【正文】 通過這種形式堅持不懈地對學(xué)生進行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑，這種教育不是空洞的，而是根據(jù)學(xué)生專業(yè)及自身的特點，進行引導(dǎo)，一步一個腳印，一個階段一個目標(biāo)的去實現(xiàn)，學(xué)生們會為班級建設(shè)而凝聚到一起，會感受到團結(jié)友 愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風(fēng)。 做好各項工作總結(jié)。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。 七、采取的措施： 1．重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班會，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 形成團結(jié)向上的良好 班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。 開展法制監(jiān)督員值日活動。以前之所以消極，部分學(xué)生不懂事是其一，部分家長不支持也是其一。 觀摩主題班會。 慶佳節(jié)黑板報出刊 .4,學(xué)習(xí)新校訓(xùn) ,學(xué)唱校歌。因為中下生是本班的主要群體，從他們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)方法等方面加以輔導(dǎo)，進而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時 發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，及時表揚，及時鼓勵，使樹立他們的自信心。工作計劃 三、制度建設(shè)： 以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù)，根據(jù)本班學(xué)生的特點實際情況， 放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班紀(jì)。根據(jù)學(xué)校的要求，確定板報主題。要求課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)等。 做好幼兒的成長檔案，向家長介紹每一階段的教學(xué)內(nèi)容及需要家長的配合。 五、安全工作 我們始終都要把安全工作放在首要。重點強調(diào)個人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入。 喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動作、跳舞的做游戲。 能正確地對待自己和他人的優(yōu)缺點，并勇于承認和改正錯誤。 班內(nèi)成員分析：我班三位老師，我作為班主任，工作經(jīng)驗已有 10多年，工作認真，能夠勇于承擔(dān)班里的各項工作，協(xié)調(diào)來 自園里、班里、家長的各種教育信息和要求，小周老師雖參加工作不久，但對待工作熱情高，思想活躍，教態(tài)端正，能被幼兒接受和喜歡。我一定更要堅持更好的努力下去，將孩子們的帶好，我相信我會做到的。 繼續(xù) 開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。首先要我調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心地投入到工作中去。 本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會。 學(xué)法交流黑板報出刊。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。以促進我為人人，人人為我的良好局面形成。 開展有益的周末文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。要認識學(xué)生、了解學(xué)生，走到學(xué)生心里去，確定能打動學(xué)生心靈的主題、解決班級必須解決的問題，采取一切有益于班級管理，有益于學(xué)生健康發(fā)展的形式，讓班會“活”起來。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。 ，細心排除一切不安全因素。 。 泥工：鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。 能有表情的朗頌詩歌，辨別聲調(diào)和語調(diào)的不同，體會其情感的含義。 知道換牙的衛(wèi)生常識。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望 。目前本班存在不足之處，由于年齡特征和成人的寵愛包辦等，個別孩子在生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣上與能力強的幼兒存在很大的差異，有部分孩子比較膽小、不夠大膽自信。 尊敬長輩、關(guān)心同伴，主動照顧體貼他人。 了解陽光、空氣、水等對人類的作用及危害。 ，合理地安排好幼兒的一日生活 。 心理環(huán)境： 樹立正確的兒童觀、教育觀，以一種平和的心態(tài)對待幼兒成長的問題，發(fā)展中的問題。 開展家長義工活動，多鼓勵家長熱心參與到我班組織的活動中來，為我班的教學(xué)活動添磚加瓦。并從嚴要求，決不手軟。 — 四、具體措施： 抓好班級各項常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率。 、團委會組織開展的各項有益活動。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動 。 五、具體活動安排： 九月份： 帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度 ,加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育。 5。特制訂班主任工作計劃如下： 一、思想情況 家訪要多一些，爭取更多的家長的理解與支持。 及時調(diào)整值日安排表，加強值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。 1開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。其生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳 。 掌握安全使用生活用品，游戲材料和體育器械的方法。 感知閃電等自然界變化，能做簡單的天氣記錄。細心照顧幼兒每日的飲食起居，繼續(xù)鼓勵幼兒做一些力所能及的事情，使幼兒的自理能力有所提高。隨著《綱要》的貫徹落實，以及我園《創(chuàng)設(shè)與教育環(huán)境相適應(yīng)環(huán)境的研究》方案的實施，我們在活動室環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)和利用方面進行了有益的嘗試。鼓勵家長提出合理化意見，主動參與到幼兒的教育中來。具體要求如下：早起早睡，講究衛(wèi)生，勤洗衣褲，不亂丟果皮紙屑。 ④、操作簡便，切不可煩瑣復(fù)雜，增加工作難度。 一、思想建設(shè)： ，在這個階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問題，作為班主任，首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生之間的距離，與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽光下快樂成長。加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。把班級工作分成若干小組，每個小組專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高 . 四、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活 班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可 以讓學(xué)生們在課余時間進行準(zhǔn)備，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。 