【正文】 算和投入，是我國競技體育舉國體制經(jīng)費(fèi)來源的主渠道。 臨沂大學(xué) 20xx屆 本科畢業(yè)論文 3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法 所有數(shù)據(jù)采用 W indow s操作系統(tǒng)下 SPSS軟件對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理 , 包括 x、 s、 t 檢驗(yàn)等 ,并對相應(yīng) 指標(biāo)進(jìn)行相關(guān)分析。與之相對應(yīng)的拉丁舞老師的教師的專業(yè)素養(yǎng)卻遠(yuǎn)不及城區(qū)小學(xué)正規(guī)體育老師。世界強(qiáng)國之所以強(qiáng)是因?yàn)樗麄兌际菓?zhàn)略的眼光對后備人才的培養(yǎng)投入了巨大的人力，物力，財(cái)力。體育舞蹈的學(xué)習(xí)能夠有效的增強(qiáng)小學(xué)生身體素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康；提升運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)能力；促進(jìn)學(xué)生個(gè)性；并能進(jìn)行社會(huì)體育輻射。11 參考文獻(xiàn) 4 小學(xué)生開設(shè)拉丁舞課對青少年身體發(fā)展的影響 s physical and mental health of our city there will be a big boost to correct the bad posture good form, increase a Latin dance class in primary school can also play the role of mass Latin dance society of prospect of development of our public Latin dance also has an immeasurable role. Key words： Linyi city； Latin dance class； Urban elementary school； Necessity；research fitness program； Sports development trend 臨沂大學(xué) 20xx屆 本科畢業(yè)論文 III 目 錄 1 前言 1 2 研究對象與方法 3 小學(xué)生開設(shè)拉丁舞課對 臨沂市 青少年身心發(fā)展的影響 11 建議 ”中小學(xué)是一個(gè)最集中的群體，也是最從事健身運(yùn)動(dòng)最有保障的群體。一個(gè)國家的體育舞蹈水平取決于本國體育舞蹈在本國普及深度和廣度，訓(xùn)練的水平以及井然有序的管理和理論方面研究的程度，更重要的是擁有了雄厚的后備人才基礎(chǔ)和源源不斷的涌現(xiàn)的人才大軍。拉丁熱在夏季幾度席卷城區(qū)小學(xué)生。 育研究中常用的比較研究法的實(shí)施步驟 與乒乓球進(jìn)行簡單的橫向求異的比較，描述，解釋，并置。三是以全運(yùn)會(huì)、城運(yùn)會(huì)為主要表現(xiàn)形式的各級各類國內(nèi)競技體育競賽系統(tǒng)。國際體育舞蹈協(xié)會(huì)正積極將體育舞蹈納入奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目之一。所以臨沂市城區(qū)小 臨沂大學(xué) 20xx屆 本科畢業(yè)論文 4 學(xué)開展拉丁舞非常具有現(xiàn)實(shí)意義及必要性。 對小學(xué)開設(shè)拉丁舞課對我國競技拉丁舞的影響做了專家問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如表一： 表一 小學(xué)開設(shè)拉丁舞課對我國競技拉丁舞的影響專家問卷 (12 人 ) 程 度 非常有影響 比較有影響 有影響 有較少影響 沒有影響 人數(shù) 1 4 4 2 1 百分比 % % % % % 分析這個(gè)表：在調(diào)查的 12 位專家中，認(rèn)為小學(xué)開設(shè)拉丁舞課對我國競技拉丁舞非常有影響的有 1 人，占 %；認(rèn)為比較有影響的有 4 人，占 %；認(rèn)為有影響的有 4 人，占 %；認(rèn)為有較少影響的有 2 人，占 %；認(rèn)為沒有影響的有 1 人，占 %。 小學(xué)階段正值青少年生長發(fā)育階段，生理和心理方面都處于塑造期，現(xiàn)階段來自社會(huì)等外界環(huán)境的壓力使得小學(xué)生在減負(fù)后仍有沉重的身心壓力。舞蹈男女角色定位不同，符合男陽剛女陰柔的特點(diǎn)而普通體育項(xiàng)目，除了在指標(biāo)上有所不同外，男女一視同仁。強(qiáng)度低， 負(fù)重小，重復(fù)次數(shù)相對多一些是恰恰舞的特點(diǎn)也正是爆發(fā)力的特點(diǎn)。 