【正文】 異，組織黨員參加黨組織活動的困難就更大了。個別農村黨員農村黨員對角色定位不準，對黨員教育活動持懷疑態(tài)度，或抱無所謂態(tài)度，思想重視不夠。在學習時間上要突出科學性。 方式要靈活。 內 容要實用。增加農業(yè)科技知識和致富技能學習，幫助黨員掌握致富本領，解決生產生活中問題。合理運用黨員評議制度，樹立先進黨員，激勵、鼓舞、幫助落后黨員，確立黨員的自豪感、光榮感和成就感，實現(xiàn)黨員的自我價值。加強村級隊伍建設，將一 些群眾滿意度高、有威信、致富能手、先進人物選進班子或者作為村后備干部。下面是為您整理了 2021 年學校黨建工作調研報告，僅供參考 ! 農村學校黨建調研報告 在縣黨委政府和教育主管部門的指導和關懷下，學校始終把推動黨組織領導下的校長負責制具體化，把學校黨組織建設成為促進民族團結、維護社會穩(wěn)定、反對國家分裂的堅強戰(zhàn)斗堡壘，切實加強學校黨建工作中作為長期的戰(zhàn)略任務擺在首要位置 ,采取了一系列措施 ,開展了一系列載體活動。 新學期開始，根據州黨委組織部《關于印發(fā)關于圍繞社會穩(wěn)定和長治久安開展基層服務型黨組織創(chuàng)建活動實施方案的通知》 (XXX 黨組字 XXX 號 )要求，為深入推進我?；鶎臃招忘h組織創(chuàng)建工作，堅持從學校實際出發(fā)，充分履行服務職能，不斷加大工作力度和投入 力度，健全完善各項工作運行機制，切實抓好服務型黨組織創(chuàng)建工作取得了初步的成效，開展工作情況匯報如下： 一、加強組織建設，抓好思想理論建設，夯實思想基礎。 貫徹執(zhí)行黨支部領導下的校長負責制 ,進一步健全完善黨內制度。凡涉及學校發(fā)展規(guī)劃、干部任免、評優(yōu)選先、獎勵懲罰、人事職稱、大額經費開支、工作部署等事項，都提交學校黨支部會議，通過集體研究、集體決定。建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持三會一課制度，黨日活動制度，黨內組織生活會制度，黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發(fā)展制度等。扎實推進政治理論教育活動，學習、宣傳和貫徹黨的路線方針政策，堅持社會主義辦學方向。 在保證黨的常規(guī) 工作正?；幕A上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，提高黨員素質 。 學校黨員中開展志愿者服務活動，全校范圍建立黨員志愿志服務隊伍，積極開展教師家訪、幫扶困難學生、家庭教育輔導、聯(lián)系退休黨員、交通程序維護崗等服務及活動項目。一是成立維護穩(wěn)定及去極端化教育宣講團，宣講團的成員由政治素質好、黨性強的各語部政治老師組成，他們分別從加強民族團結維護社 會穩(wěn)定、民族傳統(tǒng)風俗習慣、宗教極端思想的 22 種表現(xiàn)形式及危害等方面進行備課、并利用課余時間在全校師生中廣泛開展民族團結去極端化宣講。組織全校去極端化八類人群學生情況摸排，要求每位學生親筆填寫《 學生個人有關事項報告表》。其中有偷盜的 XXX 人，販賣毒品的有 XXX人，打傷人的 XXX 人，參與非法宗教活動的 XXX 人。三是對不能勝任國家通用語言進行初步摸排，并根據 XXX 字 XXX 號文件要求 ,制定 XXXXX學校教職工雙語學習工作實施方案 ,加強我校教職工的雙語培訓工作，提高我校教師服務教學 和做學生、家 長工作的能力。 我校黨支部開展民族團結教師一對一結對子活動，緊緊結合縣委訪民情惠民生聚民心活動，進一步創(chuàng)新活動載體，在全校黨員和廣大教師中廣泛開展以互學一句話一首歌、互提一個醒、聽一節(jié)課、互辦一件小事、互吃一次飯、互送一件小禮品、互參一項活動為主題的六互活動。 學校成立檢查組，對學校思想政治、民族團結教育、穩(wěn)定工作進行定期、不定期督查。 XX 月份評選了服務管理崗、師德師風崗、教學育人崗、青年教師崗等 XXX 名黨員示范崗。 XXX 月份開展全體教師和學生參與的民族團結、去極端化手抄報、漫畫、硬筆書法比賽 。舉辦歌手大賽和舞蹈才藝大賽、開展一次成年人承諾活動 。舉辦高一年級學生歌手大賽和舞蹈才藝大賽，添加我校民族團結教育月活動濃厚的氛圍。 三、認真落實張春賢書記在自治區(qū)黨委教育教師工作會議上的講話精神，推動黨員和教師教育培訓，努力建設符合四個好老師標準的中小學校教師隊伍。自 6 月 3 日自 治區(qū)黨委召開教育教師工作會議以來， XXXXX 學校先后召開了支委會、領導班子和中心組理論學習會議及教職工大會及時學習傳達貫徹會議精神，研究部署好教師活動實施方案及學習征求意見環(huán)節(jié)工作。一是采取了集中學習和個人自學相結合、理 論學習和聯(lián)系實際相結合、學習和考試相結合的方式。為了便于學習、下發(fā)讀本分漢、維兩種語言全校 200 多名教師人 手一冊，要求 撰寫筆記和學習心得、并結合張春賢書記提出爭做具有新疆特色好老師和教育教學工作進行座談、認真撰寫對照檢查材料。黨支部副書記、校長以上黨課形式率先垂范開展了三嚴三實和爭做具有新疆特 色好教師培訓學習。 四、堅持社會主義辦學方向，圍繞辦好具有新疆特色的教育，推動五個認同教育課堂化，全面加強學校思想政治工作。組織教師學習《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結教育條例》，落實好中學生《思 想政治》課程中涉及到的法制教育內容，其他學科在教學中積極滲透法制教育。 五、我校建立健全維護穩(wěn)定責任制，建設反對分裂防線牢固、各族師生團結友愛、現(xiàn)代文化氣息濃厚的和諧校園。為全面提高我校德育教育的的功效，探究可行性、易操作的學生管理制度，做到教育為先，以理服人，以制度辦事，以制度管人，加強家長、老師和學生的三方溝通，