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20xx小學(xué)下學(xué)期班主任工作計劃7篇(存儲版)

2024-09-16 04:29上一頁面

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【正文】 重視衛(wèi)生工作 講究 衛(wèi)生很重要 .俗話說,病從口入 .收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 . (1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好 三勤 ,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做 . (2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督 .對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵 .同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育 . 培養(yǎng)班級干部 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手 .這學(xué)期我將采取班干部輪流制 (包括班長和各項負(fù)責(zé)人 ),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理 .并及時召開會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 (3)從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)、音樂等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時,注入特長教育,在語數(shù)英科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。 加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。 創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。 進(jìn)行愛國主義教育 。 做好期中考試工作 。 六月份: 慶祝六一兒童節(jié) 。大部分孩子活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。 ,明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。 、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、三操等常規(guī)工作,促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,以班風(fēng)促 進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高和思想道德水平的提升。 ,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報 。放手讓班干部管理,如同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報告,由班長負(fù)責(zé)解決。 (2)根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實際情況,制定切實可行的班務(wù)制度。 (3)指定時間進(jìn)行班級集體閱讀。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解,雙向教育,起到更好的教育效果。 班干部的改選 。 班主任寫學(xué)生操行評定 。 四、建立新的班委會并指導(dǎo)班干部開展工作,做好日常班級管理工作 班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用,積極配合學(xué)校、年級和班主任開展工作,杜絕各種違紀(jì)現(xiàn)象,堅持正義,公平合理,使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育個別學(xué)生進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。 (4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。 做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。 (4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。 (2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。 我相信,只要努力,加上全班同學(xué)的默契配合,我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。特別是對貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進(jìn),努力思想 人生價值,不為眼前暫時的困難壓倒。 舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流 。 學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí),對學(xué)生習(xí)慣的訓(xùn)練 。 做到及時聯(lián)系,有問題共同解決。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到 有借有還,有損必賠 。 (1)加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的教育,力爭逐步做到:自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。班級里全面培養(yǎng)勤奮踏實、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。 ,讀好書,做好文的活動。 ,對學(xué)生進(jìn)行各種教育。本學(xué)期將采取合理的措施,使每個孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。 做好學(xué)期結(jié)束工作 五、主題班會 好習(xí)慣從小養(yǎng) 安全 “ 你我他 ” 我的理想 發(fā)現(xiàn)快樂 謝謝你們的相伴 葉子和大樹 你跌倒過嗎 ? 人與人的相處之道 其他的班會主題按學(xué)校安排進(jìn)行 小學(xué)班主任工作計劃 (五 ) 本學(xué)期,我班將以學(xué)校德育教育的工作思路為指導(dǎo),以學(xué)校少先隊的中心工作為重心,結(jié)合三年級學(xué)生的實際情況和年齡特點,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,使我班具有 “ 勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上 ” 的班風(fēng),使學(xué)生的各方面的能力和素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高。 班報刊出 。 學(xué)生身體素質(zhì)測試 。 感恩教育。 (2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴(yán)格要求。 (二 )做好勞動、衛(wèi)生和安全教育 要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。 三、具體措施: (一 )因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作 重視尖子生的培養(yǎng) (1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣 .我將在班級設(shè)立 小小監(jiān)督崗 ,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出 最佳拇指獎 .對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育 .使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。 進(jìn)行期末評比及各項總結(jié)工作。 2 、繼續(xù) “ 每周之星 ” 評比,給孩子發(fā)表揚(yáng)信。 總結(jié)寒假學(xué)習(xí)生活,進(jìn)行寒假學(xué)習(xí)檢測,評選優(yōu)秀讀后感。 (2)協(xié)助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。 繼續(xù)加強(qiáng)與家長聯(lián)系,達(dá)到家校全力,為學(xué)生的發(fā)展共同努力。 (1)發(fā)揮班級里的集體榮譽(yù)意識,加強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感
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