【正文】 (三 )依法查取小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)中的違法違規(guī)行為。對(duì)各村居，機(jī)關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬各單位工作職責(zé)明確如下： 新河派出所、新河交警中隊(duì)：負(fù)責(zé)依法查處禁行區(qū)域內(nèi)未按“危險(xiǎn)化學(xué)品道路運(yùn)輸車輛進(jìn)入禁行區(qū)域時(shí)間、路線規(guī)定”的運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品行為 。 安監(jiān)中隊(duì)：依法行使安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職權(quán)，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查全鎮(zhèn)燃?xì)庑袠I(yè)的安全生產(chǎn)工作，并將燃?xì)獍踩{入全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作內(nèi)容。負(fù)責(zé)重點(diǎn)單位隱患整改跟蹤和督查，對(duì)治理不落實(shí)，整改不到位的，通知相關(guān)職能部門依法查處。 ⑤制定有效的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 五、備課組的計(jì)劃： 備課組長(zhǎng)按照教學(xué)計(jì)劃，選定主講教師后，由主講教師準(zhǔn)備講課的內(nèi)容 備課組長(zhǎng)組織教師集體備課，主講教師簡(jiǎn)要介紹講課內(nèi)容的整體構(gòu)想、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)、訓(xùn)練習(xí)題及理論依據(jù)等，然后由大家集體討論研究，提出改進(jìn)意見，完善講授、訓(xùn)練內(nèi)容及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 任課教師根據(jù)集體備課意見，結(jié)合本班實(shí)際，認(rèn)真修改、制定教案、學(xué)案 備課組成員全體參與聽課，課后由備課組長(zhǎng)主持評(píng)課，大家一起反思，提出解決辦法，并結(jié)合新課程改革，將發(fā)現(xiàn)的問題上升到理論的高度，然后，將理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中去。那些不愛學(xué)習(xí)的孩子可能凝結(jié)成小團(tuán)伙，拉幫結(jié)派，幫助這些孩子順利度過初二危險(xiǎn)期，不僅是班主任的任務(wù)，也應(yīng)該成為語(yǔ)文教學(xué)不可推卸的職責(zé)。 四、教材簡(jiǎn)析與教學(xué)安排： 本冊(cè)教材六個(gè)單元，五六單元是古文。 ②寫作要貼近學(xué)生的生活、緊扣教材、以改擴(kuò)課文促進(jìn)寫作，并要求全年級(jí)同題作文。 增強(qiáng)組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，完善自我，發(fā)展學(xué)生，加強(qiáng)教師之間的學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步提高整個(gè)小學(xué)段語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)備課組的活動(dòng)力度，每周一次的活動(dòng)定時(shí)間，定內(nèi)容，針對(duì)小學(xué)語(yǔ)文的相關(guān)理論經(jīng)驗(yàn)，組織教師進(jìn)行信息交流。做好平時(shí)學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)的收集，使學(xué)生共同進(jìn)步。 深入課堂隨堂聽課，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀，進(jìn)行聽課小結(jié)。 做好期中測(cè)試的相關(guān)工作。 教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。 。 根據(jù)學(xué)校總體安排，進(jìn)行中高年級(jí)的學(xué)科競(jìng)賽。 教案、作業(yè)、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)筆記例行檢查。 四、工作安排 九月份 制定教學(xué)工作計(jì)劃并填寫教學(xué)進(jìn)度表，明確本學(xué)期工作重點(diǎn) 和工作措施。 配合教務(wù)處加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量。 加強(qiáng)備課組教學(xué)常規(guī)工作，有效提高教學(xué)質(zhì)量。紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利 70周年放假 第二周 ( 7— 11)：《桃花源記》 3 節(jié)、《短文兩篇》 2 節(jié) 第三周 ( 14— 18)：《短文兩篇》 1 節(jié)、《核舟記》 1 節(jié)、《大道之行也》 5 節(jié)《杜甫詩(shī)三首》 5 節(jié) 第四周 ( 21— 25)第五單元復(fù)習(xí)考試與講評(píng) 2 節(jié)，《寫作：學(xué)會(huì)說點(diǎn)兒道理》 1 節(jié)《新聞兩則》 2 節(jié) 第五周 ( 28— 30)《蘆花蕩》 2 節(jié)、《蠟燭》 1 節(jié) (三天 ) 第六周 ( 8— 10)《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》1 節(jié)、《親愛的爸爸媽媽》 1 節(jié)、《寫作：學(xué)習(xí)寫消息》 1 節(jié) (三天 ) 第七 周 ( 12— 16)第一單元考試與講評(píng) 2 節(jié)，《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》 2，《背影》 1 節(jié) 第八周 ( 19— 23)《背影》 1 節(jié)，《臺(tái)階》 1 節(jié)，《老王》 1節(jié)，《信客》 1 節(jié)《寫作：敘事要詳略得當(dāng)》 1 節(jié)，綜合性學(xué)習(xí)《讓世界充滿愛》 1 節(jié) 第九周 ( 26— 30)第二單元復(fù)習(xí)考試及講評(píng) 2 節(jié)，附錄詩(shī)前五首 3 節(jié) 第十周 (1 2— 1 6)名著導(dǎo)讀《朝花夕拾》 1 節(jié)，期中復(fù)習(xí)與考試 4 節(jié) 十一周 (1 9— 1 13)期中考講評(píng) 5 節(jié)，《三峽》 2 節(jié)，《短文兩篇》 5 節(jié) 十二周 (1 16— 1 20)《觀潮》 1 節(jié)，《湖心亭看雪》 1 節(jié)《詩(shī)四首》 3 節(jié) 十三周 (1 23— 1 27)《寫作：多角度描寫景物》 1 節(jié)，《綜合性學(xué)習(xí)》 1 節(jié)，復(fù)習(xí)考試與講評(píng) 2 節(jié)，名著導(dǎo)讀《駱駝祥子》 1 節(jié) 十四周 (1 30— 1 4)《中國(guó)石拱橋》 2 節(jié)，《橋之美》 1 節(jié)，《蘇州園林》 2 節(jié) 十五周 (1 7— 1 11)《故宮博物院》 2 節(jié)，《說屏》 1 節(jié)，《寫作：說明要抓住特征》 1 節(jié)，復(fù)習(xí)考試與講評(píng) 1 節(jié) 十六周 (1 14— 1 18)《大自然的語(yǔ)言》 2 節(jié)，《奇妙的克隆 》1 節(jié)，《阿西莫夫短文兩篇》 2 節(jié) 十七周 (1 21— 1 25)《生物入侵者》 1 節(jié)，《落日的幻覺》 1節(jié)，寫作《使用恰當(dāng)?shù)恼f明方法》 1 節(jié)，綜合性學(xué)習(xí)《走上辯論臺(tái)》 1節(jié)，附錄詩(shī)后五首 1 節(jié) 十八周 (1 28—— 1)第四單元考試與講評(píng) 2 節(jié)，名著導(dǎo)讀《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》 2 節(jié)，古詩(shī)小測(cè) 1 節(jié) 十九周 ( 4— 8)期末復(fù)習(xí)一周 二十周 ( 11— 15 日 )期末考試 20 中學(xué)語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃范文 (二 ) 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、工作要點(diǎn)為依據(jù)，以課堂教學(xué)研究為重心，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，以備課組作為教研究活動(dòng)的陣地，進(jìn)一步深化“三五五課堂教學(xué)改革模式”，不斷提高備課組老師的教學(xué)能力，以便進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，語(yǔ)文綜合能力的提高。 ④備課組成員之間要經(jīng)常相互聽課、評(píng)課。 閱讀難度大一點(diǎn)的文言文，能借助工具書讀懂文言文大意，能在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會(huì)文章的內(nèi)涵和精 彩語(yǔ)言，并積累一些生動(dòng)的文言文詞語(yǔ)。 二、年級(jí)學(xué) 情分析： 本學(xué)期學(xué)校班級(jí)和任教語(yǔ)文老師維持初一原狀，大家配合默契，關(guān)鍵看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何。 20年高考考試大綱，明確各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。 各辦、服務(wù)區(qū)：將燃?xì)獍踩鳛榘踩a(chǎn)工作的重要內(nèi)容，負(fù)責(zé)本服務(wù)區(qū)的燃?xì)獍踩O(jiān)管工作，配備專兼職燃?xì)獍踩芾韱T 。 村鎮(zhèn)建設(shè)辦公室：負(fù)責(zé)村居燃?xì)庑袠I(yè)的監(jiān)督管理，做好日常檢查管理工作，確保站內(nèi)設(shè)備設(shè)施安全運(yùn)行 。查處不規(guī)范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃?xì)庑袨?。查處為未取得燃?xì)饨?jīng)營(yíng)許可證的單位和個(gè)人提供經(jīng)營(yíng)性氣源的行為 。 一、指導(dǎo)思想 以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為依據(jù)，樹立安全發(fā)展理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進(jìn)一步整頓和規(guī)范燃?xì)馐袌?chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序，依法履行安全監(jiān)管職能，消除安全隱患，確保村居供氣、用氣安全。 