【正文】 置和運(yùn)動(dòng)方向，以適宜變化著的外環(huán)境的能力。 20xx 年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告顯示 ,全國(guó)學(xué)生總體營(yíng)養(yǎng)不良與肥胖率的比例合計(jì)為 21%,學(xué)生的身體發(fā)展水平不均衡 ,某些項(xiàng)目水平很高 ,某些項(xiàng)目卻很差 學(xué)生的耐力素質(zhì)、力量素質(zhì)和肺活量持續(xù)下降 ,充分說明學(xué)生運(yùn)動(dòng)不足 這種情況對(duì)我國(guó)的學(xué)校體育及體育教學(xué)提供了反思與啟示。 小學(xué)生開設(shè)拉丁舞課對(duì)青少年心理發(fā)展的影響 現(xiàn)代中小學(xué) 生任務(wù)繁重、學(xué)習(xí)緊張、競(jìng)爭(zhēng)激烈，社會(huì)對(duì)他們的要求日益嚴(yán)格，他們的精神壓力越來越大，而且很大一部分都是獨(dú)生子女，他們的心理承受能力較差，逆反心理強(qiáng)，社會(huì)交往能力弱，這種現(xiàn)狀是我國(guó)中小學(xué)正面臨和急需解決的問題。 拉丁舞 對(duì)兒童心理上 能提升 自信：通過跳拉丁舞逐步克服膽怯、恐懼，培養(yǎng)自強(qiáng)。而在拉丁舞五類舞蹈的藝術(shù)風(fēng)格中 ,各類舞蹈又有明顯的不同 ,表達(dá)的內(nèi)涵也各異 , 能帶給學(xué)生愉悅的心情 如 :倫巴舞是體現(xiàn)浪漫纏綿 ， 傷感深沉 而又 灑脫的風(fēng)格 ；恰恰 舞是體現(xiàn)企鵝走路的特點(diǎn) ,表達(dá)出和諧有趣多彩多姿的生活 ，音樂有力動(dòng)感能給學(xué)生帶來自信陽光，積極向上的情感體驗(yàn)，振奮昂揚(yáng)的斗志； 斗牛舞則體現(xiàn)西班牙人的斗牛文化的傳統(tǒng)藝術(shù) ,男士表現(xiàn)強(qiáng)壯英武的英姿 ,女士則象征斗牛中的斗蓬 ，帶給學(xué)生一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) —— 生命不息，奮斗不止 。這種全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)和社會(huì)對(duì)體育的需要，不是以人們的愿望和主觀意志為依據(jù)，而是由社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的客觀規(guī)律 所決定的。 大眾體育是個(gè)人、社區(qū)以及社安定幸福的一個(gè)基本要素。這個(gè)舞主要表現(xiàn)歡快嬉戲，表情動(dòng)作可以較夸張、詼諧，猶如兩頭小牛忘情地追逐嬉戲。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度講，拉丁舞可以為大眾節(jié)省了一大批藥物費(fèi)用，既鍛煉了身體，延長(zhǎng)了壽命，又省了錢，可以開心的做其他的事。在小學(xué)開設(shè)拉丁舞課還可以起到大眾拉丁舞的社會(huì)輻射的作用，小學(xué)生學(xué)習(xí)拉丁舞后可以把拉丁舞的運(yùn)動(dòng)技能或運(yùn)動(dòng)精神傳達(dá)給他們身邊 的每一位人。職業(yè)道德修養(yǎng)：對(duì)待集體，對(duì)待學(xué)生，對(duì)待事業(yè)，對(duì)待自己的修養(yǎng)都要提升。學(xué)校應(yīng)注重體育 教學(xué)創(chuàng)新，把體育與時(shí)代性相結(jié)合發(fā)展拉丁舞教學(xué)，開展拉丁舞活動(dòng)，甚至可以將拉丁舞作為校本課程開發(fā)。在臨大四年的日子里充實(shí)而愉快，當(dāng)自己終于從論文中 解脫出來而長(zhǎng)長(zhǎng)吁一口氣的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)畢業(yè)已轉(zhuǎn)瞬及至。