【正文】 團(tuán)結(jié)理念牢固樹立，各民族學(xué)生和睦相處，很少發(fā)生惡性打架事件。認(rèn)真實施《校園文化建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃》，深化德育安校，科研興校， 質(zhì)量立校，文化潤校，特色強(qiáng)校的學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，通過開展三八活動、團(tuán)隊活動、師生興趣小組活動、社團(tuán)活動，歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，按照《 XXX 縣關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校校園文化建設(shè)實施方案》的要求，充分發(fā)揮校歌、校訓(xùn)、校史的育人作用，發(fā)揮校園廣播、報刊、板報、宣傳櫥窗等宣傳載體的輿論引導(dǎo)作用，組織師生參與校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、注重從師生身邊的人物中選樹可親、可敬、可學(xué)的典型，努力打造健康、文明、和諧的平安校園，推進(jìn)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，鞏固提高州級六個好黨支部的成果，促進(jìn)我校各項工作躍上新臺階。隨著社會的發(fā)展，生活的變化，意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭也會出現(xiàn)新情況、新問題，我們必須有新思路、新途徑、新措施。此次調(diào)查顯示，半數(shù)的農(nóng)戶認(rèn)為黨員在勞動致富方面有發(fā)揮作用，多數(shù)農(nóng)民黨員能積極參與村“兩委”工作，絕大多數(shù)村支部能夠代表群眾積極參加村務(wù)管理，較好的履行自己的職責(zé)。相當(dāng)一部分村無集體經(jīng)濟(jì)來源 和積累 ,無錢辦事問題突出 ,黨員教育經(jīng)費嚴(yán)重不足 ,對老、弱、病、殘、困難黨員關(guān)心幫助不夠 ,基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不明顯。 ,夯實農(nóng)村黨建和基層政權(quán)物質(zhì)基礎(chǔ)。 第五篇：農(nóng)村社區(qū)黨建調(diào)研報告 柳堡鎮(zhèn)農(nóng)村社區(qū)、村轉(zhuǎn)社區(qū)黨建工作 有關(guān)情況的調(diào)研報告 接縣委組織部通知以后，柳堡鎮(zhèn)高度重視，組織我鎮(zhèn)調(diào)研室、黨建辦深入我鎮(zhèn)社區(qū)，進(jìn)行調(diào)研。黨支部書記由辦事處書記兼任。同時，逐步建立健全了社區(qū)黨建五大目標(biāo)體系，即社區(qū)黨組織和居民自治組織體系，共駐共建、資源共享的社區(qū)共建體系，重 心下移、權(quán)隨責(zé)走、費隨事轉(zhuǎn)的社區(qū)工作體系，親民、便民、利民的社區(qū)服務(wù)體系，豐富多彩、健康向上的社區(qū)文化活動體系。 二是建立公共服務(wù)組織。 農(nóng)村社區(qū)是一個新生事物。農(nóng)村社區(qū)是農(nóng)村城市化現(xiàn)代化發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。構(gòu)建和諧社會，關(guān)鍵在黨。依托社區(qū)人口學(xué)校、社區(qū)黨校、黨員活動室、老年活動室等陣地，對農(nóng)民群眾開展普及科技文化知識、公民道德 教育和法律法規(guī)教育，提高社區(qū)居民的文化水平和整體素質(zhì)，教育引導(dǎo)農(nóng)民養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使農(nóng)村社區(qū)居民盡快完成從村民向居民的轉(zhuǎn)變。 一是成立社區(qū)黨員服務(wù)中心。 三是完善社區(qū)黨建工作運行機(jī)制。譚家社區(qū)脫胎于農(nóng)村行政村，社區(qū)黨組織的功能職責(zé)既不同于農(nóng)村行政村也不同于城市社區(qū)，既要行使城市社區(qū)的職能，同時還必須承擔(dān) 原村委會的部分職能。 農(nóng)村基層黨組織是黨的細(xì)胞，是黨在農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ) ,是黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)農(nóng)民群眾建設(shè)社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)斗堡壘。按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”這一 2建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)任務(wù)要求 ,配強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子 ,通過建立健全各種規(guī)章制度，提高基層黨員干部的綜合素質(zhì) ,不斷增強(qiáng)黨組織凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力。一些農(nóng)村干部素質(zhì)低，業(yè)務(wù)水平差，工作作風(fēng)不夠扎實，履行職責(zé)不到位，使上級的政策，精神在落實過程中大打折扣，造成政令不暢，群眾有怨言。共有黨總支 1 個，支部 8 個，黨員 60 名。如學(xué)生帶手機(jī)、上網(wǎng)吧、家長學(xué)校工作等。經(jīng)過評比，全校有 XXX 個辦公室 獲民族團(tuán)結(jié)模范辦公室、 XXX 個班級獲民族團(tuán)結(jié)模范班級、 XXX個宿舍獲民族團(tuán)結(jié)模范宿舍稱號。 加 強(qiáng)學(xué)生德育教育。二是確保學(xué)深學(xué)透學(xué)有成效，我校黨支部書記、副校長做了動員對張春賢書記提出爭做具有新疆特色好老師進(jìn)行了全文解讀，并要求全校教職工要反復(fù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，堅定信心，用會議精神來指導(dǎo)大家的思想，號召全校教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師，爭做黨和人民滿意的好老師，爭做具有新疆特色的好老師。 加強(qiáng)學(xué)生傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，學(xué)校 XXX 月開展了慎終追遠(yuǎn)緬懷先烈面向國旗宣誓活動，召開清明祭英烈為主題 班會活動，為提高學(xué)生法律意識和法律素養(yǎng)，有效抵御和防范宗教向校園滲 透，積極預(yù)防和減少青少年違法犯罪，開展了一次法律教育講座。注重在檢查中總結(jié)和推廣典型經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)并協(xié)調(diào)解決工 作中存在的突出問題，確保思想政治工作扎實開展、不走過場，取得實實在在的成效。發(fā)放調(diào)查表共計 XXX 份，實際收回 XXX 份，經(jīng)班主任審查，學(xué)生親屬 (父母、叔伯、兄弟姐妹 )屬觸犯法律法規(guī)在押的人員有XXX 人，已經(jīng)獲釋的有 XXX 人 。 加強(qiáng)黨員隊伍的管理與教育。明確主題，落實黨中央兩個堅定不移要求，推動黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制具體化。 機(jī)制要健全。 三、如何提高黨員參與黨建工作的積極性的建議 時間要科學(xué)。 二、南溪村黨建工作現(xiàn)狀 對象難組織。加強(qiáng)村級隊伍建設(shè)，將一 些群眾滿意度高、有威信、致富能手、先進(jìn)人物選進(jìn)班子或者作為村后備干部。 方式要靈活。 活動難開展。兩年來，我對農(nóng)村黨員及農(nóng)村黨建工作開展情況有了初步的了解，現(xiàn)就如何提高農(nóng)村黨員在黨建工作中的積極性談一些淺薄看法。全部黨員中初中及以下文化 66 人，高中及以上文化 4人，分別占到全部黨員的 %、 %。 思想不重視。根據(jù)農(nóng)村實際和農(nóng)村黨員的特點，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上突出適用性。兩年來，我對農(nóng)村黨員及農(nóng)村黨建工作開展情況有了初步的了解，現(xiàn)就如何提高農(nóng)村黨員在黨建工作中的積極性談一些淺薄看法。