【正文】 二、落實質(zhì)量工程，提高學(xué)校品牌價值 2021 年度，繼續(xù)落實質(zhì)量工程，根據(jù)項目特點，組織跨學(xué)科團隊，開發(fā)全球運營仿真系統(tǒng)，商務(wù)智能輔助決策系統(tǒng)，成功舉辦全國實驗教學(xué)研討會，與會人員逾 300 人，參會學(xué)校 100 多所，組織參加教育部實驗教學(xué)示范建設(shè)單位實驗教學(xué)成果展，全球運營中心接待了來自全國各地多所院校，擴大了學(xué)校影響，提高了學(xué)校 品牌價值 三、開展多元培訓(xùn)，提高系統(tǒng)集成效率 資源分配項目化所帶來的不確定因數(shù)，上萬學(xué)生所帶來的幾十萬條動態(tài)信息，教學(xué)管理人員流動所帶來的信息處理能力不穩(wěn)定性，這些因數(shù)成為 2021 年度教學(xué)管理工作的巨大挑戰(zhàn)，教務(wù)處從教學(xué)管理業(yè)務(wù)流程，教學(xué)管理業(yè)務(wù)集成兩個角度對教學(xué)管理人員開成了多元培訓(xùn)，在不確定因數(shù)，動態(tài)信息，能力不穩(wěn)定性之間形成均衡，從而保證了教學(xué)管理系統(tǒng)的集成效率。 篇四：教務(wù)處長述職報告 一直以來，我在思想上、行動上始終表現(xiàn)為熱愛祖國，熱愛人民，擁護社會主義，擁護中國的領(lǐng)導(dǎo)。 第二篇：教務(wù)處長述職報告 篇一：學(xué)校教務(wù)處處長述職報告 （一）學(xué)籍管理工作： 學(xué)年初，在一年級、七年級班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。 做好服務(wù)員。 組織并落實期中、期末調(diào)研、各類競賽活動。 三是韌字的體現(xiàn)上不夠。為了貫徹落實《南京交通技師學(xué)院關(guān)于加強師資隊伍建設(shè)的決定》，提高教師的專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，促進師資隊伍協(xié)調(diào)、快速的發(fā)展。 （ 1）截止 11 月中旬，我院今年有 1 人獲得高級講師職稱、 9 人獲得講師職稱、 15 人獲得助理講師職稱， 25 名中青年教師通過技師技能鑒定。 5 月，我院教師在院多媒體制作比賽中取得好成績，評選出 10 份優(yōu)秀作品。 學(xué)院教學(xué)質(zhì)量取得豐碩成果 （ 1）今年 299 名畢業(yè)生全部畢業(yè)，在參加畢業(yè)生專業(yè)技能等級工考試中，合格率為 100%； （ 2）我院學(xué)生在十月下旬召開的學(xué)院第二十屆運動會女子跳高、女子跳遠、男子 100 米、女子 400 米、男子鉛球５個項目上打破了學(xué)校紀(jì)錄；南京市技校系統(tǒng)冬季長跑比賽男子個人 2 名，男子團體、女子團體、學(xué)院團體三項第二；南京市元旦萬人健身長跑優(yōu)秀組織獎 （ 3）成人高考也取得較好成績 四、潛心專業(yè)學(xué)術(shù)教學(xué)研究，提高學(xué)院學(xué)術(shù)水平，鑄造學(xué)院品牌 會同系部起草了《南京交通技師學(xué)院 20212021 年專業(yè) 建設(shè)規(guī)劃》； 根據(jù)學(xué)院專業(yè)建設(shè)需要起草了《南京交通技師學(xué)院重點專業(yè)評估指標(biāo)體系（草案）》； 承擔(dān)并完成了學(xué)院 04 年軟課題《高技能人才培養(yǎng)專業(yè)建設(shè)課程設(shè)置與職業(yè)資格體系關(guān)系研究》，并在《南京交通》刊物上發(fā)表； 本人撰寫的論文《高級技工學(xué)校專業(yè)建設(shè)研究》分別在省級刊物《南京交通》和香港國際學(xué)術(shù)刊物《中國教育改革》上發(fā)表，并獲優(yōu)秀論文獎；《多媒體課件制作技術(shù)》在《南京交通》刊物上發(fā)表；《柔性制造技術(shù)》在省級學(xué)術(shù)刊物《江蘇科技》上發(fā)表；《現(xiàn)代汽車電噴技術(shù)實驗研究》在省級以上刊物《 教育成果研究》上發(fā)表； 五、合理配置教學(xué)資源，滿足教學(xué)需求，實現(xiàn)新學(xué)期平穩(wěn)開學(xué) 教學(xué)設(shè)備的購置：學(xué)院在校生人數(shù)迅猛增長，教學(xué)所需設(shè)備的需求量隨之增加，為了滿足專業(yè)建設(shè)和教學(xué)活動的需求，通過政府招標(biāo)采購了 180 余萬元的教學(xué)設(shè)備。 實訓(xùn)基地建設(shè)：學(xué)院招生規(guī)模擴大，在校學(xué)生已達 5000 人，為了能滿足教學(xué)工作的需要，必須加強實訓(xùn)基地的建設(shè)。 