學校班主任新學期工作計劃(存儲版)
【正文】 體的溫暖。 組織學生參加學生組織的各項活動。 組織學生過好六一兒童節(jié)。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利完成各科學習任務。 加快培養(yǎng)班干部，定期召開班干部會議 (每星期由班長負責召開一次班干部會議 。 在班級建立 “ 小組互助學習 ” 模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。 遵照學校安排開好 “ 家長會 ” 。 二、 本學期基本工作要點 1. 確立班級體的奮斗目標 班級體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會推動 前進的動力。 3. 面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間 。 7. 積極參加學校組織的各項活動，并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動，使學生在活動中受到教育。 5. 組織好學校的各項活動。 3. 充分利用課堂的時間向學生進行教育。 6. 力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。 2) 指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。辦好本學期的四期板報。 對 “ 雙差生 ” 進行個別談話。 積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設，教育學生做到 “ 三不 ” ，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同不上網(wǎng)吧。 定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。 三、具體措施 (一 )、加強班風建設，形成一個健康積極的班集體。這部分學生的學習自覺性比較差，學習主動性不強。 召開班干部會議。 通過組織學生活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班集體的凝聚力。所以，轉化后進生的工作比教育其他學生要付出雙倍的努力。 五、培養(yǎng)班級骨干 班干部是班級的重要組成部分。制定班級的規(guī)章制度，約束學生的行為習慣，每周班會總結一周來學生的表現(xiàn)情況，評選進步學生。僅僅有長遠目標還不夠，還應有近期的。 一、指導思想 堅持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。但是有個別學生基礎較差，家長又疏于督促，還需老師加強輔導。努力、好學、堅持不懈的班風，
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