【正文】 案 構(gòu)建特色”。 6．教后反思。全組成員要認(rèn)真鉆研課標(biāo)和教材，討論的時(shí)候積極主動，集思廣益，博取眾長。 （三）個(gè)人細(xì)備 教師集體研討后，中心發(fā)言人必須根據(jù)老師們反饋的意見進(jìn)行整改，錘煉，整理成一篇完整、實(shí)用的教案。 集體備課時(shí)詳細(xì)介紹本課在教材中的地位及前后聯(lián)系，教材重點(diǎn)難點(diǎn)，突出重點(diǎn)和突破難點(diǎn) 束后，備課組長要認(rèn)真做好活動記錄，以備學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處檢查。 第三篇：集體備課工作計(jì)劃 集體備課工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)縣教研室和中心校工作安排，以新課程改革的精神為指導(dǎo)，通過開展集體備課活動，加強(qiáng)教師間的交流與合作，促進(jìn)備課與上課的一體化，實(shí)現(xiàn)集體備課與教科研活動的有機(jī)結(jié)合，使備課過程成為教師合作、實(shí)踐、創(chuàng)新的研究過程，從而大大提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。每位教師都要制定切合自身實(shí)際的個(gè)人成長規(guī)劃和文化知識自修提高計(jì)劃，并按規(guī)劃內(nèi)容不斷提升自身素質(zhì)。（ 4）、加強(qiáng)二課和社會綜合實(shí)踐活動的開展，有計(jì)劃地組織好小學(xué)生、幼兒藝術(shù)節(jié)、小學(xué)生田徑運(yùn)動會及學(xué)生特長展示。加強(qiáng)管理，提高服務(wù)水平。（ 3）、健全維修賠償制度和建立物品整理、收集制度。食堂保管員每天如實(shí)地做好食物入出庫登記，做到物帳相符。（ 3）、充分挖掘?qū)嬍业牡掠Y源，注意宿舍的德育功能，使學(xué)生在校園的每個(gè)角落都能得到教育，是本學(xué)年宿管工作的重點(diǎn)。貫徹學(xué)?！耙詫W(xué)生的發(fā)展為本” 的育人理念，以學(xué)生為主體，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、自主性，加強(qiáng)學(xué)生自主建構(gòu)知識能力和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)，重視對學(xué)生進(jìn)行人與生物圈和諧發(fā)展的教育。只有從宏觀上加以把握，才能更好地抓住教學(xué)的主動權(quán)，了解章節(jié)內(nèi)容的地位，使自己的教學(xué)思路更加清晰明了。 教學(xué)過程中不斷滲透環(huán)境與生物的關(guān)系，既提高生物素養(yǎng)，又培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識。取締不符合規(guī)劃、無證照小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn) 。 行政執(zhí)法中 隊(duì)：負(fù)責(zé)依法查處未取得燃?xì)饨?jīng)營許可證或不按照燃?xì)饨?jīng)營許可證的規(guī)定從事燃?xì)饨?jīng)營活動的違法行為 。通過行動法研究模式，使得大家的專業(yè)水平一次次得到提升?，F(xiàn)在的學(xué)生對古文學(xué)習(xí)存在很強(qiáng)的排斥心理，明知道古文很重要，就是疲以應(yīng)對，甚至討厭背誦，所以本冊教材中兩個(gè)單元的古文分別安排在三個(gè)單元中的第一位，即先教古文再教現(xiàn)代文，上半學(xué)期與下半學(xué)期一樣。 精心 組織過程，優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作，追求精致課堂，追求有效教學(xué)。期中期末制定好切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，出好復(fù)習(xí)提綱，上好復(fù)習(xí)課。 針對展示課，進(jìn)行說、講、評一條龍教研活動。 一、指導(dǎo)思想 以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為依據(jù)，樹立安全發(fā)展理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進(jìn)一步整頓和規(guī)范燃?xì)馐袌鼋?jīng)營秩序，依法履行安全監(jiān)管職能，消除安全隱患，確保村居供氣、用氣安全。 課題初期報(bào)告研究。 珍惜每次 學(xué)習(xí)的機(jī)會，把經(jīng)驗(yàn)帶回來，在備課組活動中交流。 六、教學(xué)進(jìn)度安排： 第一周 ( 1— 4)：期初摸底考 1 日 — 2 日 。 閱讀說明文，注重說明文對象，說明順序，說明方法等知識性的學(xué)習(xí)，體會說明文語言準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。 二、組員組長：陳國謙 組員：黃日旺、嚴(yán)星秀 三、時(shí)間與地點(diǎn)： 高一二樓級組室 四、工作任務(wù)： 。