另外，以重點技校復(fù)評為鍥機，進一步規(guī)范教學(xué)，不斷的學(xué)習(xí)，時時刻刻以學(xué)生、家長和用人單位等作為我們關(guān)注的焦點。 規(guī)劃綱要明確指出：加大教學(xué)投入。學(xué)生參加統(tǒng)考的成績明顯提高。 年底到了，在校領(lǐng)導(dǎo)、同事的信任和支持下，我通過競聘來到教務(wù)處，擔(dān)任副處長一職，協(xié)助處長管理教學(xué)教務(wù)工作。 二、綜合協(xié)調(diào)，做好評建工作 在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，制訂評建總體方案，組建評建工作專班，促進高職教育內(nèi)涵建設(shè)。下面，請允許我作個人述職報告，請大家評議。根據(jù) **省委學(xué)習(xí)“右玉精神”的要求，進一步明確了“右玉”精神的實質(zhì)：一是要有開拓創(chuàng)新，負(fù)重奮進的發(fā)展意識；二是要有艱苦奮斗，無私奉獻的優(yōu)良作風(fēng)；三是勤 政為民，矢志不渝的堅定信念。更新設(shè)備，培訓(xùn)工作人員，為現(xiàn)代化教學(xué)管理奠定了基礎(chǔ)?！皠游镝t(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”項目，獲準(zhǔn)省級立項。同時，我們充分發(fā)揮精品課程引領(lǐng)效應(yīng)，全面推進學(xué)校課程建設(shè)。受到高度的稱贊，一致認(rèn)為，“質(zhì)量工程”項目特色鮮明，教學(xué)改革示范作用明顯。 三是抓團結(jié)和諧不放松。 二 是率先垂范，保持高昂的精神狀態(tài)。 請大家批評指正。 （二）胸懷全局，精益求精地做好重點人事工作 人才引進和引進智力工作成效顯著。 （三）科學(xué)管理，兢兢業(yè)業(yè)地做好常規(guī)人事管理工作 按照學(xué)校要求，理順了機構(gòu)設(shè)置。 （四）團結(jié)協(xié)作，一絲不茍地做好其他工作 認(rèn)真做好了從工人中選拔科級職位工作人員工作。 第五篇：最新教務(wù)處長 2021 年述職報告 過去的一年，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各部門、各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師幫助下，帶領(lǐng)全處教職工團結(jié)奮斗，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在教學(xué)改革、教學(xué)管理等方面取得了豐碩的成果，最新教務(wù)處長 2021 年述職報告。 三是深入學(xué)習(xí)右玉精神。 二是完善教務(wù)網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)與管理工作。將實踐教學(xué)和課外技能培訓(xùn)納入其內(nèi)，創(chuàng)設(shè)課外學(xué)分，組織了校級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新 實驗區(qū)的遴選?！稒C械制圖與計算機繪圖》被批準(zhǔn)為 2021國家精品課程建設(shè)項目，國家級精品課程又實現(xiàn)新的突破；門課程獲準(zhǔn) **省精品課程立項建設(shè)。 **省派專家組對我校質(zhì)量工程建設(shè)進行了考查，通過聽取匯報、與師生座談、查閱資料、實地考察等多種形式，對我校門省級精品課程、個省級本科實驗教學(xué)示范中心、位省級教學(xué)名師、個省級優(yōu)秀教學(xué)團隊、個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、個大學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目等進行了認(rèn)真檢查。進一步增強職工全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，倡導(dǎo)“管理就是服務(wù)”的理念，在教務(wù)處建立“掛牌服務(wù)”制度，要求全體職工掛牌上崗，爭創(chuàng)一流。單位職工及家庭成員沒有存在違法亂紀(jì)的行為。對于我們的工作隨時都有兩把稱：一把是自己稱自己，一把是群眾稱我們！自己所負(fù)責(zé)的各項工作，可以說責(zé)任是無限的，所能溶入的努力也是無限的，崗位責(zé)任是永恒的，自己的努力應(yīng)是不懈的！