【正文】 (2)適當調整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄。 六、大力抓好學生的文化課的學習和專業(yè)課的學習 認真總結學習中的問題，組織優(yōu)秀學生介紹自己的經驗，組織學生交流自己的學習方法，相互取長補短，力爭優(yōu)化所有同學的學習方法。 對后進生的跟蹤工作 。 ，注重學生中的差異。 (2)堅持每星期一 次班會的召開，做到及時了解情況及時反饋處理。 ，有 “ 你追我趕 ” 的比學風格 。學生的養(yǎng)成教育已初見成效。 期中考試總結 。 做好班級文化布置，成立并規(guī)范班級圖書角 。采取 “ 一幫一 ” ， “ 眾幫一 ” 等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。 三、探索的實驗課題： 集體教育與個性教育的統(tǒng)一 四、采取的措施： 重視養(yǎng)成教育 養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。 以 “ 我是小雷鋒 ” 為主題開展中隊活動，并出一期墻報。 (4)抓好 “ 兩操 ” ，注重質量。 F、創(chuàng)新：敢于獻計獻策、發(fā)表自己的意見，積極為少先隊工作。 二、指導思想與工作目標： 以 x 區(qū)教育局的教育局的教育思想為依據，學校工作計劃為指導，配合學校德育工作，嚴抓學生的行為規(guī)范，加強對學生的思想教育，充分調動學生的學習工作的積極性，培養(yǎng)學生綜合能力，增強學生集體責任感和榮譽感，建立一個能自我管理，有自我特色的班級。 月底摸底，獎勵進步的學生。 (二 )班主任工作的分類： 類：每天必做的事情 值日生日記，班級日記。要做好這項工作教師應精心導演。 根據上學期出現的情況，為了全面提本班學生素質，加強對學生的養(yǎng)成教育，改善班風學風，也為了更好地開展工作，現將本學期班主任工作做如下計劃： 一、架通師生間情感的天橋 冰心老人說過：有了愛便有了一切。 二、了解學生、個別施教 俗話說：知人才能善教，善教須先知人。只有老師以身作則，學生才能遵規(guī)守紀，班主任的言行榜樣對學生的教育才能真正起到耳濡目染的作用，真所謂 喊破嗓子，不如做出樣子 39。 上好每一節(jié)課，抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，向上，永爭 ! 類：每周必做的事情。學會發(fā)展，學會學習。 強化班干部工作： (1)調整新一輪的班干部，加強班干部的訓練，指導。 繼續(xù)開展書香班級的活動 通過各種活動、學校資源引導學生愛讀書，讀好書，好讀書，讀書有法，養(yǎng)成自覺讀書的習慣。 寫好家長會發(fā)言稿，做好家長會工作，加強與家長的聯(lián)系溝通。 七月 份：創(chuàng)佳績，爭當勤奮學習、追求上進的好少年 散學典禮，布置暑假作業(yè) 班會： “ 我愛學習 ” ，端正學習態(tài)度，積極準備期末復習考試。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣 。 培養(yǎng) — 支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。 組織學生進行春游 。 英語口語抽測 。 。 (1)進一步加強班委會建設，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。 ，大力培養(yǎng)學生的閱讀興趣。 五、各月份的工 作安排 二月份 制定好班級計劃 。 二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉差工作 對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學習也包括生活，進一步提高他們的文化課成績、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績 。 做好學生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關系。 加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。 鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班 級各方力量，提高班級整體水平。 小學班主任工作計劃 (六 ) 為搞好新學期的班級管理工作，現將這學期的班主任工作大體工作安排如下： 一、認真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度，使學生自己規(guī)范自己的行為，把學校要求內化為本班學生自覺的行動。 ，要顧全大局，做到抓兩頭促中間 。 (3)班上開展比學、互助活動。同時，在班級中開展有益、健康的課間活動 。 、互助活動，形成濃厚的學習氛圍。 開展學生朗讀經典活動 。 開展三年級詩歌朗誦活動。 教育學生不玩火，不放鞭炮，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全。 二、班級基本情況和目標： 我班共有學生 32 人，其中男生 24 人。 中下生輔導工作 準備藝術節(jié)工作 六月份：讀書，明智，修身 中下生輔導工作 開展讀書活動，評 “ 書香少年 ” 。 班干部民主選舉，競選中隊委，召開小干部會議，展開 “ 每周之星 ” 的評比活動。 (3)培養(yǎng)學生在競爭中的大度風采，友誼第一，比賽第二。 (5)創(chuàng)設榜樣之星活動，班級里開展競爭意識。 ，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。 兩操與路隊、教室衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作，由學生執(zhí)行。 班主任的一言一行對學生影響很大。 春雨潤無聲，有在不言中。班主任只有全身心地愛學生，時時刻刻地眷戀著學生，學生心中才會有你這個老師。我在班級中實行干部競選制，每隔兩個月進行一次競選，有志于提高自己的組織領導能力的學生毛遂自薦，再由班主任審查批準。按座位次序。 (適時聯(lián)系家長，做好溝通 ) 對學生的鼓勁加油，讓學生喜歡寫作業(yè)。 (2)加強學生的一日常規(guī)教育和小學生日常行為規(guī)范教育。 做有特色的班級。 科學、藝術等非主課工作： (1)組織好學生在非主課上的紀律問題。 中下生輔導工作 四月份：紅領巾心向黨 進行環(huán)保教育， “ 倡導 “ 誠實、有禮，不在校園里大聲喧嘩 ” 文明好習慣。 根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。 定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究