【摘要】第一章緒論1、GMP對制藥設(shè)備有哪些要求?答:①有與生產(chǎn)相適應(yīng)的設(shè)備能力;②有滿足制藥工藝的完善功能及多種適應(yīng)性;③保證藥品加工中品質(zhì)的一致性;④易于操作和維修;⑤易于設(shè)備內(nèi)外的清洗;⑥各種接口符合協(xié)調(diào)配套要求;⑦易安裝、易移動,有組合的可能。第五章粉碎與分級、均化設(shè)備2、用錘式粉碎機(jī)粉碎物料,要獲得較小的粒度,可采取哪些措施?答:①采用密閉循環(huán)法;②增加吸風(fēng)裝置
2025-08-09 15:29
【摘要】1緒論在銀催化劑上進(jìn)行甲醇氧化為甲醛的反應(yīng):3222CHOHO2HCHO2HO???32222CHOH3O2CO4HO???進(jìn)入反應(yīng)器的原料氣中,甲醇:空氣:水蒸氣=2:4:(摩爾比),反應(yīng)后甲醇的轉(zhuǎn)化率達(dá)72%,甲醛的收率為%。試計(jì)算(1)(1)
2024-11-06 09:03
【摘要】《化學(xué)反應(yīng)工程》試題XXX大學(xué)化學(xué)反應(yīng)工程試題B(開)卷(答案)2011—2012學(xué)年第一學(xué)期1、單項(xiàng)選擇題:(每題2分,共20分)1.反應(yīng)器中等溫進(jìn)行著A→P(1)和A→R(2)兩個(gè)反應(yīng),當(dāng)降低A的濃度后,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)生成P的量顯著降低,而R的生成量略降低,表明(A)A.反應(yīng)(1)對A的反應(yīng)級數(shù)大于反應(yīng)(2)B.反應(yīng)(1)
2025-06-24 16:33
【摘要】優(yōu)質(zhì)課比賽教學(xué)設(shè)計(jì)參賽順序號22《影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素》課堂流程圖影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】:(1)理解濃度、壓強(qiáng)、溫度和催化劑等條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。(2)使學(xué)生能初步運(yùn)用有效碰撞、碰撞的取向和活化分子等來解釋濃度、壓強(qiáng)、溫度和催化劑等條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
2025-01-16 10:26
【摘要】化學(xué)反應(yīng)速率及限度第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱化學(xué)反應(yīng)速率及限度科目化學(xué)年級高一班級執(zhí)教教師吳萍讓課標(biāo)要求理解化學(xué)反應(yīng)速率的概念。了解影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。教材分析《化學(xué)反應(yīng)速率與限度》是人教版高中化學(xué)必修二第二章《化學(xué)反應(yīng)與能量》第3節(jié)《化學(xué)反應(yīng)速率與限度》第1節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)速率的
2024-11-22 02:37
【摘要】江蘇省高淳高級中學(xué)校本作業(yè) 執(zhí)筆人:謝肇華 做題人:柳利審核人:許祥保 2009年5月化學(xué)反應(yīng)速率作業(yè)1.4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)在10L密閉容器中進(jìn)行,半分鐘后,,則此反應(yīng)的平均速率(X)(反應(yīng)物的消耗速率或產(chǎn)物的生成速率)可表示為
2025-06-07 16:50
【摘要】第14章制藥工程設(shè)計(jì)內(nèi)容第一節(jié)制藥工程設(shè)計(jì)程序第二節(jié)廠址選擇和總平面設(shè)計(jì)第三節(jié)制藥車間設(shè)計(jì)第四節(jié)潔凈廠房第一節(jié)制藥工程設(shè)計(jì)程序?qū)⒐こ添?xiàng)目(例如一個(gè)制藥廠、一個(gè)制藥車間)按照其技術(shù)要求,由工程技術(shù)人員用圖紙、表格及文字的形式表達(dá)出來,是一項(xiàng)涉及面很廣的綜合性技術(shù)
2025-01-01 07:05
【摘要】教案姓名汪海2010~2011學(xué)年第二學(xué)期時(shí)間節(jié)次課程名稱化學(xué)反應(yīng)工程授課專業(yè)及層次授課內(nèi)容緒論學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的了解化學(xué)反應(yīng)工程課程的主要內(nèi)容、學(xué)習(xí)目的及方法重 點(diǎn)反應(yīng)工程學(xué)的主要內(nèi)容難 點(diǎn)反應(yīng)工程學(xué)的主要內(nèi)容自學(xué)內(nèi)容反應(yīng)工程的發(fā)展化學(xué)反應(yīng)的分類使用教具多媒體
