【正文】 。4 小學(xué)生開設(shè)拉丁舞課對(duì)青少年心理發(fā)展的影響 8 小學(xué)生開設(shè)拉丁舞課對(duì) 臨沂市 大眾拉丁舞發(fā)展的影響 9 4 結(jié)論與建議 11 結(jié)論 11 建議 11 參考文獻(xiàn) 13 附錄 14 謝辭 .15 臨 沂大學(xué) 20xx界 本科畢業(yè)論文 1 1 前言 選題依據(jù) 拉丁舞是一種兼具健美表演和競(jìng)技為一體，集舞蹈美，服飾美音樂美體態(tài)美于一體的運(yùn)動(dòng)，從屬于體育舞蹈。因其特有的魅力而深受人們喜愛，參與人數(shù)快速增長(zhǎng)。目前，我國(guó)體育舞蹈人口已經(jīng)超過 3000 萬(wàn)，其中少兒（ 14 歲以下）占到了總數(shù)的 80%以上，而目前存在著許多問題阻礙著我市體育舞蹈課程在小學(xué)生中 的開展和發(fā)展 [1]。 全民健身綱要》指出：“全民健身計(jì)劃從全國(guó)人民為實(shí)施對(duì)象，以青少年和兒童為重點(diǎn)?！敝行W(xué)是一個(gè)最集中的群體，也是最從事健身運(yùn)動(dòng)最有保障的群體。體育舞蹈的學(xué)習(xí)能夠有效的增強(qiáng)小學(xué)生身體素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康；提升運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)能力；促進(jìn)學(xué)生個(gè)性；并能進(jìn)行社會(huì)體育輻射。藝術(shù)體育是當(dāng)代人創(chuàng)造的追求實(shí)現(xiàn)“生命一體化”的全新運(yùn)動(dòng)方式，反映了當(dāng)代體育的發(fā)展趨向這一方式以身體教育為主線，將科學(xué)教育，藝術(shù)教育和審美教育活動(dòng)有機(jī)地融為一體，反映了實(shí)踐活動(dòng)的基本特征和要求?！吧惑w化”為基礎(chǔ)的小學(xué)生的體育 舞蹈的教育不僅有利于學(xué)生自身的發(fā)展，更有利于人與社會(huì)，人與自然之間的均衡和協(xié)調(diào)發(fā)展。世界性的體育舞蹈大賽有英國(guó)聯(lián)合王國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞比賽（ UK）；英國(guó)黑池舞蹈界；日本公開國(guó)際職業(yè)選手國(guó)際錦標(biāo)賽；歐洲拉丁錦標(biāo)賽；德國(guó)曼海姆大賽；意大利公開賽；美國(guó)邁阿密大賽；超級(jí)明星邀請(qǐng)賽等。目前，體育舞蹈水平高的有英國(guó)，美國(guó)，德國(guó)，意大利，丹麥，俄國(guó)。在亞洲，日本，香港和臺(tái)灣地區(qū)比起我國(guó)大陸開展要早，水平要高。 文獻(xiàn)綜述 目前，國(guó)際體育舞蹈聯(lián)合會(huì)正在積極爭(zhēng)取將體育舞蹈項(xiàng)目引入奧運(yùn)會(huì)，從為我國(guó)奧運(yùn)會(huì)體育舞蹈運(yùn)動(dòng)員后備 人才儲(chǔ)備著想，中小學(xué)體育舞蹈課程急需系統(tǒng)化，規(guī)范化，競(jìng)賽機(jī)制急需完整有序?yàn)橹袊?guó)體育舞蹈的未來打下基礎(chǔ)。一個(gè)國(guó)家的體育舞蹈水平取決于本國(guó)體育舞蹈在本國(guó)普及深度和廣度，訓(xùn)練的水平以及井然有序的管理和理論方面研究的程度，更重要的是擁有了雄厚的后備人才基礎(chǔ)和源源不斷的涌現(xiàn)的人才大軍。世界強(qiáng)國(guó)之所以強(qiáng)是因?yàn)樗麄兌际菓?zhàn)略的眼光對(duì)后備人才的培養(yǎng)投入了巨大的人力，物力，財(cái)力。據(jù)資料顯示，在體育舞蹈未成為一項(xiàng)競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)隊(duì)之前，就成為人人皆通的娛樂社交手段，每逢周末參加訓(xùn)練和比賽的 16 歲以下的學(xué)生達(dá) 14 萬(wàn)，少兒三歲開始就接受芭蕾 基本功的訓(xùn)練，并且專為 35 歲少兒設(shè)立了“玫瑰徽章獎(jiǎng)”考牌賽，在每年的英國(guó)黑池舞蹈節(jié)上，專為少兒設(shè)立的比賽場(chǎng)次因人數(shù)之多而一日內(nèi)多達(dá) 45 場(chǎng)次。而中國(guó) 1986 年前，只有 臨沂大學(xué) 20xx屆 本科畢業(yè)論文 2 上海和廣州以及香港少數(shù)人跳國(guó)標(biāo)舞。 