在今后的工作中，我將以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加務(wù)實的工作作風(fēng)，努力工作、務(wù)求實效，為學(xué)校的發(fā)展做出積極地貢獻。一是辦事公開，按制度按程序辦事，制度未定的，集體研究，不搞個人說了算。 三、廉潔自律，保持與身份一致的言行規(guī)范 一是廉潔自律，遵守黨紀(jì)國法。在工作中抓落實，注重過程，不走過場，不搞形式；同時，講究方式方法，不失時機地開展對教工的教育。為促進教學(xué)質(zhì)量提高，加強學(xué)校對各院（部）教學(xué)工作的管 理和指導(dǎo)，我們對評價指標(biāo)體系進行重新制訂，選擇制約本科教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)管理工作等四方面進行重點評估，突出動態(tài)性和時效性。 三是開拓性地抓好專業(yè)建設(shè)、教學(xué)團隊建設(shè)。 四是做好相關(guān)教學(xué)管理工作。 通過學(xué)習(xí)，從思想上、行動上與黨中央的精神和要求保持一致。通過學(xué)習(xí)進一步堅定了理想信念，提高了領(lǐng)導(dǎo)能力和素養(yǎng)。 配合其他部門做好了相關(guān)人事信息，數(shù)據(jù)的提報工作。 做好了教職工定向考博，在職申請碩士 學(xué)位工作。 科學(xué)設(shè)崗，圓滿完成了度的職稱評聘工作。 二、團結(jié)協(xié)作，銳意進取，認(rèn)真履行崗位職責(zé) 配合處長， 團結(jié)處內(nèi)一班人，立足崗位，踏實肯干，無私奉獻，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。作為黨委委員，我時常告誡自己要樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)發(fā)展觀，把心思放在工作上，放在為群眾謀利益上，主動接受組織監(jiān)督。很重視每周的教務(wù)例會，處長碰頭會等，常常以個別談心的形式處理具體的人和事，做到尊重人和教育人相結(jié)合。 另一方面，創(chuàng)新教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控舉措，將事前、監(jiān)控、結(jié)果監(jiān)控有機結(jié)合，實現(xiàn)全程 監(jiān)控，不僅保證了教學(xué)工作的良好運行，而且保障了教學(xué)質(zhì)量。植物保護專業(yè)成功獲批國家級第六批特色專業(yè)建設(shè)點；組織了 XX個新上專業(yè)（專業(yè)方向）的論證與申報工作，特別是多次去教育廳、教育部爭取軟件工程的審批；完成個專業(yè)的省學(xué)士學(xué)位審核，并順利取得了學(xué)士學(xué)位授予權(quán)；強化對品牌專業(yè)的建設(shè)。堅持教學(xué)秘書例會制度、培訓(xùn)制度，做好教學(xué)指導(dǎo)委員會、教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)信息員對教學(xué)的指導(dǎo)督察等工作，搞好“教務(wù)在線”網(wǎng) 站和《教學(xué)信息》平臺的建設(shè)。特別是我校的召開，自己當(dāng)選為校黨委委員，更感覺到肩上的膽子與責(zé)任，深刻地認(rèn)識到，作為一名黨員干部，必須要在工作中要嚴(yán)以律己，以身作則，自重、自尊、自愛、自勉，時刻牢記黨的宗旨，以大局為重，以師生利益為重，圓滿創(chuàng)造性地完成教學(xué)管理的各項任務(wù)。 二是加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。對課堂秩序、實訓(xùn)實習(xí)、質(zhì)量監(jiān)控、教改研究、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)條件、培養(yǎng)方案、項目申報等教學(xué)管理工作認(rèn)真謀劃，科學(xué)管理。 一、加強理論學(xué)習(xí)，注重廉政建設(shè) 能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，特別是在學(xué)習(xí)高職評估新方案、注重內(nèi)涵建設(shè)的活動中圍繞“提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的主題，促進了各項工作的全面開展。與此同時，我還不斷地提醒自己：無論是否還在教學(xué)一線，我首先是一名教師。 四、實施矩陣管理，提高本科教學(xué)水平 本科教學(xué)是一個立體的系統(tǒng)工程，從教學(xué)運行角度來看。 