班主任10月份工作總結(存儲版)
【正文】 時間和下午第一節(jié)課開始上課時間予以調整。主動協(xié)助后勤處對老校區(qū)進行二次學生宿舍的安全衛(wèi)生檢查，收效良好。 根據學校從第十一周作息時間調整的通知，針對成教的具體情況，對每節(jié)課的上課時間和下午第一節(jié)課開始上課時間予以調整。 考試結束后，學校還組織了一次家長會議。 我一直認為努力不是為了爭取第一，而是沒有遺憾，為自己每一天， 每一次都可以畫一個成功的時期。 四、文明督察隊工作 我部將繼續(xù)配合校紀檢部進行文明督促工作，為促進校風，學風的形成，加強我校學生精神文明建設，增強同學自律意識，杜絕學生衛(wèi)生及各種不良現象和違紀事件的發(fā)生，為同學營造一個良好的學習，生活環(huán)境，提高同學們的綜合素質，而共同努力。作為一個設計人員來講，自己的作品得到大家的認可心里是莫大的安慰。在這個新的學年，我很有幸?guī)е覀儼嗤瑢W一同進步一同成長。（正在籌劃中） ③建立了班級信息及時交流制度，班級 群和班級飛信群，便于及時傳達各種信息。 四：不 足之處 由于班委是新組建的，所以在初期還需要磨合，在相互配合上做得還不夠好，這一點需要時間來改進。當然其他班委成員也不是沒有成績，特別是團支書和組織、宣傳、文藝委員為我們班活動出了很大的力氣。 。這就需要我們整個班干部在接下來的時間里改善自己的工作，以建設一個更好的班集體。 開展文體等第二課堂活動 組織班上同學積極參加學院的各種活動，如籃球賽、詩歌朗誦比賽、辯論賽、挑戰(zhàn)杯等 在“十月一日國慶節(jié)”進行綠博園一日游。 工作制度： ①定期召開班干部會議，加強各個部門間的交流，討論各個部門在工作中的得失，以及如何在今后更好的發(fā)揮自身職能，為班級和同學們服務。如今沒了最開始剛剛入選上的迷茫和興奮，有的是堅定和踏實。我們將以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn) 生命科學院 紀檢部 2021年 11 月 十 月 份 工 作 總 結 生命科學系紀檢部 2021 年 10 月 第四篇： 10月份工作總結 十月份工作總結 時間匆匆流逝，金秋十月以悄悄的離我而去，回想做榮陽視頻的日子，雖然有些艱辛，但是感到非常的滿足。寫一份工作心得，內容是對于紀檢部工作的看法、意見和建議，以供后期借鑒和矯正。 在本月底，我們在教學人員和課程準備小組組長的精心組織下，對本學期進行了第二次教育和教學例行檢查。 在每個學期開始時，學校為了測試初始學校的教學過程和效果，會故意組織學校規(guī)模的每月研究考試，在考試中顯示每個班級，甚至每個學生的學習狀態(tài)和有效性，調整教學，趕上。 充分調動班主任的工作積極性，組織安排一次班主任集體活動。 完成蕪湖市衛(wèi)生局委托舉辦的社區(qū)護士、全科醫(yī)師崗位培訓班的結束工作，進行了理論測試及相關材料的收集整理工作。 充分調動班主任的工作積極性，組織安排一次班主任集體活動。 完成蕪湖市衛(wèi)生局委托舉辦的社區(qū)護士、全科醫(yī)師崗位培訓班的結束工作，進行了理論測試及相關材料的收集整理工作。 三、下月努力方向： 及時督促值日生打掃室內、外衛(wèi)生，經常總結、表揚和批評。對此，我在時間上加以督促，并與家長取得聯系，讓家長了解情況，讓這些學生能按時完成家庭作業(yè)。 加強了室內外衛(wèi)生的保持與管理，還定期督促檢查學生的個人衛(wèi)生，使室內外環(huán)境和學生的精神面貌煥然一 新。成績不理想的同學，幫他們找到原因，勉勵他們不泄氣，不斷努力，到期末有所進步。 我身上還有很多的不足之處，以上是我經過這一個月的工作，暴露出來的最大不足。講課過程并不是一味的念課本或者課件，而是應該將課堂變得豐富多彩，用生活、生產或者故事里的實例去引導學生理解知識，寓教于樂，可以大大提高學生學習的積極性。事實證明，學院讓我們新入職教師帶軍訓的決定是非常正確的，從第一次登講臺準備十五分鐘稿，結果只念了五分鐘，到只 要站到講臺上，就能思路清晰的點出各種問題；從眼里看不見學生的不足，到班級里的一片紙屑都能發(fā)現；從我們帶第一批軍訓開始，到正式接管班級，我們自身的進步是巨大的。這是不負責任的表現，我們應當用 自身的學識去打動他們，起到教育他們的目的。當在班級練習坐姿的時候，總會有同學說話，也有趴桌子的，單純的給學生講大道理他們聽不進去，因為是老生班級，學生們對我只是表面上的聽從，心里并不認可。不斷的探索，創(chuàng)新。每周，我都對那些做了好事、為班級爭得榮譽的同學進行表揚。同時嚴格要求學生養(yǎng)成良好的寫字、讀書等習慣。班主任 10月份工作總結 第一篇：班主任 10 月份工作總結 班主任工作總結 匆匆走過金秋 10 月，回顧本月的班級工作，感到幾許欣慰。 １、學習習慣的養(yǎng)成 本月，我從課外和課內兩方面，著手培養(yǎng)學生 收集資料、課外閱讀、制作 簡單的學具等等創(chuàng)新性學習習慣的養(yǎng)成。 三、采用賞識教育增強班級體的凝聚力 平時，我緊緊把握“激勵勝于頌揚，
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