舉行“感悟親情“作文競賽 . 十一月份： 本班儀容 ,儀表大檢查。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。 ，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進步。 1倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。 努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng) 造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 （ 5）培養(yǎng)班級干部，及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。注重學(xué)生的安全知識學(xué)習(xí)。 五月份： “五一”活動總結(jié)。 二、班級建設(shè)的內(nèi)容 確定了班級建設(shè)的目標(biāo)之后，圍繞這個目標(biāo)，我制訂了詳細的工作計劃。同時，為了保證班委會的持續(xù)健康發(fā)展，我提出對班干部進行動態(tài)管理。 通過一個多月時間的細心觀察和個別交流，由于本班是對口高職考進本校的中專生，我發(fā)現(xiàn)所在班級的學(xué)生具有聰明活潑、個性鮮明組織和紀(jì)律也不錯，但是自信方面稍弱，基于這種情況，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設(shè)的目標(biāo)和口號，即建設(shè)一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調(diào)團隊合作”的班 集體。 “語言文字小標(biāo)兵”評比活動。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。 （ 4）家校結(jié)合，經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭和所有的家長至少聯(lián)系一次，條件允許的甚至還要去家訪。 班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。 緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴格要求，違者必究，使學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的思想政治工作計劃教育、道德教育工作計劃、法制教育工作計劃、心理健康教育工作計劃，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。 1制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。 二、工作目標(biāo) 。 由于我自從畢業(yè)后就擔(dān)任班主任，現(xiàn)在也已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗，每個學(xué)期我都會制定一份新的合理的工作計劃，讓自己在一個學(xué)期里有很好的工作日程，一個學(xué)期的工作才會有條不紊。 分次公布單元測試情況，鞭策學(xué)生不斷前進。豐富同學(xué)們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學(xué)生的素養(yǎng)，提高學(xué)生門的思想認識。 開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。 以上這些，只是本人關(guān)于未來班級工作的一點設(shè)想，如有與學(xué)校工作計劃相沖突之處，以學(xué)校計劃為準(zhǔn)。 ②、內(nèi)容飽滿，準(zhǔn)備充分，班主任要認真做好會前的組織工作。 2，既是老師又是朋友的師生關(guān)系 3，爭取使每位學(xué)生學(xué)有所長學(xué)有所成。協(xié)助班級做好各項工作，協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料和常規(guī)要求等有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。 嘗試用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。 能有表情的講述故事，具有一定的必編、續(xù)編、創(chuàng)編的技能。 能迅速有序的穿脫衣服，較熟練的整理床鋪和自己的物品。在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫、手工的技能、唱歌、舞蹈、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，更有個別幼兒在大肌肉動作、對體育器械的均有較為出色地發(fā)展。 1力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。 三、主要工作 第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運作。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。 收看心理健康教育座。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；? 加強學(xué)生自我管理，建立互助學(xué)習(xí)小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作 。 好學(xué)生從初中到高一這個過度階段的適應(yīng)問題。 第四、做好周末文體活動。愛護公共財物和公共衛(wèi)生。 開展半日觀摩活動，使家長切身體會到幼兒在園的一日生活。 物質(zhì)環(huán)境： (1)以人為本，注重幼兒全面發(fā)展，師生互動、家園互動、生生互動，繼續(xù)積極探索適合小班幼兒參與的環(huán)境創(chuàng)設(shè)形式，創(chuàng)設(shè)以美術(shù)創(chuàng)新為特色的環(huán)境。 ，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作 。 了解浮沉現(xiàn)象，初步認識自然資源與人類的關(guān)系，了解保護自然資源組成知識。 認識解放軍，初步理解戰(zhàn)爭、和平與人類生活的關(guān)系。數(shù)學(xué)活動開展不夠，尚未全面落實到幼兒的活動中。在語言方面，幼兒對早期閱讀、認讀常見漢字的萌芽了興趣 。 養(yǎng)成正確的書寫姿勢。 能與同伴進行協(xié)商，討論，具 有初步的語言評價能力和概括能力。 手工制作：鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料，按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 《綱要》中明確指出：環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進幼兒的發(fā)展。 六、家長工作 進一步開展家長委員會，鼓勵更多的家長參與到家長委員會，商討戶外親子活動。 二、總指導(dǎo)思想： 1，發(fā)揮年輕優(yōu)勢和學(xué)生多交流，誘導(dǎo)他們的思想向積極向上的方向發(fā)展。 ①、要目標(biāo)明確，心中有數(shù)，做什么，達到什么目的，班主任心中要有一個全盤規(guī)劃。 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。學(xué)習(xí)要有遠大的目標(biāo)，這樣，才能做到“我要學(xué)”，根除“要我學(xué)”的不良心理，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心，樹立學(xué)生的自信心，對未來充滿希望，力求進取。團支部主要負責(zé)落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建設(shè)，組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動