學(xué)校班主任工作計劃(存儲版)
【正文】 人、欣賞人、幫助人、提升人”的師生人際關(guān)系和人文氛圍。創(chuàng)新激勵方式，設(shè)置教師各種展示舞臺，讓教職工展示特長，施展才華，設(shè)立“青年才俊”、“黨員風(fēng)采”、“功勛教師”、“魅力教師”、“我最喜歡的好老師”、“最美一中人”、“一中達人”等多種獎項，讓更多教師閃亮登場，釋放光芒，做好優(yōu)秀教師對外宣傳推介工作，激揚教師生命活力，滋養(yǎng)奮發(fā)向上氣質(zhì)。 開展學(xué)習(xí)競賽活動 。 全面啟動自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系。 合理安排協(xié)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時間，作到有力協(xié)調(diào)全面提高，注重效率，形成合力。必須給每位學(xué)生制定一個目標(biāo)，并隨時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行修正，在訂計劃時一定要貼近高考，是那一類學(xué)校一定要具體，這樣班級才穩(wěn)定，學(xué)習(xí)空氣才濃，這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)，在努力學(xué)習(xí)，甚至還會看到加班加點的在學(xué)習(xí)，將會看到 09 級希望，才會體現(xiàn)一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚。 工作計劃三 為把高三第一學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實有效地推向深處，班級管理、學(xué)習(xí)成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛。 信心教育 —— 相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅應(yīng)堅持一周、一月、一學(xué)期，而且應(yīng)該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。 (5)當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合，建設(shè)一個師生和諧的班集體，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)，讓積極參加學(xué)校組織的各種活動，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 (3)加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，提高主 動認(rèn)知的能力。不留疑點，不留死角，切實打好基礎(chǔ)。 態(tài)度教育 —— 敢于吃苦，敢于拼搏 (通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性 )。 繼續(xù)抓好班主任值日工作，檢查要到位，讓真做好學(xué)生缺勤記載，當(dāng)天值日的教師必須全天到位，巡堂要勤記載要準(zhǔn)，掌握扣分的尺度，不走過場，不走形式，真正起到督促學(xué)生的作用，也可以達到督促教師的作用。目的要讓學(xué)生隨時見得到班主任，隨時讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他。 定期召開班科聯(lián)系會，總結(jié)分析每次月考的成績并改進計劃和教育方法，為下一階段的工作做指導(dǎo)。學(xué)習(xí)上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力。 加強班級管理崗位責(zé)任制 設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。搭建成長平臺，開展教師讀書會、名師報告會，建設(shè)學(xué)習(xí)共同體，倡導(dǎo)教師健康生活方式，引領(lǐng)促進教師精神成長?！斑_人”，則是以足夠的能量幫助他人也發(fā)展自己。 (2) 攻堅克難，穩(wěn)步實施高考改革。 4. 質(zhì)量第一，人人爭先 (1)精準(zhǔn)施策，奮力攀登收官之巔。適時外出學(xué)習(xí)，借鑒名校經(jīng)驗，擴大辦學(xué)格局。規(guī)范德育管理，創(chuàng)新德育活動，實現(xiàn)德育課程化、精品化、常態(tài)化，建設(shè)新生入學(xué)課程、疫情主題教育課程、“一日常規(guī)”課程、習(xí)慣培養(yǎng)課程、主題班會課程、心理健康課程、“五節(jié)兩禮”課程、學(xué)生社團課程、學(xué)生實踐課程、自主評價班級評優(yōu)等課程，讓校園在嚴(yán)肅中生動活潑，讓學(xué)生在規(guī)則下個性成長，提升德育工作實效。創(chuàng)新黨建活動，創(chuàng)建一中“立達號”黨建品牌，用黨建 引領(lǐng)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。 ：以“確保名校、提升一本、壯大高分群”為總體目標(biāo)。 三、工作策略與思路 1. 教師至上，人人出彩 (1)黨建領(lǐng)航，培植優(yōu)秀干部隊伍。
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