【正文】 不確定因數(shù)，上萬學(xué)生所帶來的幾十萬條動態(tài)信息，教學(xué)管理人員流動所帶來的信息處理能力不穩(wěn)定性，這些因數(shù)成為 2021 教學(xué)管理工作的巨大挑戰(zhàn)，教務(wù)處從教學(xué)管理業(yè)務(wù)流程， 教學(xué)管理業(yè)務(wù)集成兩個角度對教學(xué)管理人員開成了多元培訓(xùn)，在不確定因數(shù)，動態(tài)信息，能力不穩(wěn)定性之間形成均衡，從而保證了教學(xué)管理系統(tǒng)的集成效率。 篇四：教務(wù)處長述職報告 一直以來，我在思想上、行動上始終表現(xiàn)為熱愛祖國，熱愛人民，擁護社會主義，擁護中國的領(lǐng)導(dǎo)。 第三篇：教務(wù)處長述職報告 述職報告 余信理 2021 年是學(xué)院首次參加高職人才培養(yǎng)工作評估的一年，在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校的發(fā)展和評估 這個中心工作，學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀，努力做好各項工作，實現(xiàn)了既定的工作目標(biāo)。一方面努力學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)工作能力，對教材征訂、課程編排、學(xué)籍管理、考試組織、專業(yè)計劃、課程標(biāo)準、教學(xué)檔案、網(wǎng)站建設(shè)等教務(wù)工作加強管理，做好服務(wù)。通過學(xué)習(xí)進一步堅定了理想信念，提 高了領(lǐng)導(dǎo)能力和素養(yǎng)。 通過學(xué)習(xí)，從思想上、行動上與黨中央的精神和要求保持一致。 四是做好相關(guān)教學(xué)管理工作。 三是開拓性地抓好專業(yè)建設(shè)、教學(xué)團隊建設(shè)。為促進教學(xué)質(zhì)量提高，加強學(xué)校對各院（部）教學(xué)工作的管理和指導(dǎo)，我們對評價指標(biāo)體系進行重新制訂，選擇制約本科教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)管理工作等四方面進行重點評估，突出動態(tài)性和時效性。在工作中抓落實，注重過程，不走過場，不搞形式；同時，講究方式方法，不失時機地開展對教工的教育。 三、廉潔自律，保持與身份一致的言行規(guī)范 一是廉潔自律，遵守黨紀國法。一是辦事公開，按制度按程序辦事，制度未定的，集體研究，不搞個人說了算。積極學(xué)習(xí)高教理論和人事管理知識，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項工作，不斷提高政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。配合院系聘請兼職（名譽）教授 31人。組織專家對 17 個教學(xué)院系申報的 20 個團隊進行了評審，最后確定七個團隊為第二批優(yōu)秀教學(xué)團隊培養(yǎng)對象。 認真做好了本科教學(xué)水平評估的相關(guān)工作。深入學(xué)習(xí)鄧小評理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，重點學(xué)習(xí)了黨的十七屆五中、六中全會精神，黨風(fēng)廉 政建設(shè)政策理論等，特別注意協(xié)調(diào)好日常工作和政治學(xué)習(xí)的關(guān)系，克服作為一名業(yè)務(wù)干部，行政事務(wù)繁忙的困難，積極、主動地參加黨委的理論學(xué)習(xí)和中心組學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的思想政治素質(zhì)修養(yǎng)和理論政策水平。學(xué)習(xí)省委省政府提出的轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展和和諧發(fā)展，再造一個新 **的戰(zhàn)略思想，進一步提升干事創(chuàng)業(yè)的勇氣。首先建章立制，嚴格規(guī)范考務(wù)管理，建立評估指標(biāo)體系，促進考風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；其次，積極宣傳動員，通過給教師、學(xué)生寫一封信等形式，動員強化師生正確認識對待考試；再次，積極采取高科技手段，如屏蔽儀、電子監(jiān)控車等制止違紀等行為，取得了明顯 的成效，述職報告《最新教務(wù)處長 2021 年述職報告》。積極組織廣大教師干部進行教學(xué)課題研究，通過邀請專家等形式，培訓(xùn)教師如何進行教學(xué)研究、如何申報教學(xué)成果，并將教改成果固化在現(xiàn)實教學(xué)中。 五是進一步健全完善教學(xué)監(jiān)控和評估機制。我認為持之以恒的思想政治教育確實能達到潤物細無 聲的效果。