【正文】 和訓練答題的技能技巧，除教好課文以外，努力拓寬學生視野，指導學生看課外書，作摘抄，寫批注 。運用感受、觀察、表現(xiàn)及收集資料等學習方法進行自主學習與合作交流。 問渠那得清如許，為有源頭活水來 ，在信息化知識高速發(fā)展的形勢下，我一直堅持學習，加強自身的知識修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，以提高教學理論功底，豐富教學手段，任現(xiàn)職以來，我積極參加教師培訓及各類繼續(xù)教育。平時和任課老師經(jīng)常聯(lián)系，與之密切配合，針對不同特點的學生采取不同的方法，力爭在他們的成長過程中，受到最佳指導。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻，求真務(wù)實的人。熱愛學校，積極進取，甘于奉獻，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，勇于承擔工作，任勞任怨，做到個人利益服從集體利益，前后頂課一個月、頂班主任十八天 。通過鉆研教材、研究教法，制定了切實可行的 學期工作計劃，保證了教學工作的順利開展。 四、教研教改方面 第一，認真組織教研組工作。 第四，在完成教學任務(wù)的同時，開展研究，積極撰寫教學論文。 作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天，既教書又育人 ! (1)關(guān)愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂充實 。用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點 。一年來，我訂閱了大量有關(guān)教育教學的書籍資料，取其精華，付之實踐 。孩子們的不斷進步，也博得了家長們的一致好評。在今后，我將不斷完善和超越自我，為教育事業(yè)增色添輝。200x 年被學校評為師德先進個人 。在我的努力下，我們班在各項活動中均獲得到較好的成績，并多次獲得五星班級。對于后進生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失 。任職以來，我始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，在極其平凡的崗位上辛勤耕耘，默默奉獻。根據(jù)高考實際，結(jié)合語文學習，發(fā)掘?qū)懽髋d趣，進行提高培養(yǎng)，使大多數(shù)同學的寫作水平有了較大提高?？季毑怀娇荚囌f明、注意結(jié)合課本、注意考題的固定性和靈活性，考后認真改卷，及時反饋并查缺補漏。既關(guān)心愛護，又嚴格要求。時刻注意思想品德修養(yǎng)，積極參加政治學習，關(guān)心時事 。 捧著一顆心來，不帶半根草去 ，回顧這幾年的工作，本人雖然取得一些進步和成績，令人振奮，但驕人的成績只能代表過去，況且過去還存在許多不足，有待改進和繼續(xù)努力 !教海無涯 、 學無止境 ，我深感作為一名人民教師的責任，也深感作為一名人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，在 21 世紀這個充滿著機遇與挑戰(zhàn)的時代，在這個極富競爭性的時代，對我們教師提出了更新更高的要求。重視班委會建設(shè)，以點帶面，通過培育一個優(yōu)秀的班干部隊伍，帶動良好班風的形成，營造積極 向上的氛圍 。論文《語文教學之我見》 獲 20xx 年安慶市優(yōu)秀教育論文三等獎，論文《淺論的忠君愛國主旨》獲 20xx 年安慶市優(yōu)秀教育論文三等獎。 在努力上好每一節(jié)課的同時，積極投入新課改實踐中，能以學生為主，加強學習活動的綜合性和探究性，激發(fā)學生學習語文的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力，促進學生的個性形成和全面發(fā)展。充分考慮每一個學生學習需求和學習能力，讓各個學生都得到提高發(fā)展。關(guān)心培養(yǎng)學生，全心全意搞好教學，完成教學任務(wù)。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作主要方面總結(jié)如下 : 一、思想政治，職業(yè)道德 落紅不是無情物，化做春泥也護花 ，要想成為一個好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風來引領(lǐng)自己，規(guī)范自己的言行，做到熱愛集體、服從分配、團結(jié)同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人?，F(xiàn)在是為您整理的語文教師個人述職報告，希望對您有所幫助。 范文網(wǎng)【】 進無足赤，人無完人 ，在教育教學工作中難免有缺陷，例如，還尚未完全擺脫舊的教學模式，課堂語言不夠生動。積極參加在邕開展的各類各級教學觀摩活動課，課改示范課等，取別人之長，補自己之短。用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。同時他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。雖沒有驚天地、泣鬼神的動 人事跡，雖沒有立下汗馬功勞，但我愿為蠟燭，燃燒的是自己，照亮的是別人 。 一年來，我遵守校紀，不 曠教、做到有事請假、服從安排，埋頭苦干，任勞任怨，取得了可喜的成績。平時，凡是要求學生做到的，我首先做到。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的語文水平。 （二）以提高學生學習語文的興趣為突破口，經(jīng)常在課堂上開展小組競賽活動，課外閱讀競賽活動，成語故事會等，讓積極探究、爭辯，充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程，從而優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。對于學生回答中的好詞好句，或是能體現(xiàn)其平時大量閱讀的結(jié)果，我都是贊不絕口，讓學生感受學習的成功。當然注意在傳授知識的同時加強學生的思想政治品德教育。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。感謝學校為我提供了這樣一個廣闊的平臺，感謝同事們給我的諸多教導和關(guān)懷，感謝所有的朋友們。 學校領(lǐng)導求真務(wù)實、踏實正派，辦學理念中處處透露著為一切學生著想、為學生的一切著想，難能可貴之處把學生的成長放在位之際仍能事事、處處為每一位教職員工的健康、工作著想。 繼續(xù)做好學校 的信息報道工作。本學年之初制定的班級計劃以及本學期的教育計劃基本實現(xiàn)。分析教學成績有所提升的原因主要有：一是充分調(diào)動了班集體學生之間的互助合作?，F(xiàn)就本學期以來的工作做一總結(jié)。因此，我首先應(yīng)該考慮的是如何受到他的尊重和信服。 四、關(guān)于構(gòu)建和諧師生關(guān)系的體會： “親其師，信其道“，這句出自《學記》的話意思是良好的師生關(guān)系能使學生擁有良好的情緒去面對教育。 二、教學工作方面： 本年度我擔任了六年級的語文教學工作，在工作中，我不斷告誡自己，要保持的精神狀態(tài)，全身心投入 教育教學，平等地對待每一位學生，努力提高教學成績。 回顧一學期來的工作，有成績也有不足。教研組活動計劃、記錄，總結(jié)。 ，輔導學生習作，培養(yǎng)學生習作能力。六年級語文教師個人述職報告 [合集 ] 第一篇：六年級語文教師個人述職報告 六年級語文教師個人述職報告 1 本學期，我主要擔任六年級一班的語文學科教學，三年級的綜合實踐活動教學，學校綜合實踐活動學科組長，六年級一班的班主任工作。全班有部分酷愛讀書的同學認真工整地寫了一本多讀書筆記。 三、綜合實踐活動學科組長 確定研究課題，搞好課題研究，整理課題材料 。比如衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生管理，由勞動委員負責督促，幾名就餐學生負責，加以小組值日生參與的細致分工，多元參與的方法，我班衛(wèi)生區(qū)連續(xù)幾周都是滿分的優(yōu)異成績。我深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。為了提高班級管理的效果，我讓班干部在班級管理中發(fā)揮了強有力的作用，讓他們認真協(xié)助老師做好班級管理，以促使良好學風、班風的形成。 我靜下心來分析后認為，只有親其 師才能信其道進而樂其道。 六年級語文教師個人述職報告 3 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期的教育教學時間已經(jīng)走完。但是與其他平行班級之間還存在著一定的差距，可喜的是從本學年開始這一差距被逐漸縮小。