三、工作內(nèi)容： 根據(jù)以上要求，我們必須落到實(shí)處，做到穩(wěn)步開展各項(xiàng)工作，我們計(jì)劃： 每周組織學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn) 1 次，利用周五教研時(shí)間 每周組織學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念 1 次，利用周五教研時(shí)間 每周組織集體備課 2 次，主備人員確定，充分發(fā)揮集體的力量，確定的教學(xué)內(nèi)容、確定教學(xué)方法、確定作業(yè)、多媒體使用等。備課要多花時(shí)間，要離得開書本，要洞悉書本內(nèi)容，只有深入才能淺出。保證學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)?cè)谑袃?nèi)同層次學(xué)校前列，并使學(xué)生都能通過學(xué)業(yè)水平測(cè)試。扎實(shí)抓好本期生物教學(xué)。青玉案元夕東風(fēng)夜放花千樹更吹落星如雨寶馬雕車香滿路鳳簫聲動(dòng)玉壺光轉(zhuǎn)一夜魚龍舞蛾兒雪柳黃金縷笑語(yǔ)盈盈暗香去眾里尋他千百度暮然回首那人卻在燈火闌珊處 你可能喜歡農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理寄宿制學(xué)校管理辦法小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃寄宿生管理工作總結(jié)中學(xué)教師工作總結(jié)物理教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)德育工作計(jì)劃總結(jié)初中班主任工作總結(jié)農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理辦法 3 頁(yè)免費(fèi)淺談貧困地區(qū)農(nóng)村寄宿制學(xué)校女生管理 .4 頁(yè)免費(fèi)農(nóng)村寄宿制學(xué)校生活衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)與管理規(guī)范 11 頁(yè)免費(fèi)農(nóng)村寄宿制學(xué)校生活衛(wèi)生設(shè)施建 設(shè)與管理規(guī)范 13 頁(yè)免費(fèi)農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理之我見 14 頁(yè)免費(fèi)更多與“農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理”相關(guān)的內(nèi)容 今日推薦 68 份文檔新市場(chǎng)營(yíng)銷法則助推企業(yè)成長(zhǎng) 999 感冒靈市場(chǎng)營(yíng)銷方案汽車品牌的足球世界杯營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷部電商運(yùn)營(yíng)工作計(jì)劃 104 份文檔 2021 年駕照交規(guī) 2021 年 1 月 1 日起“駕照新規(guī)”出爐科目三實(shí)際道路駕駛考試注意事項(xiàng)駕考新題搶先版 89份文檔應(yīng)屆生求職季寶典英文個(gè)人簡(jiǎn)歷模板創(chuàng)意簡(jiǎn)歷模板匯集推理型題分析與總結(jié)您的評(píng)論 240 發(fā)布評(píng)論用戶評(píng)價(jià)暫無評(píng)論 169。利用暑期完成校內(nèi)用電線路整改，確保學(xué)校用電線路安全。堅(jiān)持宿管教師每?jī)芍艿睦龝?huì)制度，及時(shí)通報(bào)管理的情況、交流管 理經(jīng)驗(yàn)。（ 2）、對(duì)食堂工作人員加大培訓(xùn)力度。 加強(qiáng)食堂管理進(jìn)一步提高飲食質(zhì)量。落實(shí)打印室、辦公室、專用教室等各項(xiàng)設(shè)施使用制度和檢查設(shè)施，做好維修工作。及時(shí)做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng) 、維修、報(bào)廢等各環(huán)節(jié)工作，增強(qiáng)教師和學(xué)生愛護(hù)公物的意識(shí)。 加強(qiáng)財(cái)物管 理、減少物質(zhì)浪費(fèi)。并完成學(xué)校生源五年預(yù)測(cè)，籌劃學(xué)校發(fā)展所需設(shè)備、校 舍建筑，向上級(jí)部門提供規(guī)劃及可行性報(bào)告。（ 2）、努力改善辦園條件，改進(jìn)幼兒教育設(shè)備，有計(jì)劃地改善幼兒園設(shè)施，更新幼兒桌椅，完成各幼兒園玩具設(shè)備、午休用床的配備安裝工作，力爭(zhēng)三月末能夠全部 利用，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于身體健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。（ 3）、加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生保健工作，認(rèn)真對(duì)待視力檢測(cè)，用眼衛(wèi)生、坐姿訓(xùn)練等諸項(xiàng)工作。本學(xué)年還要利用同十三敖包總校手拉手結(jié)對(duì)子的良好契機(jī)，全面做好對(duì)口幫扶工作，相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，以不斷提升教學(xué)水平，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。每年舉行一次全校性的教學(xué)觀摩大賽。要求各備課組每次活動(dòng)做好記錄，形成材料，以備檢查。