【正文】 。 運動會動員。 班主任下學期工作計劃要點 5 自從大學畢業(yè)后，我就開始了自己的教師生涯，這一當就是十幾年，而且以后的歲月一直要工作下去，因為我熱愛教師這一工作。多與學生私下談心交流，珍惜學生對自己的依賴。 充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。一起來看看班主任下學期工作計劃要點 5 篇，歡迎查閱 ! 班主任下學期工作計劃要點 1 一、班級情況分析 幼兒情況分析：我班現有幼兒 38 名，其中男生 19 名，女生 19 名。 二、幼兒發(fā)展目標 (一 )、健康領域目標： 有節(jié)奏有精神地走，能靈活地向變速走。 (三 )、語言領域目標： 認真傾聽他人講話，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。 美術： 繪畫：繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現物體的主要特征。 ，發(fā)現問題及時處理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、午睡間和戶外游戲的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。 七、班級特色 (1)繼續(xù)深入開展科學認讀課題活動，舉行我是認字高手比賽 (2)開展特色活動拍球比賽 (3)開展幼兒卡拉 OK 賽 (4)開展拼圖比賽 (5)開展跳繩比賽 八、具體工作安排 九月份： 布置班級環(huán)境，做好開學準備工作 布置新的家園聯(lián)系欄內容 商討第一主題的各項計劃和成長檔案 商討年級組特色活動及各班特色活動 學習新操節(jié) 十月份： 商討家長會內容，召開家長會 年級組一課三研 (美術 ) 根據主題創(chuàng)設班級環(huán)境 鼓勵家長帶孩子外出找一找美麗的秋天 商討成長檔案內容 6。 從學生的個性發(fā)展和班級管理的整體需要，確定班會的主題、內容、形式。 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。 班主任下學期工作計劃要點 4 抓好德育工作是班主任工作的重要任務，班主任的工作是神圣而又光榮的，新學期已經開始，接合本班的實際，制定班級工作計劃如下： 一、加強班風建設 認真貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，從學生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，規(guī)范學 生的行為，使學生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習慣。在班內開展學法交流，增強競爭意識和憂患意識，運用鼓勵和期待，督促學生人人思進，個個向上，以形成不甘落后，你追我趕的學習局面。 了解學生假期生活 ,找重點學生談話。 建立班級網頁 .5,慶元旦班級文娛活動課。 長期的溝通了解本班的部分學生相對比較調皮、較缺上 進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話、借話或做小動作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。 班主任的工作就是這樣，雖然比較繁瑣， 但是卻很有意義，看著自己的學生一天天的長大，心里也是感到很欣慰。 營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。 (1)課堂紀律 嚴格遵守課堂常規(guī)，守紀的學生與文明星評選掛鉤，每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。 2． 根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。 八、各月具體工作安排： 二月份： 根據學校的教育目標，制定計劃； 進行常規(guī)教育； 設計班規(guī)，制定班規(guī)獎勵方案。 期末復習動員 評比優(yōu)秀學生及期末結束工作。對于班干部的選拔，我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競 爭上崗、動態(tài)管理”的方式。以我自身的工作實踐證明，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實現班級建設目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一。 六月份： 文明班級、文明宿舍、文明學生的評比。針對上學期末的考試成績，要求這些學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長。 利用升旗儀式，加強學生的德育教育。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。 總之，希望在上一學期的基礎之上，在全體同學的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。 及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。要讓他們明白家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。、班級讀書活動小結。 學生組織 樹立工貿人意識 ,塑造工貿人形象 主題班會。 加強師生對話，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。開好每周的主題班會，班干部組織，集體參與，進行愛國主義教育，團隊協(xié)作意識的培養(yǎng)。本學期將重點抓好上課說話、睡覺這兩項大問題，營造一個良好的課堂氛圍。學習習慣的培養(yǎng)體現在：每天早上 6： 50 進教室 早讀，晚 6： 00 進教室晚自習。 定期與家長溝通。深入了解幼兒的內心世界，形成尊重、信任、友愛、和諧的氣氛，建立真正平等的師生關系。整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。 學習正確書寫數字。 了解社會中的多種規(guī)則，知道集體榮譽需要每個成員共同努力才能獲得。 家長情況分析：在平時的接觸與家訪中我們了解到，家長的文化層次普遍很高，不僅在對孩子的教育上舍得投資，而且都寄予了很大期望。 班主任的工作就是這樣，雖然比較繁瑣，但是卻很有意義，看著自己的學生一天天的長大，心里也是感到很欣慰。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。 長期的溝通了解本班的部分學生相對比較調皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話、借話或做小動作。 建立班級網頁 .5,慶元旦班級文娛活動課。 了解學生假期生活 ,找重點學生談話。