六年級語文教案——暖流(存儲版)
【正文】 抄寫詞語。 學(xué)習(xí)課文通過描寫人物的語言、動作、神態(tài)來刻畫人物形象的寫法。 聯(lián)系課文內(nèi)容理解暖流的含義，從具體的語言材料中體會江主席對青年人的關(guān)懷和對祖國古典文學(xué)的熱愛。 指導(dǎo)用鋼筆描紅、臨寫。（平易近人、對古典文學(xué)十分熱愛） ②分小組朗讀、討論。中秋》找出來讀一讀，最好能并背下來。 三、學(xué)習(xí)第三段 齊讀。 指名讀第一段，說說這一部分告訴了我們什么。 指名朗讀第 1節(jié)，思考：讀了這一節(jié)你知道了什么（時間、地點、人物、事情） 從涌動一詞你看出了什么為什么這
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