分為 反應(yīng)速度 ， 動(dòng)作速度 ， 位移速度 。特點(diǎn)是舞步敏捷、跳躍，舞姿輕松、熱情、歡快。倫巴的基本舞步是合著音樂節(jié)拍，由快、快、慢的動(dòng)作所合成的。 柔韌素質(zhì)是指人體關(guān)節(jié)在不同方向上的運(yùn)動(dòng)能力以及肌肉、韌帶等軟組織的伸展 臨沂大學(xué) 20xx屆 本科畢業(yè)論文 7 能力。特別是平衡體脂水平，強(qiáng)身健體，避免過渡肥胖或瘦弱，提高協(xié)調(diào)性，提升力量。拉丁舞鍛煉能夠消除學(xué)生心理上的緊張情緒，緩解學(xué)習(xí) 、 生活等各方面的壓力。 音樂是舞蹈的靈魂 ,是拉丁舞的藝術(shù)精華?？梢缘贸鼋Y(jié)論 :小學(xué)開設(shè)拉丁舞課對我國 青少年心理發(fā)展 有影響的占 %。拉丁舞人口：占臨沂市總?cè)丝诘?%相比臨沂市總?cè)丝跀?shù)實(shí)為九牛一毛。小學(xué)開設(shè)拉丁舞對我國大眾拉丁舞發(fā)展的影響是深遠(yuǎn)而有廣 臨沂大學(xué) 20xx屆 本科畢業(yè)論文 10 泛的。在舞中，男舞伴是 斗牛士 ，女舞伴則是 斗牛士 手中的斗篷，隨著斗牛士的動(dòng)作而不停舞動(dòng)。 對小學(xué)開設(shè)拉丁舞課對我國大眾拉丁舞發(fā)展的影響做了專家問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如表四： 臨沂大學(xué) 20xx屆 本科畢業(yè)論文 11 表四 小學(xué)開設(shè)拉丁舞課對 我國大眾拉丁舞發(fā)展的影 響專家問卷 (12 人 ) 程度 非常有影響 比較有影 響 有影響 有較少影響 沒有影響 人數(shù) 0 2 4 5 1 百分比 0% % % % % 分析這個(gè)表：在調(diào)查的 12 位專家中，認(rèn)為小學(xué)開設(shè)拉丁舞課對我國大眾拉丁舞發(fā)展非常有影響的有 0 人，占 0%；認(rèn)為比較有影響的有 2 人，占 %；認(rèn)為有影響的有 4 人，占 %；認(rèn)為有較少影響的有 5 人，占 %；認(rèn)為沒有影響的有 1 人，占 %。臨沂市城區(qū)小學(xué)從地理特點(diǎn)、小學(xué)生能帶來的社會(huì)輻射程度相比比九縣小學(xué)更高一些，能夠更直接深入開展，從而帶動(dòng)城區(qū)拉丁舞及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，進(jìn)而可以帶動(dòng)其他縣區(qū)的拉丁舞及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。 學(xué)校要注重拉丁舞蹈課在本校的積極開展。 臨沂大學(xué) 20xx屆 本科畢業(yè)論文 13 參 考 文 獻(xiàn) [1]沈麗群．上海市少兒拉丁舞現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究［Ｄ］．華東師范 大學(xué) 20xx,5， [2]甄志平．試論我國社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期中小學(xué)體育課程改革的現(xiàn)代化與人文性趨勢［Ｊ］．西安體育學(xué)院學(xué)報(bào)， 20xx,1， ． [3]林佳龍，李瑋，鄧琪瑋，趙亮．我國中小學(xué)第一套校園集體舞推廣的意見［Ｊ］．華北煤炭區(qū)醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)， ,20xx,7， 10，（ 4）， 576— 577． [4]周登嵩．學(xué)校體育學(xué)［Ｍ］．北京：人民教育出版社， 20xx， ,60— 84． [5]朱世園．李軍．中小學(xué)體育舞蹈課程普及的構(gòu)想［Ｊ］．南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào)，20xx,27，（ 12） 182— 186． [6]王瑩，陳欣．發(fā)揮美育的德育 功能，全面進(jìn)行素質(zhì)教育［Ｊ］．中國西部科技， 20xx,3，（ 204） 82— 84． [7]單亞萍．關(guān)于體育舞蹈美學(xué)價(jià)值的研究［Ｊ］．北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)， 20xx,1,27（ 1） 144— 147． [8]王深，陳軍欽．當(dāng)代青少年體育審美的特點(diǎn)與體育美育的基本途徑［Ｊ］．中國體育科技， 20xx,45，（ 3）， 94— 99． [9]韓風(fēng)霞。 王老師為人謙和，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，是我一生都要學(xué)習(xí)的榜樣。 20xx 年 12 月 20 日