在班內開展學法交流，增強競爭意識和憂患意識，運用鼓勵和期待，督促學生人人思進，個個向上，以形成不甘落后，你追我趕的學習局面。 班主任下學期工作計劃要點 4 抓好德育工作是班主任工作的重要任務，班主任的工作是神圣而又光榮的，新學期已經開始，接合本班的實際，制定班級工作計劃如下 ： 一、加強班風建設 認真貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，從學生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，規(guī)范學生的行為，使學生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習慣。 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。 從學生的個性發(fā)展和班級管理的整體需要，確定班會的主題、內容、形式。 七、班級特色 (1)繼續(xù)深入開展科學認讀課題活動，舉行我是認字高手比賽 (2)開展特色活動拍球比賽 (3)開展幼兒卡拉 OK 賽 (4)開展拼圖比賽 (5)開展跳繩比賽 八、具體工作安排 九月份： 布置班級環(huán)境，做好開學準備工作 布置新的家園聯(lián)系欄內容 商討第一主題的各項計劃和成長檔案 商討年級組特色活動及各班特色活動 學習新操節(jié) 十月份： 商討家長會內容，召開家長會 年級組一課三研 (美術 ) 根據主題創(chuàng)設班級環(huán)境 鼓勵家長帶孩子外出找一找美麗的秋天 商討成長檔案內容 6。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全 檢查、午睡間和戶外游戲的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。 ，發(fā)現問題及時處理。 美術： 繪畫：繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現物體的主要特征。 (三 )、語言領域目標： 認真傾聽他人講話，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。 二、幼兒發(fā)展目標 (一 )、健康領域目標： 有節(jié)奏有精神地走，能靈活地向變速走。一起來看看班主任下學期工作計劃要點 5 篇，歡迎查閱 ! 班主任下學期工作計劃要點 1 一、班級情況分析 幼兒情況分析：我班現有幼兒 38 名，其中男生 19 名，女生 19 名。但工作的繁忙有不得不把孩子交給老人、保姆，勢必對孩子的了解減少，并出現教育子女中教育觀念的偏差。 認識社會生活中常見的標識，符號，具有學習興趣。 (五 )、藝術領域目標： 音樂： 學習用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌， 喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。 。 教師要學會包容，學會諒解，客觀公正地對待每一個幼兒，以一種適宜的方式，引導幼兒自主、自愿、自覺地去克服自身的不足，獲得主動發(fā)展。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒在園情況，相互溝通提出建議等。作業(yè)必須及時上交。 提高黑板板報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。 二、組織建設： 在班級干部任免中，采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進行，使一部分熱心為大家服務，并有一定的領導能力的學生走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自 我管理能力。 在重 視尖子生培養(yǎng)的同時，重點關注中下生。 指導開好 慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié) 活動。 十二月份： 班級學習?？隹W生在學校的表現上還可以，但在家里就不 行了。 開展禮儀教育和人文素質教育從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。 同時，班主任不應充當班集體的“保姆”， 而應是班級德育工作的組織者。數學活動開展不夠，尚未全面落實到幼兒的活動中。 認識解放軍，初步理解戰(zhàn)爭、和平與人類生活的關系。 了解浮沉現象，初步認識自然資源與人類的關系，了解保護自然資源組成知識。 ，每天做好清潔、消毒、通風工作 。 物質環(huán)境： (1)以人為本，注重幼兒全面發(fā)展，師生互動、家園互動、生生互動 ，繼續(xù)積極探索適合小班幼兒參與的環(huán)境創(chuàng)設形式，創(chuàng)設以美術創(chuàng)新為特色的環(huán)境。 開展半日觀摩活動，使家長切身體會到幼兒在園的一日生活。愛護公共財物和公共衛(wèi)生。 第四、做好周末文體活動。 。 加強學生自我管理，建立互助學習小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作 。班風的形成必然要經歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內容要多樣化，經?；?。 收看心理健康教育座。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”。 三、主要工作 第一周召 開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。 1力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。 三、學生現狀分析 四、工作目標 繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質。 充分利用班會的時間強調“教室是學習的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 (1)經常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。 （ 6）重視關懷教育。 要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。 法制教育及安全教育?，F列舉班級建設中應注意和加強的六項工作，供大家參考指正。同學們可對候選人進行提問和質詢，并最終以無記名投票的方式決定班委會的成員。 一、班級建設的目標 班主任應在繼承弘揚學校傳統(tǒng)校風校訓的基礎上，結合我們學前教育專業(yè)特點和性格特征制定班級建設的目標，即所謂的“班風”。 文明班級、文明宿舍、文明學生的評比 “學雷鋒小標兵”評比 四月份： 清明緬懷革命先烈“紅讀”活動，故事會。 （ 9）學生安全教育。及時了