確保每一 個工作人員既心情舒暢，又認真謀劃單位的可持續(xù)發(fā)展，形成與時俱進的發(fā)展動力。在教務(wù)及 XX 學(xué)院的管理中，我特別注重班子建設(shè)。 請大家批評指正。 二是率先垂范 ，保持高昂的精神狀態(tài)。 三是抓團結(jié)和諧不放松。受到高度的稱贊，一致認為，“質(zhì)量工程”項目特色鮮明，教學(xué)改革示范作用明顯。同時，我們充分發(fā)揮精品課程引領(lǐng)效應(yīng)，全面推進學(xué)校課程建設(shè)。“動物醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”項目，獲準省級立項。更新設(shè)備，培訓(xùn)工作人員，為現(xiàn)代化教學(xué)管理奠定了基礎(chǔ)。根據(jù) **省委學(xué)習(xí)“右玉精神”的要求，進一步明確了“右玉”精神的實質(zhì)：一是要有開拓創(chuàng)新，負重奮進的發(fā)展意識；二是要有艱苦奮斗，無私奉獻的優(yōu)良作風(fēng)；三是勤政為民，矢志不渝的堅定信念。下面，請允許我作個人述職報告，請大家評議。根據(jù)學(xué)校文件規(guī)定，通過公開報名，資格審查，面試答辯，考察座談等程序，最后報請學(xué)校研究同意，在保衛(wèi)處聘任四名同志擔(dān)任相應(yīng)副科級職位的管理工作。為七個系更名為學(xué)院，對兩個專業(yè)進行了調(diào)整理順；經(jīng)上級批準，新增教學(xué)，管理機構(gòu)各一個，使我校中層機構(gòu)達到了 39個。個人積極參與新教師的選拔工作，按照選拔辦法和程序共接收 8 名博士， 40 名碩士研究生來校從事教育教學(xué)或輔導(dǎo)員工作。謝謝！ 高校教務(wù)處長述職報告（ 2） 一年來，在學(xué)校 黨委，行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，個人緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認真落實學(xué)校工作會議精神，模范踐行三個代表重要思想，忠實履行崗位職責(zé)，熱心為教職工服務(wù)。我認為領(lǐng)導(dǎo)干部，率先垂范是搞好管理的前提，應(yīng)該始終當(dāng)好標(biāo)桿。積極組織開展各項集體活動，通過參與活動，培養(yǎng)集體意識，增強單位凝聚力，融洽人際關(guān)系 。 （三）創(chuàng)先爭優(yōu)，保障服務(wù)于教學(xué)工作 一是抓自身與職工思想教育不放松。在此基礎(chǔ)上建立了“ **農(nóng)業(yè)大學(xué)精品課程建設(shè)網(wǎng)站” ,為教師教學(xué)科研、學(xué)生個性化學(xué)習(xí)提供了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。 二是以教學(xué)研究推動教學(xué)改革，以教學(xué)改革促進教學(xué)實踐 。 三是強化日常考務(wù)管理。并掌握精神實質(zhì)，積極踐行。 一、認真學(xué)習(xí)，確保與履職相適宜的學(xué)識和能力水平 一是加強政治理論學(xué)習(xí)?？朔烁鞣N困難，推動評建工作，組織數(shù)據(jù)平臺的建設(shè)、填報；建設(shè)實習(xí)實訓(xùn)基地；開展專業(yè)剖析和說課活動；組織人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準的制訂、修訂；完成評估材料的撰寫工作和相關(guān)佐證材料、檔案資料的收集整理；提倡校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式；制訂專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，完成了學(xué)校交給的評建工作任務(wù)。當(dāng)初競聘這個職位的 初衷，是出于自己對教育事業(yè)的熱愛，希望能憑借自己的工作熱忱和專業(yè)素養(yǎng)為我校的發(fā)展壯大盡一份微薄之力，同時能使自己在工作鍛煉中積累經(jīng)驗，不斷成長。 五、學(xué)習(xí)相關(guān)文件，提高處理應(yīng)變能力 2021遇到的需要應(yīng)變能力事件主要有二方面：一是教學(xué)資源分配，政府采用項目制，且申報過程存在許多不確定因數(shù)，本人參加項目組進行申報獲得成功；二是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中發(fā)生的留級問題，考試作弊問題等，這都需要應(yīng)變能力， 2021 本人認真學(xué)習(xí)各種文件，領(lǐng)會各類規(guī)則與政策，和二級學(xué)院、學(xué)生、家長不斷溝通，和全處同志一起較為妥善的解決了問題。把教學(xué)作為教師考核的首要內(nèi)容，把教授為低年級學(xué)生授課作為重要制度。