協(xié)助質(zhì)監(jiān)、行政執(zhí)法中隊(duì)做好對運(yùn)輸途中的氣瓶檢查工作。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為 。 不斷提高思想境界，提高個(gè)人師德修養(yǎng)，起到為人 師表的作用，樹立榜樣。抓好起始教學(xué)，提高高一新生對生物學(xué)這門新課程的興趣，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能、提高生物學(xué)科素養(yǎng)。*()_+.一三五七九貳肆陸扒拾。（ 1）、組織宿管教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《宿舍管理?xiàng)l例》及宿舍教師工作流程、學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度和《宿管教師工作職責(zé)》，通過學(xué)習(xí)提高服務(wù)質(zhì)量。做好學(xué)校學(xué)生的衛(wèi)生保健：疫病預(yù)防工作，定期對學(xué)生進(jìn)行體檢、教育，杜絕流行性傳染病的發(fā)生。（ 2）、建立健全科學(xué)、規(guī)范的校產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)對校產(chǎn)的日常管理，責(zé)任到人。按《巴林左旗中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》做好普教工作。（ 2）、落實(shí)好“ 33211”工程、陽光體育工程、“ 2+1”項(xiàng)目的有關(guān) 7 任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步結(jié)合集體備課、專業(yè)培訓(xùn)、觀摩研討等活動，不斷提高教學(xué)效果。繼續(xù)實(shí)施“師帶徒”“同伴互助”工程，加強(qiáng)“師帶徒”檔案建設(shè)，做到有計(jì)劃、有活動、有記錄、有實(shí)效。要分層練習(xí)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異性。 三、具體實(shí)施步驟： 集體備課的基本程序是：個(gè)人粗備 —— 集體備課 —— 個(gè)人細(xì)備。 （二）集體研討 教師在集體備課時(shí)，安排好備課內(nèi)容和中心發(fā)言人，讓每個(gè)教師都心中有數(shù)。 3． 要做到超前備課。 5．操作實(shí)踐。 3．研究性：參與集體備課的教師要把參與這項(xiàng)活動當(dāng)作是研究教材、研究教法、研究學(xué)生的難得的研究性學(xué)習(xí)活動，積極參與、主動研究，善于傾聽，樂于思考，長于表達(dá)，在研究中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。 五、具體活動措施： 嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃、教研室工作計(jì)劃、數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃和備課組工作計(jì)劃開展本組的備課研究，并做好相關(guān)備課資料的積累。 ，用心聽，多提出修改意見，著重提出值得探討的問題，“不客氣”地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在教學(xué)結(jié)束后，備課組教師要及時(shí)交流教學(xué)情況，反饋教學(xué)效果，對教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的新問題進(jìn)行探討，提 出改進(jìn)措施，在教案后面發(fā)表教學(xué)反思、教后感等帖子。為了充分發(fā)揮集體智慧，促進(jìn)以老帶新，以新促老，集思廣益，博采眾長，真正 實(shí)現(xiàn)腦資源共享，使全體教師能從單元整體上駕馭教材，結(jié)合我中心以往網(wǎng)上集體備課經(jīng)驗(yàn)，特制定集體備課計(jì)劃。 小學(xué) 20 年集體備課工作計(jì)劃范文 (四 ) 一、指導(dǎo)思想 備課是搞好教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。規(guī)范“三車” (三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車 )運(yùn)送及其運(yùn)輸工具的安全管理 。 (二 )依法查處燃?xì)馄髽I(yè)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。要精選題目，大膽刪減，不可陷入盲目的題海戰(zhàn)術(shù)。 三、工作目標(biāo) 高三教學(xué)任務(wù)繁重，我們做到了早計(jì)劃、早安排，現(xiàn)已把高中教材的教學(xué)內(nèi)容提前完成，如何有針對性地、科學(xué)合理地安排下階段的復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)度，保證教學(xué)的深度與廣度，是每個(gè)教者所必須面對的課題。 嚴(yán)格按教導(dǎo)處的規(guī)定，認(rèn)真鉆研教材，盡心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，力爭高效率地完成備課任務(wù)。