2025-06-05 17:31
【摘要】化學(xué)反應(yīng)工程考試總結(jié)一、填空題:1.所謂“三傳一反”是化學(xué)反應(yīng)工程學(xué)的基礎(chǔ),其中“三傳”是指質(zhì)量傳遞、熱量傳遞和動量傳遞,“一反”是指反應(yīng)動力學(xué)。2.各種操作因素對于復(fù)雜反應(yīng)的影響雖然各不相同,但通常溫度升高有利于活化能高的反應(yīng)的選擇性,反應(yīng)物濃度升高有利于反應(yīng)級數(shù)大的反應(yīng)的選擇性。
2024-11-05 01:27
【摘要】第一篇:化學(xué)反應(yīng)速率教學(xué)設(shè)計(jì)(二) 化學(xué)反應(yīng)速率 教學(xué)設(shè)計(jì) (二)教學(xué)目標(biāo)知識與技能 1.使學(xué)生理解濃度、壓強(qiáng)、溫度和催化劑等條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響; 2.使學(xué)生能初步運(yùn)用有效碰撞,碰撞的...
2024-10-13 12:28
【摘要】武昌理工學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院課程設(shè)計(jì)說明書所屬課程:制藥反應(yīng)工程設(shè)計(jì)題目:年產(chǎn)量5043噸乙酸乙酯反應(yīng)器的設(shè)計(jì)專業(yè)班級:學(xué)生姓名:學(xué)生學(xué)號:
2025-01-18 15:37
【摘要】人教版高中化學(xué)必修2化學(xué)反應(yīng)的速率和限度(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)四川省中江中學(xué)校淡蘭一.教材分析該節(jié)為人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》化學(xué)(必修2)第二章第三節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)著重探討人類面對化學(xué)反應(yīng)要考慮的兩個(gè)基本問題:外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率和反應(yīng)限度的影響。人類要利用和控制化學(xué)反應(yīng),如提高燃料的利用率,必須了解這些問題。本節(jié)內(nèi)容為前兩節(jié)“化學(xué)反應(yīng)
2025-06-21 08:51
【摘要】目錄第一部分 鉆井工程設(shè)計(jì)1設(shè)計(jì)依據(jù) 12技術(shù)指標(biāo)及質(zhì)量要求 13工程設(shè)計(jì) 1井身結(jié)構(gòu) 1軌道設(shè)計(jì) 3鉆機(jī)選型及鉆井主要設(shè)備 5鉆具組合 6鉆井液設(shè)計(jì) 9取心設(shè)計(jì) 13鉆頭及鉆井參數(shù)設(shè)計(jì) 13油氣井壓力控制 14油氣層保護(hù)設(shè)計(jì) 18固井設(shè)計(jì) 18各次開鉆或分井段施工重點(diǎn)要求 23完井設(shè)計(jì) 25
2025-06-22 06:47
【摘要】第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率第二節(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡復(fù)習(xí)回顧:化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)反應(yīng)速率是用來衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的一個(gè)物理量。1、計(jì)算公式:2、單位:tC????mol/(L·min)或mol/(L·s)理解化學(xué)反應(yīng)速
2025-08-15 22:20
【摘要】化學(xué)反應(yīng)速率(提高)考綱要求 1.了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念、反應(yīng)速率的定量表示方法,會進(jìn)行簡單計(jì)算?! ?.重點(diǎn)理解外界條件(濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等)對反應(yīng)速率的影響規(guī)律。 知識點(diǎn)一、化學(xué)反應(yīng)速率 1.定義: 化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少量或生成物濃度的增加量(均取正值)來表示?! ∫c(diǎn)詮釋: (1).表達(dá)式為:υ=
2025-08-05 03:22