體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重及情況反饋。 扎實(shí)有效做好日常教育教學(xué)工作，進(jìn)一步提高各位教師鉆研、處理教材的能力。備課組要實(shí)行先周 集體備課。為了充 分發(fā)揮集體智慧，促進(jìn)以老帶新，以新促老，集思廣益，博采眾長(zhǎng)，真正實(shí)現(xiàn)教師資源共享， 使全體教師能從單元整體上駕馭教材，結(jié)合我校以往的經(jīng)驗(yàn)，特制定以下集體備課計(jì)劃。這樣，每次集體備課都有目的性、針對(duì)性、實(shí)效性。 二、集體備課措施： 本學(xué)期為了把集體備課制度化、規(guī)范化，我們藝術(shù)科組全體老師在學(xué)校教研室、教導(dǎo)處的帶動(dòng)下進(jìn)行了集體備課。各備課教師在明確了每次的備課內(nèi)容之后，先于一周進(jìn)行個(gè)人備課，要做到“四有”，即“腦中有策略、心中有教材、眼中有學(xué)生、口中有引導(dǎo)”；“四備”即“備教材、備學(xué)生、備教法、備預(yù)設(shè)”；“四精”即“精心研讀教材、精心設(shè)計(jì)思路、精心挖掘問題、精心設(shè)計(jì)作業(yè)”。教導(dǎo)處、教研組要對(duì)集體備課的全程進(jìn)行監(jiān)控，明確主備人職責(zé)，特別關(guān)注“集體研討”的積極程度和熱烈氣氛。教師拿到集體備課的教案后，每位教師可根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際和經(jīng)驗(yàn)對(duì)教案再作深入細(xì)致的推敲、斟酌、研究，對(duì)教案還可隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，可以是知識(shí)點(diǎn)的拓展，可以是教學(xué)方法的更換，可以是教學(xué)片斷的增刪，也可以是教學(xué)環(huán)節(jié)的替換，鼓勵(lì)教師大膽刪改、創(chuàng)新運(yùn)用，形成個(gè)性化的教案。這一環(huán)節(jié)是集體研討是否深入、是否有效地關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 4．創(chuàng)新性：教材是死的，但透過教材所了解到的信息是活的；教案是死的，但我們教師操作的過程是活的。為了切實(shí)提高備課效益，構(gòu)建高效課堂，我校決定在集體備課方面做一下改革，嘗試創(chuàng)造一種高效、省時(shí)、程序明晰、易操作的備課 模式，使備課過程成為教師合作、實(shí)踐、創(chuàng)新的研究過程，從而大大提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 認(rèn)真鉆研教材，盡心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，力爭(zhēng)高效率地完成備課任務(wù)。要求：主備人寫課題、課時(shí)、篇二：一年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃 一年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以新課程改革的精神為指導(dǎo)，以學(xué)校的“信息化生態(tài)課堂”為基準(zhǔn)，通過開展集體備課活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的交流與合作，促進(jìn)備課與上課的一體化，實(shí)現(xiàn)集體備課與教科研活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，與校本培訓(xùn)的高度融合，讓集體備課活動(dòng)與新課程改革攜手同行，使備課過程成為教師合作、實(shí)踐、創(chuàng)新的研究過程，從而大大提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。提倡多寫課堂教學(xué)隨筆、反思或案例。 三、工作思路。 檢查評(píng)價(jià)。 集體研討。 指導(dǎo)思想：集體備課必須立足個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，以學(xué)科備課組為單位進(jìn)行，要在充分研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的前提下，集體商討教學(xué)方法，共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問題，同時(shí)要兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實(shí)際情況，確定教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)效率。對(duì)教案進(jìn)行二度修改。為了 加強(qiáng)備課管理，切實(shí)提高備課效益，我們決定進(jìn)一步改進(jìn)集體備課，開展備課改革。在營(yíng)業(yè)執(zhí)照有效期內(nèi)被依法吊銷、撤銷燃?xì)饨?jīng)營(yíng)許可證或者燃?xì)饨?jīng)營(yíng)許可證有效期屆滿的。協(xié)助質(zhì)監(jiān)、行政執(zhí)法中隊(duì)做好對(duì)運(yùn)輸途中的氣瓶檢查工作。查處使用不合格燃?xì)夂筒缓细袢紵骶?、不符合安全?guī)范的瓶庫(kù)使用行為 。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為 。 燃?xì)獍踩ぷ饔?jì)劃 (三 ) 為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)燃?xì)獍踩a(chǎn)管理，加快建立燃?xì)獍踩[患排查治理