精心寫好備課材料，盡力做到高質(zhì)量地備課。常規(guī)教學(xué)注重落實(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮備課組各位成員的特點(diǎn)和作用 。針對性要強(qiáng)，不能變成第一階段復(fù)習(xí)的機(jī)械重復(fù)，也不能和第一階段脫節(jié)，過早過難拔高，還應(yīng)在重點(diǎn)知識上下功夫。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為 。協(xié)助質(zhì)監(jiān)、行政執(zhí)法中隊(duì)做好對運(yùn)輸途中的氣瓶檢查工作。為了 加強(qiáng)備課管理，切實(shí)提高備課效益，我們決定進(jìn)一步改進(jìn)集體備課，開展備課改革。 指導(dǎo)思想：集體備課必須立足個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，以學(xué)科備課組為單位進(jìn)行，要在充分研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的前提下，集體商討教學(xué)方法，共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問題，同時(shí)要兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實(shí)際情況，確定教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)效率。 檢查評價(jià)。提倡多寫課堂教學(xué)隨筆、反思或案例。 認(rèn)真鉆研教材，盡心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，力爭高效率地完成備課任務(wù)。 4．創(chuàng)新性：教材是死的，但透過教材所了解到的信息是活的；教案是死的，但我們教師操作的過程是活的。教師拿到集體備課的教案后，每位教師可根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際和經(jīng)驗(yàn)對教案再作深入細(xì)致的推敲、斟酌、研究，對教案還可隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，可以是知識點(diǎn)的拓展，可以是教學(xué)方法的更換，可以是教學(xué)片斷的增刪，也可以是教學(xué)環(huán)節(jié)的替換，鼓勵(lì)教師大膽刪改、創(chuàng)新運(yùn)用，形成個(gè)性化的教案。各備課教師在明確了每次的備課內(nèi)容之后，先于一周進(jìn)行個(gè)人備課，要做到“四有”，即“腦中有策略、心中有教材、眼中有學(xué)生、口中有引導(dǎo)”；“四備”即“備教材、備學(xué)生、備教法、備預(yù)設(shè)”；“四精”即“精心研讀教材、精心設(shè)計(jì)思路、精心挖掘問題、精心設(shè)計(jì)作業(yè)”。這樣，每次集體備課都有目的性、針對性、實(shí)效性。備課組要實(shí)行先周 集體備課。體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重及情況反饋。每年舉行一次全校性的教學(xué)觀摩大賽。（ 3）、加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生保健工作，認(rèn)真對待視力檢測，用眼衛(wèi)生、坐姿訓(xùn)練等諸項(xiàng)工作。并完成學(xué)校生源五年預(yù)測，籌劃學(xué)校發(fā)展所需設(shè)備、校 舍建筑，向上級部門提供規(guī)劃及可行性報(bào)告。及時(shí)做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng) 、維修、報(bào)廢等各環(huán)節(jié)工作，增強(qiáng)教師和學(xué)生愛護(hù)公物的意識。 加強(qiáng)食堂管理進(jìn)一步提高飲食質(zhì)量。堅(jiān)持宿管教師每兩周的例會制度，及時(shí)通報(bào)管理的情況、交流管 理經(jīng)驗(yàn)。青玉案元夕東風(fēng)夜放花千樹更吹落星如雨寶馬雕車香滿路鳳簫聲動玉壺光轉(zhuǎn)一夜魚龍舞蛾兒雪柳黃金縷笑語盈盈暗香去眾里尋他千百度暮然回首那人卻在燈火闌珊處 你可能喜歡農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理寄宿制學(xué)校管理辦法小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃寄宿生管理工作總結(jié)中學(xué)教師工作總結(jié)物理教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)德育工作計(jì)劃總結(jié)初中班主任工作總結(jié)農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理辦法 3 頁免費(fèi)淺談貧困地區(qū)農(nóng)村寄宿制學(xué)校女生管理 .4 