一方面進行專業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置的市場調(diào)研和理論研究，適時的進行新的專業(yè)開發(fā)和對老課程的改造，增加專業(yè)外語、計算機應(yīng)用能力和職業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)，使我們培養(yǎng)的學(xué)生符合我國融入國際經(jīng)濟大環(huán)境的市場需求，提高就業(yè)率。到目前為止，我院共建實訓(xùn)、實習(xí)基地共 30 處，其中獅子壩汽車應(yīng)用實習(xí)實訓(xùn)基地成為南京大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院專門的實習(xí)基地。主要添置汽車、數(shù)控專業(yè)和基本教學(xué)設(shè)備，其中為各系（部）校區(qū)購置 151 臺電腦、 3 臺投影儀等電教設(shè)備、桑塔納 2021abs 電控故障實驗系統(tǒng)、桑塔納汽車微機控制故障檢測診斷實驗系統(tǒng)、廢氣分析儀、汽車專用示波器、數(shù)控機床、普通車床等 20 多套各種汽車檢測、拆裝設(shè)備和數(shù)控等各種 專業(yè)教學(xué)實驗設(shè)備。 三、教學(xué)管理規(guī)范化、制度化，堅持教學(xué)檢查，實施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做到持續(xù)改進 貫標(biāo)積極組織本處室員工，認識學(xué)習(xí)質(zhì)量和安全貫標(biāo)有關(guān)基本知識，對照標(biāo)準建立本處室管理質(zhì)量體系，轉(zhuǎn)變思想觀念強化教育服務(wù)意識和教學(xué)安全意識，樹立學(xué)生主體意識，重視教學(xué)過程和安全管理，堅持持續(xù)改進，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)安全，讓學(xué)生、家長和用人單位滿意。 （ 2） 1 人當(dāng)選為江蘇省技工教育發(fā)展研究學(xué)科帶頭人；我、梁修杰、張志新等五位同志被南京市職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教研室聘為南京市技校系統(tǒng)校際教研組副組長。根據(jù)學(xué)院專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、 04 年招生計劃結(jié)合學(xué)院招生的實際狀況和校區(qū)分布特點，做好教師招聘錄用工作，確保新學(xué)期正常平穩(wěn)開學(xué)。處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，教學(xué)管理水平和技巧有待于進一步提高。本學(xué)年，以教學(xué)質(zhì)量為中心，組織了各年級的月考工作，及時作好分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù)，以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。 每學(xué)期開學(xué)初，在宮校長的幫助和指點下，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補。與此同時，我還不斷地提醒自己：無論是否還在教學(xué)一線，我首先是一名教師。 四、實施矩陣管理，提高本科教學(xué)水平 本科教學(xué)是一個立體的系統(tǒng)工程，從教學(xué)運行角度來看。 我堅信，在以石院長、陳書記為首的新的院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)院一定能創(chuàng)造輝煌！我們的生活將更加美好。 六、充分利用社會資源 ，擴大辦學(xué)規(guī)模 尋找地方，租用校舍，自建校區(qū)：（年初，由于學(xué)院校舍已滿，按學(xué)院現(xiàn)有條件，只能招收 500 名新生，離技師學(xué)院最少 5000 人規(guī)模將有很大的差距，加之從金陵廠傳出信息，振泰校區(qū)要撤除，同時滄波門校區(qū)因供水、管理難等諸多問題需要解決）又要實現(xiàn)學(xué)院跨區(qū)域發(fā)展模式，又要安置振泰校區(qū) 350 多名學(xué)生，唯一的辦法是利用社會資源，租用校舍，學(xué)院將這項任務(wù)交給了教務(wù)處，雖然當(dāng)時教務(wù)處人手非常緊， 4 個人，一方面要組織正常教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量，另一方面當(dāng)時正通過各種社會關(guān)系準備為我院申辦五年一貫制高職，光寫材 料就是 100 多頁，常常白天工作，晚上寫材料，但我們還是很樂意接受了這項任務(wù)，首先是通過向省市勞動、教育部門和報紙等發(fā)布相關(guān)信息，通過獲取的信息進行全方位考察。