謝謝你們！ 人生并不是一條寬闊平坦的大道，總是充滿了坎坷與挑戰(zhàn)。 感謝我的家人，我的父母，謝謝你們賦予我生命和健康的體格，使我有機(jī)會(huì)經(jīng)歷這美好而精彩的人生；謝謝你們的無私的愛和奉獻(xiàn)，在我的一步步成長(zhǎng)中你們?nèi)找嫔n老，永遠(yuǎn)不變的卻是那關(guān)注的眼 神和無論何時(shí)都在身后的堅(jiān)定的支持和鼓勵(lì)；感謝我的老師們，你們的諄諄教誨，是我這四年獲得的最寶貴的知識(shí)；謝謝我的朋友們，你們是我最珍貴的財(cái)富，因?yàn)橛心銈?，我們學(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì)，生活上相互照顧，我的大學(xué)本科生活才充滿了一種叫做幸福的色彩。 臨沂大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生 ：曹羅娜 指導(dǎo)老師：王作燦 在下列 臨沂市城區(qū)小學(xué)開展體育舞蹈課（拉丁舞）的必要性 考慮因素中，勾選其程度。當(dāng)前我國(guó)教育改革正處于由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變時(shí)期。對(duì)拉丁舞蹈 臨沂大學(xué) 20xx屆 本科畢業(yè)論文 12 的深入開展打下基礎(chǔ)。小學(xué)開設(shè)拉丁舞課可以為我國(guó)的競(jìng)技拉丁舞提供良好的競(jìng)技基礎(chǔ)，可以為我國(guó)的競(jìng)技拉丁舞主體提供良好的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練打下基礎(chǔ)，初步參加運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽提高競(jìng)技能力?！皦骸钡臅r(shí)候似將萬千柔情濃縮于一點(diǎn)，“拉”的時(shí)候又像把思念無限牽引，而“收”的時(shí)候是久別重聚，“發(fā)”的時(shí)候正是濃情爆發(fā)，最后，當(dāng)一切都遠(yuǎn)去依然四目相對(duì)，脈脈柔情 ! 小學(xué)生學(xué)習(xí)拉丁舞在他們的生活中可以作為終生的群體性或個(gè)人性體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。 對(duì)幼兒少年：可以強(qiáng)身健體，避免過渡肥胖或瘦弱，可以克服不愛動(dòng)、不愛說話、孤癖膽怯弱點(diǎn)而培養(yǎng)小孩自信、自強(qiáng)、 堅(jiān)毅、大膽潑辣的性格，從小培養(yǎng)他們與人交往處事社交的能力。乒乓球能夠有效的提高身體部分肌肉的靈敏度，可以從一定范圍改善我們的眼部肌緊張，緩解視力，是我國(guó)開展最廣泛最深入的校園體育活動(dòng)之一。馬克思曾說過：現(xiàn)代社會(huì)對(duì)體育的需要是由生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求決定的。拉丁 小 舞者在不同的樂曲伴奏下 ,其技術(shù)動(dòng)作的幅度大小、力度強(qiáng)弱、速度快慢都有相應(yīng)的變化 ,使動(dòng)作著落有致。拉丁 舞鍛煉除了能降低焦慮和抑郁癥狀外，還能夠培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和吃苦耐勞的良好品格。 