頁免費(fèi)農(nóng)村寄宿制學(xué)校生活衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)與管理規(guī)范 11 頁免費(fèi)農(nóng)村寄宿制學(xué)校生活衛(wèi)生設(shè)施建 設(shè)與管理規(guī)范 13 頁免費(fèi)農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理之我見 14 頁免費(fèi)更多與“農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理”相關(guān)的內(nèi)容 今日推薦 68 份文檔新市場營銷法則助推企業(yè)成長 999 感冒靈市場營銷方案汽車品牌的足球世界杯營銷網(wǎng)絡(luò)營銷部電商運(yùn)營工作計(jì)劃 104 份文檔 2021 年駕照交規(guī) 2021 年 1 月 1 日起“駕照新規(guī)”出爐科目三實(shí)際道路駕駛考試注意事項(xiàng)駕考新題搶先版 89份文檔應(yīng)屆生求職季寶典英文個(gè)人簡歷模板創(chuàng)意簡歷模板匯集推理型題分析與總結(jié)您的評論 240 發(fā)布評論用戶評價(jià)暫無評論 169。保證學(xué)業(yè)水平測試成績在市內(nèi)同層次學(xué)校前列，并使學(xué)生都能通過學(xué)業(yè)水平測試。 三、工作內(nèi)容： 根據(jù)以上要求，我們必須落到實(shí)處，做到穩(wěn)步開展各項(xiàng)工作，我們計(jì)劃： 每周組織學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn) 1 次，利用周五教研時(shí)間 每周組織學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念 1 次，利用周五教研時(shí)間 每周組織集體備課 2 次，主備人員確定，充分發(fā)揮集體的力量，確定的教學(xué)內(nèi)容、確定教學(xué)方法、確定作業(yè)、多媒體使用等。查處為未取得燃?xì)饨?jīng)營許可證的單位和個(gè)人提供經(jīng)營性氣源的行為 。 村鎮(zhèn)建設(shè)辦公室：負(fù)責(zé)村居燃?xì)庑袠I(yè)的監(jiān)督管理，做好日常檢查管理工作，確保站內(nèi)設(shè)備設(shè)施安全運(yùn)行 。 20年高考考試大綱，明確各章節(jié)的知識點(diǎn)和考點(diǎn)。 閱讀難度大一點(diǎn)的文言文，能借助工具書讀懂文言文大意，能在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會文章的內(nèi)涵和精 彩語言，并積累一些生動的文言文詞語。紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利 70周年放假 第二周 ( 7— 11)：《桃花源記》 3 節(jié)、《短文兩篇》 2 節(jié) 第三周 ( 14— 18)：《短文兩篇》 1 節(jié)、《核舟記》 1 節(jié)、《大道之行也》 5 節(jié)《杜甫詩三首》 5 節(jié) 第四周 ( 21— 25)第五單元復(fù)習(xí)考試與講評 2 節(jié)，《寫作：學(xué)會說點(diǎn)兒道理》 1 節(jié)《新聞兩則》 2 節(jié) 第五周 ( 28— 30)《蘆花蕩》 2 節(jié)、《蠟燭》 1 節(jié) (三天 ) 第六周 ( 8— 10)《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》1 節(jié)、《親愛的爸爸媽媽》 1 節(jié)、《寫作：學(xué)習(xí)寫消息》 1 節(jié) (三天 ) 第七 周 ( 12— 16)第一單元考試與講評 2 節(jié)，《阿長與〈山海經(jīng)〉》 2，《背影》 1 節(jié) 第八周 ( 19— 23)《背影》 1 節(jié)，《臺階》 1 節(jié)，《老王》 1節(jié)，《信客》 1 節(jié)《寫作：敘事要詳略得當(dāng)》 1 節(jié)，綜合性學(xué)習(xí)《讓世界充滿愛》 1 節(jié) 第九周 ( 26— 30)第二單元復(fù)習(xí)考試及講評 2 節(jié)，附錄詩前五首 3 節(jié) 第十周 (1 2— 1 6)名著導(dǎo)讀《朝花夕拾》 1 節(jié)，期中復(fù)習(xí)與考試 4 節(jié) 十一周 (1 9— 1 13)期中考講評 5 節(jié)，《三峽》 2 節(jié)，《短文兩篇》 5 節(jié) 十二周 (1 16— 1 20)《觀潮》 1 節(jié)，《湖心亭看雪》 1 節(jié)《詩四首》 3 節(jié) 十三周 (1 23— 1 27)《寫作：多角度描寫景物》 1 節(jié)，《綜合性學(xué)習(xí)》 1 節(jié)，復(fù)習(xí)考試與講評 2 節(jié)，名著導(dǎo)讀《駱駝祥子》 1 節(jié) 十四周 (1 30— 1 4)《中國石拱橋》 2 節(jié)，《橋之美》 1 節(jié)，《蘇州園林》 2 節(jié) 十五周 (1 7— 1 11)《故宮博物院》 2 節(jié)，《說屏》 1 節(jié)，《寫作：說明要抓住特征》 1 節(jié)，復(fù)習(xí)考試與講評 1 節(jié) 十六周 (1 14— 1 18)《大自然的語言》 2 節(jié)，《奇妙的克隆 》