部分校區(qū)在開學(xué)前專業(yè)設(shè)置和專業(yè)人數(shù)沒有提前具體確定，給教材的采購和發(fā)放帶來了極大難度。 教學(xué)檢查：為了進一步貫徹落實 iso9001:2021 質(zhì)量管理體系標(biāo)準，獲取教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量的第一手信息資料，實施教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的全程監(jiān)控，教務(wù)處組織檢查組對全院 8 個系部校區(qū)進行了期初、期中、期末教學(xué)檢查。 （ 4） 10 月中旬，我院教師在參加全市交通系統(tǒng)汽車維修技能競賽和計算機操作員技能競賽中，獲得汽車維修工第一到七名和第十名、共八人進入前十名的好成績；計算機操作員競賽取得第一到八名和第十名、共 九人進入前十名的更好成績。我處年初擬訂 04 年教師招聘計劃，并組織各系（部）校區(qū)分兩批對來自東南大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、江蘇大學(xué)等學(xué)府的本科 畢業(yè)生和社會上具有工程師、技師以上職稱的人員共 180余名報名人員進行專業(yè)知識運用、授課能力、身體條件等各方面的綜合測試，擇優(yōu)錄取優(yōu)秀教師共 86名。根據(jù)這次評議工作的要求，現(xiàn)將我 在本年度任職、履行崗位職責(zé)的情況匯報如下： 一、以人為本關(guān)心職工勤奮工作注重效率 黨的十六大四中全會后，從宏觀到微觀形勢發(fā)生了深刻的變化，要求我們要解放思想、開拓創(chuàng)新，以創(chuàng)新的精神開創(chuàng)各項工作的新局面。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠；對各位教師的困難和需求了解甚少。 （三）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作 本學(xué)期，積極組織教師以教研組為單位進行校本培訓(xùn)?？墒牵捎谖覀?nèi)狈k事的細心和耐心，因此，教務(wù)處的很多工作進行的比較被動，在此，我們非常感謝老師們的理解，張校長、宮校長的提醒、幫助，才讓教務(wù)處的各項工作得以圓滿的完成。 （二）教務(wù)教學(xué)工作 教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的繁雜工作，需要更多的耐心和細心。下學(xué)期，有可能還擔(dān)當(dāng)這份工作，我們一定會摒棄這一年工作的不足，盡心盡責(zé)做好這份工作。隨著教育形式的不斷發(fā)展，還有不少的困 惑和不足有待解決： 一是深字的體現(xiàn)上還不夠。我在其中只是做了自己應(yīng)該做的那一份工作，同時也還存在不少缺點和失誤。根據(jù)學(xué)院建設(shè)以應(yīng)用型、技能型人才為主，注重男女教師比例結(jié)構(gòu)，系部高技能型，多招聘工程師、技師和高級技師、兼職專職教師，改變我院師資、學(xué)歷、年齡、職稱等結(jié)構(gòu)，構(gòu)建高級藍領(lǐng)學(xué)府師資隊伍的有關(guān)精神，參照各系 (部 )對不同專業(yè)教師的需求，吸收高等院校優(yōu)秀畢業(yè)生來充實、完善師資隊伍。 （ 3）樹立師資隊伍建設(shè)的典型，發(fā)揮示范導(dǎo)向作用本年度 14 名優(yōu)秀教師分別被評為市交通局、市勞動局和省交通廳先進教師和先進教育工作者； 37 名教師分別被評為院級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和先進教育工作者。如：《南京交通技師學(xué)院實訓(xùn)基地管理辦法》、《南京交通技師學(xué)院教師聘任管理辦法》、《南京交通技師學(xué)院教學(xué)設(shè)備管理辦法（草案）》、《南京交通技師學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)管理辦法（草案）》。 教材的購置：由于學(xué) 院規(guī)模擴大，目前學(xué)院已經(jīng)擁有包括古泉、麒麟東等在內(nèi)的 14 個校區(qū)。學(xué)院擴大辦學(xué)規(guī)模，教學(xué)場地、師資、設(shè)備等教學(xué)資源和后勤保障要同步跟上，為此，上半年召開教學(xué)資源協(xié)調(diào)專題會議 9 次，小會議、小協(xié)調(diào)不計其數(shù)，確保了新學(xué)期 5000 余人平穩(wěn)開學(xué)。同時要不斷的進行教學(xué)手段的改革，基礎(chǔ)課采取多媒體教學(xué)模式，專業(yè)課采取理實一體化教學(xué)的模式，全面提高學(xué)院的現(xiàn)代化教學(xué)水平，為社會培養(yǎng)大量的名副其實的高技能人才。