199920xx 年我國(guó)共有 597 篇文章關(guān)于體育舞蹈的文章其中關(guān)于中小學(xué)體育舞蹈課程開展?fàn)顩r分析寥寥數(shù)篇屈指可數(shù)。為我國(guó)拉丁人才儲(chǔ)備著想，為全民終身體育運(yùn)動(dòng)著想，為我市小學(xué)生的體育課程開放性時(shí)代性著想臨沂市城區(qū)小學(xué)開展拉丁舞課研究是非常有必要性的。 城區(qū)僅在人民廣場(chǎng)房源 5 公里范圍內(nèi)就有包括臨沂市藝術(shù)學(xué)校 ，小紅花舞蹈學(xué)校，激情飛揚(yáng)舞蹈學(xué)校，鯤鵬舞蹈學(xué)校等 7 家設(shè)有適合小學(xué)生的少兒拉丁舞培訓(xùn)學(xué)校。每所學(xué)校在每個(gè)夏季平均招收 50~150 名新生。拉丁熱在夏季幾度席卷城區(qū)小學(xué)生。與之相對(duì)應(yīng)的拉丁舞老師的教師的專業(yè)素養(yǎng)卻遠(yuǎn)不及城區(qū)小學(xué)正規(guī)體育老師。俱樂部或培訓(xùn)中心的拉丁舞蹈的老師有很多都是憑經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，他們中的大部分老師參加過一場(chǎng)或兩場(chǎng)省級(jí)拉丁比賽，只有少數(shù)高級(jí)拉丁舞老師參加過國(guó)家級(jí)拉丁舞比賽如中順潔柔杯 全國(guó)體育舞蹈錦標(biāo)賽 ，又如 IDSF（ 國(guó)際運(yùn)動(dòng)舞蹈總會(huì) ）組織的比賽。 .相比他們經(jīng)驗(yàn)豐富的賽場(chǎng)知識(shí)，教學(xué)知識(shí)特別是教育學(xué)和 心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)相對(duì)匱乏的現(xiàn)狀相當(dāng)普遍。為應(yīng)對(duì)此矛盾我們必須加快城區(qū)小學(xué)內(nèi)將拉丁舞作為體育身體鍛煉內(nèi)容，加大提高拉丁舞教育工作者的教師技能水平，在臨沂市城區(qū)小學(xué)學(xué)校中開設(shè)拉丁舞課。 2 研究對(duì)象與方法 研究對(duì)象 臨沂市 城區(qū)小學(xué)開展拉丁舞 課 的必要性 。 研究方法 文獻(xiàn)資料法 查閱有關(guān)拉丁舞在中小學(xué)中的發(fā)展現(xiàn)狀，拉丁舞的價(jià)值，拉丁舞的國(guó)家體制規(guī)劃等相關(guān)文獻(xiàn)資料 ,對(duì)與本研究有關(guān)的研究成果 ,進(jìn)行比較、分析和綜合 ,借鑒科學(xué)的研究方法與理念 ,為本研究提供相關(guān)理論依據(jù)。 問卷調(diào)查法 為了給臨沂市 城區(qū)小學(xué)開展拉丁舞的必要性研究提供理論支持，對(duì)臨沂市的體育舞蹈的 12 位 專家進(jìn)行問卷調(diào)查 ,對(duì)臨沂市 城區(qū)小學(xué)開展拉丁 舞對(duì)我國(guó)競(jìng)技拉丁舞的影響，對(duì)我國(guó)大眾拉丁舞發(fā)展的影響，對(duì)青少年身心發(fā)展的影響等情況等進(jìn)行調(diào)查分析 ,發(fā)出的問卷 12 份 ,回收 12 份 ,回收率 100%，詳見附錄。 育研究中常用的比較研究法的實(shí)施步驟 與乒乓球進(jìn)行簡(jiǎn)單的橫向求異的比較，描述，解釋，并置。 臨沂大學(xué) 20xx屆 本科畢業(yè)論文 3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法 所有數(shù)據(jù)采用 W indow s操作系統(tǒng)下 SPSS軟件對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理 , 包括 x、 s、 t 檢驗(yàn)等 ,并對(duì)相應(yīng) 指標(biāo)進(jìn)行相關(guān)分析。顯著性水平為 P,非常顯著性水平為 P,測(cè)試數(shù)據(jù)以 177。 s 的形式表示。 3 研究?jī)?nèi)容 小學(xué)開設(shè)拉丁舞課對(duì)我國(guó)競(jìng)技拉丁舞的影響 競(jìng)技人才成長(zhǎng)規(guī)律，特別是拉丁舞的競(jìng)技人才成長(zhǎng)需要訓(xùn)練周期為 812 年的大周期多年系統(tǒng)專業(yè)訓(xùn)練，使得全身肌肉進(jìn)行生物學(xué)改造，在速度力量形體形態(tài)上改造到每一個(gè)細(xì)胞才能夠達(dá)到較高的競(jìng)賽水平。從國(guó)家體制上講，競(jìng)技拉丁舞體制和其他競(jìng)技運(yùn)