我堅信，在以石院長、陳書記為首的新的院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)院一定能創(chuàng)造輝煌！我們的生活將更加美好。 六、充分利用社會資源，擴大辦學(xué)規(guī)模 尋找地方，租用校舍，自建校區(qū)：（年初，由于學(xué)院校舍已滿，按學(xué)院現(xiàn)有條件，只能招收 500 名新生，離技師學(xué)院最少 5000 人規(guī)模將有很大的差距，加之從金陵廠傳出信息，振泰校區(qū)要撤除，同時滄波門校區(qū)因供水、管理難等諸多問題需要解決）又要實現(xiàn)學(xué)院跨區(qū)域發(fā)展模式， 又要安置振泰校區(qū) 350 多名學(xué)生，唯一的辦法是利用社會資源，租用校舍，學(xué)院將這項任務(wù)交給了教務(wù)處，雖然當(dāng)時教務(wù)處人手非常緊， 4 個人，一方面要組織正常教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量，另一方面當(dāng)時正通過各種社會關(guān)系準(zhǔn)備為我院申辦五年一貫制高職，光寫材料就是 100 多頁，常常白天工作，晚上寫材料，但我們還是很樂意接受了這項任務(wù)，首先是通過向省市勞動、教育部門和報紙等發(fā)布相關(guān)信息，通過獲取的信息進行全方位考察。部分校區(qū)在開學(xué)前專業(yè)設(shè)置和專業(yè)人數(shù)沒有提前具體確定，給教材的采購和發(fā)放帶來了極大難度。 教學(xué)檢查：為了進一步貫徹落實 iso9001:2021 質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)，獲取教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量的第一手信息資料，實施教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的全程監(jiān)控， 教務(wù)處組織檢查組對全院 8 個系部校區(qū)進行了期初、期中、期末教學(xué)檢查。 （ 4） 10 月中旬，我院教師在參加全市交通系統(tǒng)汽車維修技能競賽和計算機操作員技能競賽中，獲得汽車維修工第一到七名和第十名、共八人進入前十名的好成績；計算機操作員競賽取得第一到八名和第十名、共九人進入前十名的更好成績。我處年初擬訂 04 年教師招聘計劃，并組織各系（部）校區(qū)分兩批對來自東南大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、江蘇大學(xué)等學(xué)府的本科畢業(yè)生和社會上具有工程師、技師以上職稱的人員 共 180余名報名人員進行專業(yè)知識運用、授課能力、身體條件等各方面的綜合測試，擇優(yōu)錄取優(yōu)秀教師共 86名。根據(jù)這次評議工作的要求，現(xiàn)將我在本任職、履行崗位職責(zé)的情況匯報如下： 一、以人為本關(guān)心職工勤奮工作注重效率 黨的十六大四中全會后，從宏觀到微觀形勢發(fā)生了深刻的變化，要求我們要解放思想、開拓創(chuàng)新，以創(chuàng)新的精神開創(chuàng)各項工作的新局面。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠；對各位教師的困難和需求了解甚少。 （三）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作 本學(xué)期，積極組織教師以教研組為單位進行校本培訓(xùn)?？墒?，由于我們?nèi)狈k事的細心和耐心，因此，教務(wù)處的很多工作進行的比較被動，在此，我們非常感謝老師們的理解，張校長、宮校長的提醒、幫助，才讓教務(wù)處的各項工作得以圓滿的完成。amp。 2021 年度實施的一些教改項目，效果已經(jīng)并逐步顯現(xiàn)。在高等教育領(lǐng)域，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量是實現(xiàn)上述主題的重要路徑。更重要的是他的戰(zhàn)略意義： 2021 年南京教育白皮書： 2021 年所有學(xué)生都能上重點中學(xué)， 2021年后，技工學(xué)校招生相對困難，聯(lián)合辦學(xué)學(xué)校作為我院生源基地，確保在招生相對困難的時候有穩(wěn)定 的生源 七、其他： 協(xié)助高職招生 申辦五年一貫制高職資質(zhì) 召開年初的教育咨詢委員會 承辦交通局高技能人才汽車維修工和計算機操作技能競賽 教師工資審核、系部校區(qū)資金平衡核算 八、不足之處和明年教學(xué)改革新思路