對(duì)小學(xué)開設(shè)拉丁舞課對(duì)青少年身體發(fā)展的影響做了專家問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如表二： 表二 小學(xué)開設(shè)拉丁舞課對(duì) 青少年身體發(fā)展的 影響專家問卷 (12 人 ) 程度 非常有影響 比較有影響 有影響 有較少影響 沒有 影響 人數(shù) 2 4 4 2 0 百分比 % % % % 0% 分析這個(gè)表：在調(diào)查的 12 位專家中，認(rèn)為小學(xué)開設(shè)拉丁舞課對(duì)我國(guó) 青少年身體發(fā)展 非常有影響的有 2 人，占 %；認(rèn)為比較有影響的有 4 人，占 %；認(rèn)為有影響的有 4 人，占 %；認(rèn)為有較少影響的有 2 人，占 %；認(rèn)為 臨沂大學(xué) 20xx屆 本科畢業(yè)論文 8 沒有影響的有 0 人，占 0%。 20xx 年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康的調(diào)研結(jié)果顯示 ,學(xué)生的體質(zhì)嚴(yán)重下降 ,健康狀況不斷惡化 :20xx 年與 1995 年相比 ,我國(guó)學(xué)生的速度、耐力、柔韌性、爆發(fā)力和力量素質(zhì)均出現(xiàn)全面下。以倫巴舞中的庫克拉恰舞步為例，充分的調(diào)動(dòng)了腿部的比目魚肌，腓腸肌，股四頭肌及縫匠肌，在每五秒鐘一次動(dòng)作充分的調(diào)動(dòng)腿部血液，使得腿部毛細(xì)血管中的血液充分回流，氧氣轉(zhuǎn)換更充分，有氧運(yùn)動(dòng)更到位。 耐力素質(zhì)是指有機(jī)體堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)的能力。 孩子的動(dòng)作速度中的角速度在 13—14 歲就可以達(dá)到成人的速度。四拍走五步，包括兩個(gè)慢步和三個(gè)快步。 力量素質(zhì)是指人體神經(jīng)肌肉系統(tǒng)在工作時(shí)克服或?qū)棺枇Φ哪芰?。拉丁舞的?guó)際性使得學(xué)生能夠更好的感受多重文化的交替帶來的美感與文化融合感。它新興時(shí)尚有活力，音樂動(dòng)感，形式多樣， 臨沂大學(xué) 20xx屆 本科畢業(yè)論文 5 內(nèi)容豐富。體育舞蹈在中國(guó)已經(jīng)非常流行，加上國(guó)家的重視，中國(guó)參加體育舞蹈英國(guó)黑池舞蹈節(jié)比賽的選手已經(jīng)非常多，水平也已經(jīng)非常高，目前成績(jī)從21 歲冠軍一直到職業(yè)新星、職業(yè)都能看到中國(guó)選手的身影，并且都能獲得極為優(yōu)秀的成績(jī)。相比山東省其他城市的拉丁舞普及現(xiàn)狀臨沂市的拉丁舞現(xiàn)狀不容樂觀。 我國(guó)的金字塔式競(jìng)技人才培養(yǎng)體制塔基非常大，乒乓球作為一種小球類運(yùn)動(dòng)，之所以能成為我國(guó)國(guó)球，就是因?yàn)橛袕V泛的群眾基礎(chǔ)，并體現(xiàn)在各個(gè)小學(xué)、中學(xué)的體育課堂上，直接影響到乒乓球的競(jìng)技人才儲(chǔ)備。 s 的形式表示。 .相比他們經(jīng)驗(yàn)豐富的賽場(chǎng)知識(shí)，教學(xué)知識(shí)特別是教育學(xué)和 心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)相對(duì)匱乏的現(xiàn)狀相當(dāng)普遍。而中國(guó) 1986 年前，只有 臨沂大學(xué) 20xx屆 本科畢業(yè)論文 2 上海和廣州以及香港少數(shù)人跳國(guó)標(biāo)舞。“生命一體化”為基礎(chǔ)的小學(xué)生的體育 舞蹈的教育不僅有利于學(xué)生自身的發(fā)展，更有利于人與社會(huì)，人與自然之間的均衡和協(xié)調(diào)發(fā)展。14 謝辭 4 小學(xué)生開設(shè)拉丁舞課對(duì)青少年心理發(fā)展的影響 關(guān)鍵詞： 臨沂市；拉丁舞課；城區(qū)小學(xué)；必要性；研究 臨沂大學(xué) 20xx屆 本科畢業(yè)論文 II ABSTRAT