼兒準備的，滿足幼兒發(fā)展需要的、有利于幼兒體、智、德、美、勞諸方面發(fā)展的物質(zhì)的、精神的環(huán)境，開始創(chuàng)設環(huán)境教育幼兒，使幼兒在積極主動與環(huán)境交互中得到身心和諧發(fā)展。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全 檢查、午睡間和戶外游戲的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。舉行戶外親子活動。 七、班級特色 (1)繼續(xù)深入開展科學認讀課題活動，舉行我是認字高手比賽 (2)開展特色活動拍球比賽 (3)開展幼兒卡拉 OK 賽 (4)開展拼圖比賽 (5)開展跳繩比賽 八、具體工作安排 九月份： 布置班級環(huán)境，做好開學準備工作 布置新的家園聯(lián)系欄內(nèi)容 商討第一主題的各項計劃和成長檔案 商討年級組特色活動及各班特色活動 學習新操節(jié) 十月份： 商討家長會內(nèi)容，召開家長會 年級組一課三研 (美術 ) 根據(jù)主題創(chuàng)設班級環(huán)境 鼓勵家長帶孩子外出找一找美麗的秋天 商討成長檔案內(nèi)容 6。尊敬老師，團結(jié)同學，互相幫助，助人為樂。 從學生的個性發(fā)展和班級管理的整體需要，確定班會的主題、內(nèi)容、形式。 第三、相信學生，放手發(fā)動學生，讓學生在班會的舞臺上唱主角。 通過